“현명하게 친구를 선택하라”는 것은 좋은 부모의 조언 일뿐만 아니라 대학에서 더 잘할 수있는 방법 일 수 있다는 연구 결과가 있습니다.

3 명의 연구자들이 켄터키에있는 작은 교양 학교 인 Berea College의 시험에 얼마나 많은 친구들이 실제로 공부 습관과 성적에 영향을 미치는지 살펴봄으로써 그러한 조언을했습니다. 그들은 학구적 인 동료들과 친구가 된 학생들이 더 많은 시간을 스스로 공부하고 신입생 동안 더 높은 성적을 올렸다는 것을 발견했습니다.

“혼자 공부하는 것은 재미가 없습니다.”라고 웨스턴 온타리오 대학의 경제학자이자이 연구의 저자 중 한 명인 Nirav Mehta는 연구의이면에있는 직감을 설명했습니다. “만나고 싶고 친구들이 도서관에 있다면 도서관에도 가야합니다. 그리고 당신이 거기에있는 동안-당신은 술을 마시지 않기를 바랍니다-당신도 아마 공부를 마치게 될 것입니다.”

물론 성실한 사람들이 다른 성실한 사람들에게 끌릴 수도 있습니다. 그들은 친구들이 누구이든 상관없이 책을 치고 A를 많이 쌓았을 것입니다. 그래서 연구자들은 무작위로 배정 된 룸메이트가 공부 습관과 성적에 긍정적 인 영향을 미치는지 확인했습니다. 그들은 거의 동일한 결과를 찾았습니다. 공부를 잘하는 룸메이트 신입생을 배정받은 학생들도 매일 더 많이 공부했고 평균 학점도 더 높았습니다.

불행히도 그 반대도 사실이라고 연구원들은 발견했다. 공부를 많이하지 않는 친구 나 룸메이트가 있다면 그들의 열악한 습관에 끌려서 공부를 적게하고 성적이 낮아질 것입니다. 똑똑한 친구를 갖는 것이이 연구에서 공부하는 친구를 갖는 것만 큼 중요하지 않다는 것을 명확히하는 것이 중요합니다. 연구원들은 친구들의 성적이 중요하다는 사실을 찾지 못했습니다. 학생의 대학 성적에 영향을 준 것은 친구의 고등학교 공부 습관이었습니다. 확실히 성적이 높은 학생들은 공부 습관이 더 좋은 경향이 있으므로 공부를 잘하는 친구도 똑똑 할 가능성이 높습니다.

“대학에서의 시간 사용 및 학업 동료 효과”라는 연구는 작업 논문으로, 이는 동료 심사 저널에 게재되지 않았지만 2018 년 10 월 미국 경제 연구 국에서 배포되었습니다. Mehta 수학자이자 경제학자 인 다작의 부자 듀오 인 Ralph와 Todd Stinebrickner와 함께 일했으며, Berea College에서 데이터를 채굴하여 많은 연구를 수행했습니다.이 데이터는 대부분 저소득층 인 모든 학생들에게 무료 수업료를 제공합니다. 학생들에 대한 많은 정보를 수집합니다.

친구와 공부 습관을 분석하는 것은 일반적으로 연구자들에게 어렵습니다. 그러나 베레 아 칼리지의 학생들은 매 학기 말에 가장 친한 친구 4 명을 나열하도록 요청 받았으며, 공부하는 시간을 포함하여 자신의 시간을 매일주의 깊게 기록했습니다. 신입생이 시작될 때 학생들은 고등학교 학습 습관에 대해 설문 조사를 받았습니다. 연구원들은 또한 룸메이트 과제, 고등학교 성적 및 대학 성적에 접근 할 수있었습니다.

이 정보로부터 경제학자들은 각 학생의 대학 친구들이 고등학교에서 공부했다고보고 한 평균 시간을 계산했습니다. 그들은 학생의 친구가 고등학교에서 공부하는 데 일주일에 추가로 10 시간을 보낼 때마다 평균적으로 학생 자신의 대학 공부 시간이 하루에 거의 25 분씩 증가하고 학생 자신의 GPA는 신입생 동안 거의 1/10 포인트. 연구자들은 성별, 인종 및 이전 학업 성취도를 통제했으며 성적이 높은 학생들과 낮은 성취도의 학생들 모두 학업 동료의 긍정적 인 영향이 비슷하다는 것을 발견했습니다.

그들은 대학에서 무작위로 배정 된 약 180 명의 신입생 룸메이트에 대해 동일한 계산을 실행했습니다. 그들은 고등학교에서 학생의 룸메이트가 일주일에 추가로 10 시간을 공부할 때마다 학생의 대학 공부 시간이 하루에 13 분 이상 증가하고 학생의 GPA는 10 분의 1보다 조금 더 증가한다는 것을 발견했습니다. 포인트. 룸메이트 분석의 목표는 더 중요한 친구 또는 룸메이트를 측정하는 것이 아니라 동료가 실제로 학습 습관에 영향을 미치고 우정 분석을 반영하고 있는지 확인하는 것이 었습니다.

B와 B + 평균의 차이는 0.3 점이므로 공부를 잘하는 친구와 룸메이트는 성적을 조금만 올립니다. 동료는 학생들이 대학에서 얼마나 잘하는 지에 영향을 미치는 여러 요소 중 하나 일뿐입니다. 가족 배경, 학생의 고등학교 수업의 엄격함, 대학 교수의 교수 능력이 모두 큰 역할을합니다. 동료 효과의 상대적 중요성은이 연구에서 명확하지 않습니다.

그렇다면 우리는 부모가 대학에서 자녀의 친구를 참견하고 선택하도록 격려해야할까요? “이것은 GPA라는 하나의 결과입니다. 인생에는 다른 것들이 있습니다.”대학 다닐 때 좋은 친구를 선택하는 것을 그리운 마음으로 인정하는 메타는 말했다. "우리는 멍청이의 승무원이었습니다."그가 말했다. "그것은 훌륭했다."