การแปลงเป็นดิจิทัลกำลังรวมกิจกรรมประจำวันทั้งหมดของเราอย่างรวดเร็ว เด็กวัยหัดเดินสมัยใหม่รู้วิธีใช้สมาร์ทโฟนก่อนที่จะเรียนรู้ที่จะพูดคุยหรืออ่านหนังสือเสียด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตาม การทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีนั้นแตกต่างจากการมีพื้นฐาน STEM ที่มั่นคง

ตัวย่อ STEM ได้รับการแนะนำโดย National Foundation ในปี 2544 ย่อมาจาก "วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์" สาขาวิชาเหล่านี้รวมกันเป็นภาคเรียนเดียว ซึ่งสะท้อนถึงแนวทางสหวิทยาการของการศึกษา STEM หากคุณคิดถึงอาชีพอันทรงเกียรติในตลาดแรงงานยุคใหม่ พวกเขามักจะอยู่ในขอบของสาขาวิชาต่างๆ และต้องการความรู้พื้นฐานด้านไอทีเป็นอย่างน้อย ในอนาคต งานส่วนใหญ่ที่ทำโดยผู้คนจะต้องเชื่อมโยงกับเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ มีโอกาสสูงที่ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายไซเบอร์จะเป็นที่ต้องการสูงกว่าทนายความทั่วไป ซึ่งเป็นไปตามความจำเป็นของพื้นฐานทางเทคโนโลยีสำหรับผู้ที่ไม่เชี่ยวชาญด้านไอทีเช่นกัน

นอกเหนือจากความจำเป็นที่ชัดเจนในการเปลี่ยนไปใช้ระบบดิจิทัลแล้ว การศึกษา STEM ยังช่วยพัฒนาทักษะชุดหนึ่งที่ผู้จัดการจ้างงานชื่นชม ซึ่งรวมถึงการแก้ปัญหา การคิดเชิงวิพากษ์ และการทำงานเป็นทีม คุณจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลได้อย่างง่ายดาย รู้วิธีดำเนินการกับข้อมูล และวิธีปฏิบัติอย่างเป็นกลางกับข้อมูลนั้น

งานไอทีแห่งอนาคต

ด้วยเทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้น งานของคุณโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นงานซ้ำซากและไม่ต้องการโซลูชันที่สร้างสรรค์ ความเสี่ยงจะถูกทำให้เป็นอัตโนมัติในอีกสองสามทศวรรษ ในเวลาเดียวกัน เราควรคาดหวังว่าอาชีพใหม่จะปรากฏขึ้น โดยธรรมชาติแล้วยังไม่มีโปรแกรมวิทยาลัยที่จัดตั้งผู้เชี่ยวชาญดังกล่าว ยิ่งไปกว่านั้น บางวิชาที่สอนในปี 2021 จะไม่จำเป็นสำหรับอาชีพในอนาคตของคุณอย่างแน่นอน

ผู้เชี่ยวชาญด้านการบูรณาการเทคโนโลยี

บุคคลนี้จะรับผิดชอบในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตหรืองานโดยการบูรณาการเทคโนโลยีที่เหมาะสม สมาร์ทวอทช์ เครื่องชั่งน้ำหนักอัจฉริยะ EUC รถยนต์ไร้คนขับ… ด้วยแกดเจ็ตและซอฟต์แวร์ที่มีให้เลือกมากมายในปัจจุบัน จึงไม่น่าแปลกใจที่บริษัทและบุคคลต่างๆ จะต้องการผู้ช่วยเพื่อทำความเข้าใจว่าควรลงทุนกับอุปกรณ์ใดและใช้งานอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ .

สถาปนิก Esports Arena

Esports ได้เห็นการเติบโตทางดาราศาสตร์เมื่อเร็ว ๆ นี้ ในปี 2019 มี รายได้เกิน 1 พันล้านดอลลาร์ และมีผู้ชมเกือบ 500 ล้านคนทั่วโลก ซึ่งหมายความว่าอุตสาหกรรมจะเสนออาชีพมากขึ้นในอนาคต และสถาปนิกของพื้นที่เสมือนจริงจะเป็นหนึ่งในนั้น ด้วยการพัฒนาของความจริงเสมือน ทุกรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ในพื้นที่จัดการแข่งขันกีฬาจะต้องได้รับการออกแบบอย่างดี

ช่างซ่อมรถยนต์ขับเอง

ตรงกันข้ามกับที่เราคาดไว้ รถยนต์ไร้คนขับไม่สามารถซ่อมแซมตัวเองได้ (อย่างน้อยก็ในตอนนี้) ในขณะที่รถยนต์คันแรกได้รับการผลิตและทดสอบแล้ว การใช้งานจำนวนมากจะต้องการบุคลากรจำนวนมากขึ้นที่สามารถซ่อมแซมยานพาหนะไฮเทคเหล่านี้ได้

โทรศัลยแพทย์

การผ่าตัดทางไกลโดยใช้วิดีโอและเทคโนโลยีอื่น ๆ จะสร้างการปฏิวัติในอุตสาหกรรมการดูแลสุขภาพ ศัลยแพทย์จะสามารถช่วยเหลือผู้คนในพื้นที่ห่างไกลและตอบสนองต่อเรื่องสุขภาพเร่งด่วนได้ดีขึ้น ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้จะต้องเชี่ยวชาญด้านหุ่นยนต์นอกเหนือจากการฝึกอบรมทางการแพทย์ตามปกติ

การปิดช่องว่างระหว่างเพศใน STEM

หญิงสาวยังคงท้อใจที่จะสร้างอาชีพในสาขาที่ผู้ชายครอบงำในอดีตรวมถึง STEM ประการแรก เนื่องจากแบบแผนทั่วไปที่นำไปสู่เรื่องตลกและบรรยากาศที่ไม่เอื้ออำนวย ประการที่สอง ผู้หญิงจำนวนมากพบว่าง่ายและปลอดภัยกว่าในการเรียนและทำงานในแวดวงของผู้หญิง

ปัจจุบัน มีเพียง 26% ของงาน STEM เท่านั้นที่เป็นของผู้หญิง นักการศึกษาหลายคนรับทราบปัญหานี้และให้คำปรึกษาแก่สตรีที่เลือกเรียนวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน อย่างไรก็ตาม ในหลายโรงเรียนไม่เป็นเช่นนั้น โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล สมมติว่าคุณเป็นผู้หญิงและรู้สึกไม่ได้รับการต้อนรับใน STEM ในกรณีนั้น การขอความช่วยเหลือหรือการสนับสนุนเป็นเรื่องปกติอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเพื่อนนักเรียน ค้นหาชุมชนหรือกลุ่ม STEM ในภูมิภาคของคุณ เช่น Girls Who Code หากคุณเป็นเด็กผู้ชายที่เห็นตัวอย่างพฤติกรรมเลือกปฏิบัติมากมาย ให้พูดและเสนอความช่วยเหลือกับเพื่อนร่วมงานผู้หญิงของคุณ เราจำเป็นต้องสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับทุกคน เพราะอนาคตของ STEM ขึ้นอยู่กับการครอบคลุม

ไม่ใช่ STEM แต่เป็น STEAM

แม้ว่าการศึกษาสะเต็มศึกษาจะมีพื้นฐานของหลายสาขา แต่นักวิจัยบางคนมองว่าเป็นข้อจำกัดและขาดความคิดสร้างสรรค์ ด้วยเหตุผลดังกล่าว นักวิทยาศาสตร์บางคนจึงยืนกรานว่าจำเป็นต้องรวมการฝึกอบรมด้านศิลปะไว้ในการศึกษา STEM อันที่จริง หากคุณนึกถึงผู้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลโนเบล เกือบทั้งหมดมีงานอดิเรกด้านศิลปะ เช่น ร้องเพลงหรือวาดภาพ สิ่งนี้สามารถอธิบายได้ด้วยความจริงที่ว่าศิลปะและงานฝีมือกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของเรา ซึ่งจะมีประโยชน์ในสถานการณ์ที่คุณต้องการสร้างนวัตกรรม แม้ว่าหลักสูตรของวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยที่คุณเลือกจะเน้น STEM และไม่มีวิชาศิลปะใด ๆ คุณก็ยังสามารถฝึกฝนเป็นงานอดิเรกได้ คิดซะว่านี่เป็นก้าวย่างสู่รางวัลโนเบลที่น่ายินดีของคุณ

ความคิดสุดท้าย

ลักษณะสำคัญของการศึกษาสะเต็มศึกษามีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะและความสามารถทางการแข่งขันซึ่งช่วยให้นักเรียนเป็นที่ต้องการมากขึ้นในตลาดแรงงานสมัยใหม่ซึ่งกำลังมีเทคโนโลยีมากขึ้นเรื่อยๆ วิธีการแบบสหวิทยาการช่วยพัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์ ทักษะการแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม ในที่สุด อาชีพส่วนใหญ่ในอนาคตจะต้องการพื้นฐานทางเทคนิคที่มั่นคง ไปที่ STEM และอยู่ในแนวหน้า!