Фото любезно предоставлено Мухаммадом Джаведом.
Эсиас Бедингар всегда знал, что хочет изучать медицину. Решив, что хочет познакомиться с новой культурой в англоязычной стране, он приехал в Университет Кентукки, чтобы осуществить эту мечту. Бедингар знал, что должен был преодолеть одну проблему: он не говорил по-английски.
Бедингар - носитель французского языка из Чада, он не изучал английский язык в средней школе. Но всего за один семестр он закончил программу «Английский как второй язык» в Университете Кентукки, а три с половиной года спустя Бедингар заканчивает бакалавриат и этой осенью планирует поступить в Гарвард.
Бедингар изучает общественное здравоохранение и специализируется на неврологии. Бедингар сказал, что уникальное сочетание науки и критического мышления, которое обеспечивают эти две области, помогло ему поступить в медицинскую школу.
«Я хочу быть таким врачом, который понимает своих пациентов, а также понимает, как здоровье работает в обществе», - сказал Бедингар. «Общественное здравоохранение и нейробиология - очень разные миры. Сочетание этих двух миров помогло мне и бросило мне вызов морально, и поэтому я чувствовал себя подготовленным к учебе. Думаю, именно эта комбинация привела меня в Гарвард ».
Бедингар считает, что его наставники и исследовательский опыт стали одной из причин, по которым он был принят в школу Лиги плюща. Бедингар всю свою студенческую карьеру проработал с профессором Ян Цзян из отдела поведенческих наук Медицинского колледжа, его наставником на протяжении всего исследования.
«Я помню, что мой первый разговор с ним был на смеси английского и французского языков, потому что Есиас только начал изучать английский. Год спустя он свободно говорил и выиграл национальный конкурс писателей о глобальном здоровье », - сказал Цзян. «Есиас поразил меня не только своим лингвистическим талантом - он говорит на шести языках - но и своим бесстрашным стремлением внести большой вклад в улучшение здоровья с помощью передовых научных методов».
Часть исследований Бедингара с Цзянем включала клинические нейробиологические подходы к его проекту под названием «Мотокросс против малярии», который предлагал новые решения для ликвидации малярии в его родной стране Чад. Бедингар сказал, что это его конечная цель в жизни.
У Бедингара также был наставник Одра Крайдер, директор по международному приему в Международный центр Университета Кентукки. Крайдер - это тот, кто побудил Бедингара пройти программу ESL за 5 месяцев вместо одного года.
«Она действительно побудила меня усердно работать», - сказал Бедингар. «Она сказала мне:« Если ты хочешь быть кем-то в США, твоя работа сделает это возможным ». Я слушал и поэтому продолжаю усердно работать и стал сотрудничать со многими организациями ».
Каждому ученику, желающему преследовать свои цели в жизни, Бедингар дает такой совет:
«Не стоит недооценивать себя. Если вы хотите добиться успеха в жизни, приложите усилия, и вы добьетесь успеха ».
Выучив новый язык и достигнув своей цели - поступить в Гарвард, Бедингар, безусловно, является тому подтверждением.
Успех студентов в кампусе 
Способы стать активными и оставаться в форме на кампусе 
Пять доступных городов для учебы и проживания 
Адаптация к студенческой жизни в большом городе 
Максимально эффективное использование опыта учебы в колледже 
