다른 사람들이 들려주는 이야기를 보고 우리 자신에 대해 더 많이 알 수 있습니까?

기념

어렸을 때의 이야기를 기억하십니까? 아니면 당신이 나쁜 짓을 할 때 부모님과 조부모님이 사용하신 말 중 일부입니까? 나는 그것들을 모두 기억하지 못하지만, 그때부터 나와 붙어 있었던 몇몇은 아직도 기억한다. 나는 그 이야기와 말 중 일부에 우리를 안내하려는 메시지가 있다는 것을 알았고, 저만 그런 생각을 가진 것이 아니라는 것을 확인하기 위해 직장 주변 사람들에게 그들이 기억하는 이야기와 말에 대해 그리고 어떤 메시지가 무엇인지 물었습니다. 그들은 그 이야기에서 선택했습니다. 내가 인터뷰한 사람들이 이야기와 그들의 메시지에 대해 말한 것을 들은 후, 나는 이야기가 성장의 기본 요소라는 것을 결정했습니다. 이 블로그는 이야기가 성장하는 동안 우리에게 미칠 잠재적인 영향에 대해 논의할 것입니다.

이야기는 가르침이다

원시인 시대(일명 구석기 시대)부터 현대 사회에 이르기까지 사람들이 다른 사람에게 지식을 전달하는 방식은 소리를 통해서입니다. 지식은 입으로 입으로 전해지는 현대에 이르러, 교사가 하는 강의와 사람들이 쓰는 책이 경험과 지식을 다른 사람에게 전하는 형태입니다. 이야기는 강의의 원시적 형태입니다. 그들은 시나리오와 이야기의 갈등이 해결되는 방법 또는 문제를 해결할 수 있었던 방법을 제시하는 가르침입니다. 가족들에게 입으로 전해지는 이야기들 역시 이야기의 마지막에 교훈을 담고 있으며, 그 중 일부는 평생 당신과 함께 할 것입니다.

어린이부터 청소년까지

대부분의 아이들이 하루 종일 활기차고 활동적이기 때문에 일부 부모는 밤에 아이들에게 동화를 읽어주어 아이들을 진정시키고 잠들고 쉴 수 있는 환경을 제공합니다. 아이들은 부모가 읽어주는 이야기를 듣는 것을 좋아하지만, 이야기의 메시지는 대개 자라면서 시간이 지남에 따라 사라집니다. 취침 시간 이야기를 듣는 대부분의 어린이는 청소년기에 이르면 그 이야기를 잊어버릴 것입니다. 그러나 어떤 말은 우리에게 오랫동안 남아 있을 것입니다. 그 중 일부는 “일찍 일어나는 새가 벌레를 잡는다”, “고통도 없고 이득도 없다”, “불장난을 하면 화상을 입을 것이다.”입니다. 직설적인 작은 말은 그 순간에 우리에게 더 깊이 울려 퍼지기 때문에 더 오래 기억에 남습니다.

메시지 이해

메시지가 특정 상황에 대해 구체적으로 느껴질 때가 있습니다. 시간이 지나면 메시지가 더 이상 적용되지 않으면 대부분의 사람들은 그 말과 이야기 뒤에 숨겨진 의미를 잊어버리는 경향이 있습니다. 우리는 이야기나 말이 전달하려고 하는 메시지에서 배워야 합니다. 즉, 특정 상황을 방지하기 위해 따를 수 있는 지침이나 실수로부터 배우는 방법입니다. 이상적인 세상에서 우리는 같은 실수를 피해야 하지만 대부분의 사람들은 같은 실수를 반복해서 저지릅니다. “한번 실수, 두 번 결정”이라는 말처럼 같은 실수를 계속하면 우리 탓이다. 대부분의 사람들은 그 말을 머리에는 간직하지만 같은 실수를 되풀이하게 만드는 과거의 행동을 반성하지 않습니다.

목적지가 아닌 여정

우리는 이야기를 기억할 때 그들이 가르치는 교훈이나 메시지를 기억하지만 우리가 놓칠 수 있는 숨겨진 가르침이 있다는 것을 알고 계셨습니까? 이야기에 따라 설정이 잘 설명되거나 환경에 대한 작은 세부 사항이 있지만 주인공의 행동에 더 중점을 둘 수 있습니다. 이야기에 제시된 세부 사항은 우리가 더 깊은 이해를 위해 더 많은 정보를 얻는 데 도움이 될 것입니다. 한 일본 학생과의 인터뷰에서 들은 이야기는 친구와 나비를 키운 한 소년에 대한 이야기입니다. 이야기에서 아이는 나비를 좋아하지 않아 제거했습니다. 그의 친구는 그 소년이 한 일을 알고 그 소년에게 화를 냈습니다. 이야기의 교훈은 당신이 싫어하는 모든 것이 모두가 그것을 싫어한다는 것을 의미하지는 않는다는 것입니다. 우리가 이야기를 더 세분화하기로 결정했다면, 한 가지 방법은 소년이 친구와 나비를 싫어하는 것에 대해 이야기하는 것이고 다른 방법은 소년이 자신을 대신할 다른 사람을 찾는 것입니다. 이야기를 분해하고 그 뒤에 숨은 더 깊은 의미를 살펴보면 비슷한 상황에서 더 잘 대처할 수 있습니다. "Experimenta en cabeza ajena"는 "누군가의 실수에서 배워야 한다"는 의미이며, 우리는 이야기를 그렇게 봐야 합니다. 우리는 전체 이야기의 도덕뿐만 아니라 이야기 속 등장인물들이 저지르는 실수로부터 배워야 합니다.

스토리 작성을 즐기세요

우리는 친구, 가족, 학교, 심지어 우리 자신의 실수 등 우리 삶에서 일어나는 모든 것에서 배워야 합니다. 우리 주변에서 일어나는 모든 일을 환영하고 기억에 남는 경험을 할 수 있는 방법을 생각할 수 있다면 좋은데, 그 경험을 바탕으로 미래 세대를 가르칠 수 있는 이야기를 만들 수 있기 때문입니다. 이것이 나의 마지막 블로그이기 때문에 이것이 나의 제안입니다. 당신이 할 수 있는 모든 실수를 저지르되, 그 실수로부터 배우고 그것을 반복하지 마십시오. 원하는 만큼 즐기되, 자신이 가진 한계에 제한을 두십시오. 가능한 한 많은 소셜 서클을 만들되, 주변에 있는 것이 편안하다고 느끼는 사람들과만 어울리십시오. 당신의 삶이 즐길 수 있는 이야기처럼 느껴지도록 만들고, 시간이 되면 아이들과 이야기를 공유하여 배울 수 있습니다. 아이들에게 당신만큼 인생을 즐기기 위해 무엇을 해야 하는지 가르치고, 아이들이 당신의 이야기를 전할 뿐만 아니라 자신의 이야기도 만들 것이기 때문에 좋아하는 일을 하도록 격려하십시오. 당신의 이야기는 당신이 만들고 싶은 것인데, 오늘날까지 당신에게 남아있는 이야기처럼 대대로 전승될 위대한 이야기를 내버려 두지 않으시겠습니까? 이것은 당신에게 보내는 마지막 메시지입니다. 다른 사람들이 당신을 끌어내리게 하지 말고, 당신 자신도 끌어내리지 마십시오. 슬픈 이야기는 당신을 향상시킬 수 없지만 대신 당신의 지평을 제한하기 때문입니다. 나가서 당신의 인생을 바꿀 수 있는 힘을 가진 사람으로서 당신 자신을 위한 이야기를 만드십시오.

Acalli가 이끄는 Ayavitl Acalli Gonzalez Navarro는 멕시코에서 태어나 12세 때 가족과 함께 싱가포르로 이주했습니다. 그는 현재 네바다주 리노에 있는 Truckee Meadows Community College 의 학생이자 국제 동료 멘토입니다.