Un senior de l'Université du Kentucky arrive aux États-Unis sans connaître l'anglais, quatre ans plus tard, il fréquentera Harvard

Un senior de l'Université du Kentucky arrive aux États-Unis sans connaître l'anglais, quatre ans plus tard, il fréquentera Harvard

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Photo gracieuseté de Muhammad Javed


Esias Bedingar a toujours su qu'il voulait étudier la médecine. Après avoir décidé qu'il voulait faire l'expérience d'une nouvelle culture dans un pays anglophone, il est venu à l'Université du Kentucky pour poursuivre ce rêve. Il y avait un défi que Bedingar savait qu'il devait surmonter: il ne parlait pas anglais.

De langue maternelle française du Tchad, Bedingar n'a pas étudié l'anglais au lycée. Mais en seulement un semestre, il a terminé le programme d'anglais langue seconde à l'Université du Kentucky et trois ans et demi plus tard, Bedingar termine son diplôme de premier cycle avec l'intention de fréquenter Harvard cet automne.

Bedingar est étudiant en santé publique avec une mineure en neurosciences. Bedingar a déclaré que la combinaison unique de science et de pensée critique que les deux domaines fournissent a aidé à son acceptation à la faculté de médecine.

«Je veux être ce genre de médecin qui comprend ses patients et comprend également comment la santé fonctionne dans une communauté», a déclaré Bedingar. «La santé publique et les neurosciences sont des mondes très différents. Combiner ces deux mondes m'a aidé et mis au défi mentalement et à cause de cela, je me sentais préparé sur le plan académique. Je pense que c'est la combinaison qui m'a amené à Harvard.

Bedingar attribue à ses mentors et à son expérience de recherche l'une des raisons pour lesquelles il a été accepté à l'école de l'Ivy League. Bedingar a passé toute sa carrière de premier cycle à travailler avec le professeur Yang Jiang du département des sciences du comportement, au Collège de médecine, son mentor tout au long de ses recherches.

«Je me souviens que ma première conversation avec lui s'est déroulée dans un mélange d'anglais et de français, car Esias venait tout juste de commencer à apprendre l'anglais. Un an plus tard, il parlait couramment et a remporté un concours national d'écriture sur la santé mondiale », a déclaré Jiang. «Esias m'a impressionné non seulement par son talent linguistique - il peut parler six langues - mais par sa volonté intrépide de contribuer grandement à l'amélioration de la santé grâce à des méthodes scientifiques de pointe.»

Une partie de la recherche de Bedingar avec Jiang impliquait des approches de neurosciences cliniques pour son projet appelé «Motocross for Malaria», qui offrait de nouvelles solutions pour éliminer le paludisme dans son pays d'origine, le Tchad. Bedingar a déclaré que c'était son but ultime dans la vie.

Bedingar a également eu un mentor chez Audra Cryder, directrice des inscriptions internationales au Centre international de l'Université du Kentucky. Cryder est celui qui a motivé Bedingar à terminer le programme ESL en 5 mois au lieu d'un an.

«Elle m'a vraiment incité à travailler dur», a déclaré Bedingar. «Elle m'a dit: 'Si vous voulez être quelqu'un aux États-Unis, votre travail fera en sorte que cela se produise.' J'ai écouté et c'est pourquoi je continue à travailler dur et me suis impliqué dans de nombreuses organisations.

À tout étudiant désireux de poursuivre ses objectifs dans la vie, Bedingar donne ce conseil:

«Ne vous sous-estimez pas. Si vous voulez réussir dans la vie, mettez-vous au travail et vous le ferez.

De devenir compétent dans une nouvelle langue et d'atteindre son objectif d'aller à Harvard, Bedingar en est certainement un témoignage.

 

 

 

 

 

 

 

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Par Allison Cooper

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