Sixiong Peng เป็นนักเรียนชาวจีนที่กำลังศึกษาอยู่ในญี่ปุ่นและสำเร็จการศึกษาจาก Berkeley Haas Global Access Program

Sixiong Peng เป็นนักเรียนชาวจีนที่กำลังศึกษาอยู่ในญี่ปุ่นและสำเร็จการศึกษาจาก Berkeley Haas Global Access Program

ด้วยความพยายามของเราที่จะนำเนื้อหาที่ดีไปสู่ผู้คนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ข้อความในบทความนี้ได้รับการแปลด้วยเครื่องดังนั้นโปรดขออภัยในความผิดพลาด ขอขอบคุณ!

Sixiong Peng เป็นนักศึกษาชาวจีนที่กำลังศึกษาอยู่ในประเทศญี่ปุ่นและสำเร็จการศึกษาจาก Berkeley Haas Global Access Program ซึ่งนำนักศึกษาต่างชาติจากภูมิหลังที่หลากหลายมาเรียนด้านธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ โพสต์นี้เดิมปรากฏในบล็อก ส่วนตัว ของเขา ได้รับการแก้ไขเพื่อความชัดเจนและความยาว

เมื่อมาถึงเบิร์กลีย์ฉันไม่แน่ใจว่าภูมิหลังของตัวเองจะเข้ากับนักเรียนโปรแกรมและพื้นที่โดยรอบที่เหลือได้อย่างไร ฉันมีแรงจูงใจในการพัฒนาความรู้และการรับรู้ทางธุรกิจ แต่สิ่งที่ได้รับจาก 4 สิ่งที่พิสูจน์แล้วว่ามีมากกว่านี้

1) พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ

Sixiong Peng ในพิธีปิด BHGAP ร่วมกับผู้อำนวยการรายการ Alex Budak

การเข้าร่วมชั้นเรียนและทำการบ้านทำให้ฉันรู้สึกว่าความสามารถในการอ่านเขียนและฟังภาษาอังกฤษของฉันดีขึ้นในระดับหนึ่ง การฟังสองถึงสามชั่วโมงและการจดจ่อกับคำพูดของศาสตราจารย์การตอบเป็นภาษาอังกฤษและการพูดคุยงานกลุ่มกับเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ ล้วนช่วยพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษของฉัน

เนื่องจากการพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของการเรียนต่อต่างประเทศฉันจึงเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนภาษาที่ Berkeley หรือที่เรียกว่า LEP ฉันจับคู่กับนักเรียนคนอื่น ๆ ในขณะที่อาจารย์สอนภาษาอังกฤษ ฉันไม่ได้รับคำติชมเฉพาะเกี่ยวกับภาษาอังกฤษของฉันในชั้นเรียนดังนั้นฉันจึงใช้ LEP เพื่อตรวจสอบเรียงความและแก้ไขและรับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการพูดคุยในสถานการณ์เฉพาะ นอกจากนี้ฉันเดินทางไปกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนและฟังวิทยากร ฯลฯ ด้วยเหตุนี้ฉันจึงเพิ่มความสามารถในการเข้าใจภาษาอังกฤษและได้รับความมั่นใจซึ่งเป็นทักษะที่อาจสำคัญที่สุดสำหรับการเรียนภาษา

2) การสร้างความรู้ทางธุรกิจ

ตลอด ชั้นเรียน ฉันได้เรียนรู้การเงินธุรกิจและกลยุทธ์การตลาดใหม่ ๆ โดยเฉพาะในด้านการจัดการเทคโนโลยี ในโลกที่เทคโนโลยีก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็วการเรียนรู้สิ่งต่างๆเช่นปัญญาประดิษฐ์และการนำไปใช้กับโลกธุรกิจเป็นเรื่องที่น่าสนใจในแบบที่คิดไม่ถึงในตอนแรก นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับธุรกิจอย่างเป็นระบบและฉันรู้สึกว่ามันน่าพอใจและใช้ได้จริง ฉันพอใจกับจำนวนที่เรียนรู้แม้ว่าจะมีข้อมูลมากมายในช่วงสี่เดือน ฉันหวังว่าจะใช้ความรู้ที่เพิ่งค้นพบนี้ในทางใดทางหนึ่งนอกเหนือจากการศึกษาของฉัน

3) การเปลี่ยนแปลงความคิด

ก่อนเรียนต่อต่างประเทศฉันมีความคิดที่ชัดเจนซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงวัฒนธรรมของญี่ปุ่น: การเปลี่ยนแปลงไม่ได้รับการพูดถึงหรือเคยได้รับการสนับสนุน ฉันคิดว่าฉันสบายใจกับความคิดนี้ แต่สิ่งที่ฉันค้นพบคือฉันไม่จำเป็นต้องรู้สึกแบบนี้ สิ่งที่ฉันได้ยินขณะเรียนที่ฮาสคือ "มันเสี่ยงที่จะไม่เสี่ยง" และการ ตั้งคำถามกับสภาพ ที่เป็นอยู่ซึ่งเป็นสิ่งที่อธิบายถึงความสำคัญของฮาสและ UC Berkeley ในเรื่องการสบายใจกับการไม่สบายใจ ฉันรู้สึกว่าสิ่งนี้จะส่งผลต่ออาชีพการงานของตัวเองหลังจากกลับมาที่ญี่ปุ่น นอกจากนี้จากการติดต่อกับคนรุ่นของฉันในต่างประเทศฉันเริ่มรู้สึกถึงวิกฤตในฐานะนักศึกษาวิทยาลัยญี่ปุ่น ผมคิดว่าคนญี่ปุ่นไม่มีธรรมเนียมที่จะตั้งคำถามหรือคิดอะไรใหม่ ๆ ฉันอยากจะใช้วิธีคิดนี้แม้ว่าฉันจะกลับบ้านและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกใหม่ ๆ เกี่ยวกับวัฒนธรรมอเมริกันกับเพื่อน ๆ และครอบครัวของฉันและวิธีการนำไปใช้กับชีวิตประจำวันในญี่ปุ่นให้ดีที่สุด

4) เครือข่ายระดับโลกที่แข็งแกร่ง

มี นักเรียน 70 คนจาก 15 ประเทศที่เข้าร่วม BHGAP และดูเหมือนว่าจะยังคงขยายตัวอย่างรวดเร็วในอนาคต การสร้างคนรู้จักจากประเทศเหล่านี้เป็นสิ่งที่ดีสำหรับฉันเนื่องจากฉันเป็นคนที่ต้องการทำโครงการในต่างประเทศในอนาคต มีโอกาสไม่มากนักที่จะได้พบกับเพื่อนร่วมชั้นจากประเทศต่างๆมากมายดังนั้นฉันจึงรู้สึกว่าเครือข่ายใน BHGAP นั้นดีมาก นอกจากนี้ยังมีโอกาสทำความรู้จักกับนักเรียนของ Berkeley แม้จะ อยู่นอกโครงการ และบางคนต้องการหางานทำในญี่ปุ่นในอนาคตดังนั้นเราจึงสามารถสร้างความสัมพันธ์เกี่ยวกับญี่ปุ่นได้ นอกจากนี้ซิลิคอนวัลเลย์ยังดึงดูดผู้คนที่โดดเด่นซึ่งฉันไม่เคยพบเจอในญี่ปุ่น ฉันตื่นเต้นมากกับผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าเหล่านี้

ฉันอยากจะใช้ประโยชน์จากสิ่งที่เรียนรู้ที่นี่แม้ว่าฉันจะกลับมาที่ญี่ปุ่นแล้วก็ตาม แม้การเข้าพักจะสั้น แต่ฉันสามารถพูดได้อย่างไม่ต้องสงสัยว่าความสามารถและทักษะที่ฉันได้รับจาก BHGAP จะทำให้ฉันได้เปรียบที่ไม่เหมือนใครไม่เพียง แต่ในโลกธุรกิจเท่านั้น

Show More

Sixiong Peng เป็นนักศึกษาชาวจีนที่กำลังศึกษาอยู่ในประเทศญี่ปุ่นและสำเร็จการศึกษาจาก Berkeley Haas Global Access Program ซึ่งนำนักศึกษาต่างชาติจากภูมิหลังที่หลากหลายมาเรียนด้านธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ โพสต์นี้เดิมปรากฏใน บล็อกส่วนตัว ของเขา ได้รับการแก้ไขเพื่อความชัดเจนและความยาว

Sixiong Peng ในพิธีปิด BHGAP ร่วมกับผู้อำนวยการรายการ Alex Budak

/var/folders/4q/mb_s4kpj24d5frc39p6zpfqm0000gn/T/com.microsoft.Word/WebArchiveCopyPasteTempFiles/BHGAP-Shio_sm_web.jpg?itok=vpq7efTC

SUSA_img_200x55.jpg
ดาวน์โหลดนิตยสาร Study in the USA®

Related Schools