Chúng ta có thể tìm hiểu thêm về bản thân bằng cách xem những câu chuyện do người khác kể không?

Tưởng nhớ

Bạn có nhớ những câu chuyện từ khi bạn còn là một đứa trẻ? Hoặc một số câu nói mà ông bà cha mẹ bạn đã sử dụng khi bạn làm điều gì đó không tốt? Tôi không nhớ tất cả chúng, nhưng tôi vẫn nhớ một số đã gắn bó với tôi kể từ đó. Tôi nhận thấy rằng một số câu chuyện và câu nói đó có một thông điệp cố gắng hướng dẫn chúng tôi và để xác nhận rằng tôi không phải là người duy nhất có ý tưởng đó, tôi đã hỏi mọi người xung quanh nơi làm việc của mình về bất kỳ câu chuyện và câu nói nào mà họ nhớ và thông điệp nào. họ cóp nhặt từ những câu chuyện đó. Sau khi nghe những người tôi phỏng vấn nói gì về những câu chuyện và thông điệp của họ, tôi quyết định rằng những câu chuyện là một phần cơ bản của quá trình trưởng thành. Blog này sẽ thảo luận về những tác động tiềm ẩn mà những câu chuyện có đối với chúng ta khi lớn lên.

Câu chuyện là lời dạy

Từ “thời đại thượng cổ” (hay còn gọi là Thời đại đồ đá cũ) cho đến xã hội hiện đại, cách mọi người truyền đạt kiến thức cho người khác là thông qua âm thanh. Kiến thức đã được truyền miệng cho người nghe trong thời đại hiện đại - những bài giảng mà giáo viên giảng và sách mọi người viết ra là những hình thức truyền đạt kinh nghiệm và kiến thức cho người khác. Truyện là hình thức sơ khai của các bài giảng; chúng là những lời dạy trình bày cho bạn một kịch bản và cách giải quyết xung đột trong câu chuyện hoặc những gì có thể giải quyết được vấn đề. Những câu chuyện truyền miệng trong các gia đình cũng có một đạo lý ở cuối câu chuyện, và một số trong số đó sẽ là thứ sẽ ở lại với bạn đến hết cuộc đời.

Từ trẻ em đến thanh thiếu niên

Vì hầu hết trẻ em đều hoạt bát và năng động suốt cả ngày, nên một số cha mẹ đọc truyện cho con vào ban đêm để giúp chúng bình tĩnh lại và tạo cho chúng một môi trường để chúng có thể chìm vào giấc ngủ và nghỉ ngơi. Mặc dù những đứa trẻ thích nghe những câu chuyện mà cha mẹ chúng đọc cho chúng nghe, nhưng thông điệp của câu chuyện thường bị mất đi theo thời gian khi chúng lớn lên. Đa số trẻ nghe truyện trước khi đi ngủ sẽ quên truyện khi đến tuổi vị thành niên. Nhưng một số câu nói sẽ gắn bó với chúng ta lâu dài, một số câu như: “Con sâu làm rầu nồi canh”, “Không đau thì chẳng ích” và “Nếu bạn nghịch lửa, bạn sẽ bị bỏng”. Những câu nói nhỏ nhưng đi thẳng vào vấn đề sẽ được ghi nhớ trong một thời gian dài hơn khi chúng được nói vào thời điểm chúng có thể gây được tiếng vang sâu sắc hơn với chúng ta.

Hiểu thông điệp

Đôi khi thông điệp có cảm giác cụ thể đối với một số tình huống nhất định. Sau một thời gian, nếu thông điệp không còn áp dụng cho chúng ta, hầu hết mọi người có xu hướng quên đi ý nghĩa đằng sau những câu nói và câu chuyện. Chúng tôi muốn học hỏi từ thông điệp mà câu chuyện hoặc câu nói đang cố gắng truyền tải; có nghĩa là, chúng là một hướng dẫn mà chúng ta có thể làm theo để ngăn ngừa các tình huống nhất định hoặc một cách để học hỏi từ những sai lầm của chúng ta. Trong một thế giới lý tưởng, chúng ta nên tránh mắc phải những sai lầm giống nhau, nhưng hầu hết mọi người đều phạm phải một số sai lầm giống nhau lặp đi lặp lại. “Một lần sai lầm, hai lần quyết định,” như thông điệp từ câu nói này chỉ rõ, nếu chúng ta tiếp tục mắc những sai lầm tương tự, đó là lỗi của chúng ta. Hầu hết mọi người luôn ghi nhớ câu nói đó trong đầu, nhưng họ không suy nghĩ về những hành động trong quá khứ của họ, nguyên nhân dẫn đến việc lặp lại sai lầm tương tự.

Hành trình, không phải đích đến

Khi chúng ta nhớ những câu chuyện, chúng ta nhớ những đạo lý hoặc thông điệp mà họ dạy, nhưng bạn có biết rằng có những lời dạy ẩn mà chúng ta có thể bỏ lỡ? Tùy thuộc vào câu chuyện, bối cảnh có thể được mô tả tốt hoặc có thể có các chi tiết nhỏ về môi trường nhưng tập trung hơn vào hành động của nhân vật chính. Các chi tiết được trình bày trong câu chuyện sẽ giúp chúng ta có thêm thông tin để hiểu sâu hơn, đó là nơi chúng ta bỏ lỡ những lời dạy mà nó cố gắng truyền đạt. Một câu chuyện tôi nghe được từ một cuộc phỏng vấn với một sinh viên Nhật Bản mô tả một cậu bé nuôi bướm với bạn của mình. Trong câu chuyện, đứa trẻ không thích bướm nên đã loại bỏ chúng. Khi bạn của anh ta phát hiện ra cậu bé đã làm gì, anh ta đã nổi điên với cậu bé. Đạo lý của câu chuyện là không phải tất cả những gì bạn không thích có nghĩa là tất cả mọi người không thích nó. Nếu chúng tôi quyết định chia nhỏ câu chuyện hơn nữa, một cách có thể là cậu bé thảo luận với bạn mình về việc không thích loài bướm và một cách khác là cậu bé có thể tìm người khác thế chỗ. Bằng cách chia nhỏ một câu chuyện và tìm hiểu ý nghĩa sâu xa đằng sau nó, chúng ta có thể phản ứng tốt hơn trong những tình huống tương tự. “Experimenta en cabeza ajena” là một câu nói có nghĩa là bạn nên “học hỏi từ sai lầm của ai đó” và đó là cách chúng ta nên xem những câu chuyện. Chúng ta nên học hỏi từ những sai lầm mà các nhân vật trong câu chuyện mắc phải, chứ không chỉ là đạo đức của toàn bộ câu chuyện.

Thích viết câu chuyện của bạn

Chúng ta cần học hỏi từ mọi thứ xảy ra trong cuộc sống của chúng ta, cho dù đó là bạn bè, gia đình, trường học, hay thậm chí là những sai lầm của chính chúng ta. Thật tuyệt nếu chúng ta có thể chào đón mọi thứ xảy ra xung quanh mình và nghĩ ra cách để có những trải nghiệm đáng nhớ bởi vì chúng ta sẽ có thể tạo ra những câu chuyện từ những trải nghiệm đó mà chúng ta có thể sử dụng để dạy cho thế hệ tương lai. Đây là những đề xuất của tôi vì đây là blog cuối cùng của tôi: hãy mắc tất cả những sai lầm bạn có thể, nhưng hãy học hỏi từ những sai lầm đó và đừng lặp lại chúng. Hãy tận hưởng niềm vui như bạn muốn, nhưng hãy giới hạn bản thân trong những ranh giới mà bạn có. Tạo nhiều vòng kết nối xã hội nhất có thể nhưng chỉ đi chơi với những người bạn cảm thấy thoải mái khi ở bên. Hãy biến cuộc sống của bạn giống như một câu chuyện mà bạn có thể thưởng thức và khi đến thời điểm, hãy chia sẻ câu chuyện của bạn với con bạn để rút kinh nghiệm. Dạy con bạn những gì chúng nên làm để tận hưởng cuộc sống nhiều như bạn đã làm và khuyến khích chúng làm những gì chúng yêu thích vì chúng sẽ không chỉ truyền lại những câu chuyện của bạn mà còn tạo ra những câu chuyện của riêng chúng. Câu chuyện của bạn là những gì bạn muốn làm cho nó trở thành, vậy tại sao không để nó trở thành một câu chuyện tuyệt vời sẽ được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác giống như những câu chuyện đã ở lại với bạn cho đến ngày hôm nay? Đây là lời nhắn nhủ cuối cùng của tôi dành cho bạn: Đừng để người khác kéo bạn xuống và cũng đừng kéo chính bạn xuống, vì một câu chuyện buồn không cho phép bạn tiến bộ mà thay vào đó là giới hạn tầm nhìn của bạn. Hãy ra ngoài và tạo nên một câu chuyện cho chính mình vì bạn là người có sức mạnh thay đổi cuộc đời mình.

Ayavitl Acalli Gonzalez Navarro, người đi cùng Acalli, sinh ra ở Mexico và cùng gia đình chuyển đến Singapore khi anh 12 tuổi. Anh hiện là sinh viên và Cố vấn Đồng đẳng Quốc tế tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Truckee Meadows ở Reno, Nevada.