STEM教育が必要な理由

2025/01/21

デジタル化は、私たちの日常のすべての活動を急速に統合しています。現代の幼児は、話すことや読むことを学ぶ前に、スマートフォンの使い方を知っています。ただし、テクノロジーに精通していることと、しっかりとした STEM の基礎を持っていることは異なります。

STEM という略語は、2001 年に National Foundation によって提案されました。これは、「科学、技術、工学、および数学」の略です。これらの分野は、STEM 教育の学際的なアプローチを反映して、1 つの学期に統合されました。現代の労働市場で一流の職業について考えると、さまざまな分野の最先端にいる可能性が非常に高く、少なくとも IT の基本的な知識が必要です。将来、人々が行うほとんどの仕事は、必然的に革新的なテクノロジーに結び付けられます。サイバー法の専門家は、通常の弁護士よりも高い需要がある可能性が高い.そのため、非 IT 者にも技術的バックグラウンドが必要になります。

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デジタル化の明らかな必要性とは別に、STEM 教育は採用担当者に高く評価される一連のスキルの開発に役立ちます。それらには、問題解決、批判的思考、チームワークが含まれます。因果関係を簡単に理解し、データを操作する方法を知り、それについて客観的になる方法を学びます。

未来のITの仕事

テクノロジーの台頭に伴い、特に反復的で創造的なソリューションを必要としない仕事は、数十年で自動化されるリスクがあります。同時に、新しい職業が登場することを期待する必要があります。当然のことながら、そのような専門家を形成する大学プログラムはまだ存在しません。さらに、2021 年に教えられるいくつかの科目は、将来のキャリアに必要ではないでしょう。

技術統合スペシャリスト

この人は、適切な技術を統合することによって、自分の生活や仕事の質の向上に責任を負います。スマートウォッチ、スマート体重計、EUC、自動運転車など、ガジェットやソフトウェアの幅広い選択肢がある今日、企業や個人が投資すべきものとそれらを効率的に使用する方法を理解するためのヘルパーが必要になることは驚くべきことではありません.

Eスポーツアリーナアーキテクト

eスポーツは最近、天文学的な成長を遂げています。 2019 年の収益は 10 億ドルを超え、視聴者は世界中で 5 億人近くに達しました。これは、業界が将来的により多くのキャリアを提供することを意味し、仮想空間のアーキテクトはその1つになるでしょう.バーチャルリアリティの発展に伴い、e スポーツ競技が開催されるエリアでは、あらゆる細部を適切に設計する必要があります。

自動運転車整備士

私たちの予想に反して、自動運転車は (少なくともまだ) 自動修復されていません。最初の車はすでに生産され、テストされていましたが、大量に使用されるようになると、これらのハイテク車を修理できる人員がさらに必要になります。

遠隔外科医

ビデオやその他のテクノロジーを利用した遠隔手術は、ヘルスケア業界に革命を起こすでしょう。外科医は遠隔地の人々を助け、緊急の健康問題により適切に対応できるようになります。この分野の専門家は、定期的な医療トレーニングに加えて、ロボット工学を習得する必要があります。

STEM におけるジェンダーギャップを埋める

若い女性は、STEM を含め、歴史的に男性が支配していた分野でキャリアを築くことを今でも思いとどまらせられています。まず第一に、ジョークや居心地の悪い雰囲気につながる一般的な固定観念のためです.第二に、多くの女性は、女性のサークルで勉強したり働いたりする方が簡単で安全だと感じています。

現在、 STEM 職の 26% のみが女性によって占められています。多くの教育者はこの問題を認識しており、正確な科学を学ぶことを選択した女性に指導を提供しています.ただし、これは多くの学校、特に遠隔地では当てはまりません。あなたが女性で、STEM に歓迎されていないとします。その場合、特に仲間の学生に対して、助けやサポートを求めるのはまったく普通のことです。 Girls Who Codeなど、お住まいの地域の包括的 STEM コミュニティまたはグループを調べてください。あなたが差別的な行動の例をたくさん見ている男の子なら、声を上げて、女性の同僚に助けを提供してください. STEM の未来はその包括性にかかっているため、すべての人に平等な機会を提供する必要があります。

STEMではなくSTEAM

STEM教育にはいくつかの分野の基礎が含まれていますが、一部の研究者は、STEM教育は限定的で創造性に欠けていると考えています.そのため、一部の科学者は、STEM 教育に芸術的訓練を含める必要があると主張しています。実際、ノーベル賞候補者について考えてみると、ほとんど全員が歌や絵を描くなどの芸術的な趣味を持っていました。これは、芸術品や工芸品が私たちの創造的思考を刺激するという事実によって説明できます。これは、革新を生み出す必要がある状況で役立ちます.選択したカレッジや大学のカリキュラムが STEM を強調し、芸術科目を除外していたとしても、趣味としてそれを実践することはできます。それをノーベル賞への楽しい一歩と考えてください。

最終的な考え

STEM教育の主な特徴は、ますます技術的になる現代の労働市場で学生がより多くの需要を得るのに役立つ競争力のあるスキルと能力の開発に貢献しています.学際的なアプローチは、批判的思考、問題解決スキル、およびチームワークの開発に役立ちます。最後に、将来の職業のほとんどは、確かな技術的背景を必要とします。 STEM を目指して最前線に立ちましょう!