Temukan program di Community Colleges

Jika Anda ingin mengukur minat internasional pada community college AS, lihat jadwal Michael Allen.

Musim panas ini, Allen, wakil presiden asosiasi sementara program dan layanan internasional di American Association of Community Colleges, melakukan perjalanan ke Kolombia untuk membahas community college dan ke Meksiko untuk menandatangani nota kesepahaman (MOU) dengan sistem perguruan tinggi teknisnya. Dia dan Presiden AACC George Boggs juga bertemu dengan presiden sistem perguruan tinggi teknik Irak, yang tertarik dengan model perguruan tinggi dua tahun AS.

Pada bulan Juni, Allen berada di Mexico City untuk mengawasi penandatanganan MOU antara AACC dan Asociacion Nacional de Universidades Technologicas , mitra AACC di Meksiko. Perjanjian tersebut mencatat bahwa mengembangkan kemitraan pendidikan satu sama lain menjadi semakin penting bagi kemakmuran dan kemajuan semua bangsa karena kemajuan teknologi dan ekonomi global membawa bangsa-bangsa lebih dekat. Kedua organisasi sepakat bahwa mereka dan perguruan tinggi anggota mereka akan berkolaborasi untuk pendidikan lebih lanjut, pembelajaran seumur hidup, pertukaran mahasiswa dan fakultas, dan artikulasi kursus dan program.

Kesepakatan itu penting karena merupakan elemen yang hilang dari kesepakatan Amerika Utara di antara organisasi perguruan tinggi di Kanada, AS, dan Meksiko untuk bekerja lebih erat, kata Allen.

"Kita perlu memiliki tiga negara ini di meja," katanya, mencatat bahwa ketika perguruan tinggi AS memikirkan kemitraan internasional, mereka sering memikirkan negara-negara di benua lain daripada negara-negara yang berbatasan dengan kepentingan dan tantangan yang sama.

Latar belakang yang serupa

Selama kunjungannya bulan lalu ke Kolombia untuk konferensi K-20 Kementerian Pendidikan Nasional, Allen menguraikan struktur perguruan tinggi dua tahun dan beragam siswa yang mereka layani. Dia mencatat bahwa community college sangat penting dalam melatih warga AS, terutama responden pertama dan petugas kesehatan, menambahkan bahwa sekitar setengah dari semua perawat baru dididik di community college.

Kolombia memiliki beberapa kesamaan dengan AS, kata Allen. Sekitar 23 persen orang Kolombia usia 18-24 melanjutkan pendidikan mereka setelah sekolah menengah, dan kedua negara memiliki tingkat melek huruf yang sama, menurut sebuah studi oleh pemerintah Kolombia. Tetapi mereka berbeda dalam menawarkan kesempatan kepada semua warga negara. Hanya 3 persen mahasiswa Kolombia yang berasal dari 20 persen populasi termiskin, sementara 52 persen berasal dari 20 persen terkaya.

"Mengadopsi model perguruan tinggi komunitas AS yang dikontekstualisasikan dapat memungkinkan akses yang lebih terjangkau dan lebih besar ke pendidikan tinggi di Kolombia," kata Allen.

Dia menambahkan akses yang lebih baik ke pendidikan sangat penting untuk pengembangan tenaga kerja dan pertumbuhan ekonomi.

"Semua sistem pendidikan berjuang dengan kompleksitas yang terlibat dalam keberhasilan mendidik siswa menjadi warga negara yang kompeten secara global dalam ekonomi dunia saat ini," katanya.

Area pertumbuhan

Allen dan pendukung community college lainnya tidak hanya menunggu para pemimpin pendidikan dari negara lain untuk mendekati mereka. Mereka juga menjangkau negara-negara yang memiliki potensi kemitraan, seperti Brasil dan Indonesia.

Beberapa community college AS telah menjalin hubungan dengan perguruan tinggi di Brasil, dan Departemen Pendidikan AS dan Departemen Luar Negeri AS baru-baru ini mengumumkan hibah tambahan untuk institusi yang bermitra dengan negara tersebut, bersama dengan negara lain, seperti Afrika Selatan, Turki, Mesir dan Pakistan, antara lain. Itu menunjukkan bahwa kemitraan semacam itu adalah fokus bagi pemerintah federal, kata Allen.

Brasil juga bersiap menjadi tuan rumah Piala Dunia 2014, yang berarti fokus pada infrastruktur, mulai dari konstruksi hingga teknologi, perhotelan hingga pembelajaran bahasa Inggris, kata Allen.

"Mereka harus dilatih, dan mereka memiliki waktu kurang dari empat tahun untuk melakukannya," katanya.

Untuk mencapai itu, perguruan tinggi Brasil kemungkinan akan bermitra dengan perguruan tinggi komunitas untuk mengadaptasi model perguruan tinggi dua tahun, memfasilitasi pertukaran fakultas dan mahasiswa dan bahkan memberikan instruksi melalui pembelajaran jarak jauh.

Menjangkau negara-negara Muslim

Negara-negara Muslin juga semakin tertarik dengan model pendidikan tinggi AS. Selain itu, pemerintahan Obama telah berupaya menggunakan pendidikan sebagai cara untuk membangun hubungan dengan para pemimpin di negara-negara tersebut.

Pada bulan Juli, lima lembaga swadaya masyarakat AS-termasuk AACC-bergabung dengan para pemimpin pendidikan tinggi di Indonesia untuk membentuk Joint US-Indonesia Council for Higher Education Partnership guna meningkatkan kerjasama pendidikan AS-Indonesia.

“Kami ingin menjadikan Indonesia menarik bagi mahasiswa dan fakultas AS, dan menawarkan kontak yang lebih besar kepada masyarakat Indonesia dengan institusi AS, baik di AS maupun Indonesia,” kata Fasli Jalal, ketua bersama dewan Indonesia.

Juga pada bulan Juli, pemimpin Yayasan Pendidikan Teknis Irak - yang mewakili perguruan tinggi teknik dua dan empat tahun - bertemu dengan Boggs dan Allen untuk membahas perkembangan di negaranya. Irak sedang mengembangkan strategi baru untuk pendidikan teknis dan akademisi dan ingin memperluas layanan kepada masyarakat yang lebih luas, kata Mahmood Abdulhusian, presiden yayasan tersebut.

Lima perguruan tinggi teknik baru dibuka di Irak dalam beberapa tahun terakhir dan sistem tersebut menambahkan bidang studi baru, termasuk nanoteknologi, seni kuliner, dan hotel dan pariwisata, katanya. Yayasan berharap untuk merancang program dengan bantuan dari perguruan tinggi dan mungkin mengembangkan bayangan pekerjaan untuk profesor dan dekan.

Negara-negara Muslim lainnya telah mengadopsi model community college AS. Minggu ini, Community College of Qatar dibuka dengan lebih dari 300 siswa terdaftar - 120 laki-laki, 184 perempuan. Perguruan tinggi akan menawarkan gelar associate di berbagai bidang seperti ilmu sosial, komunikasi dan humaniora, dan siswa akan dapat mentransfer kredit ke lembaga empat tahun di Qatar.

Siswa juga memiliki pendaftaran ganda di Houston Community College (HCC) di Texas, yang pada bulan Mei menandatangani perjanjian lima tahun dengan Dewan Pendidikan Tertinggi Qatar untuk mengembangkan perguruan tinggi di bawah inisiatif reformasi pendidikan nasional. HCC menyediakan kurikulum, fakultas dan bantuan dalam mengembangkan prosedur dan kebijakan operasi.

Mirip dengan community college AS, sebagian besar mahasiswa di perguruan tinggi Qatar adalah orang dewasa yang bekerja yang menghadiri perguruan tinggi paruh waktu, kata Judith Hansen, dekan perguruan tinggi.