İyi Dil Öğrenenler Ne Yapar?

İyi Dil Öğrenenler Ne Yapar?

Mümkün olduğu kadar çok insana iyi içerik getirme çabamızda, bu makaledeki metin makine tarafından tercüme edilmiştir, bu nedenle lütfen hataları affedin. Teşekkür ederim!

Maryland İngiliz Enstitüsü'nden Charles Duquette tarafından

Dillerde iyi doğmak diye bir şey yoktur. Ancak, dilleri iyi öğrenen insanlar var. Ama bunun doğal olarak iyi olmalarıyla hiçbir ilgisi yok. Bu onların tutumları ve öğrenmelerine nasıl yaklaştıkları ile ilgilidir.

1. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ RİSK ALMAKTAN KORKMAZLAR.

Hollandalı bir arkadaşım İngilizce, İspanyolca, Almanca, Fransızca ve tabii ki Felemenkçe konuşuyor. Bir keresinde ona bir dil öğrenirken en önemli şeyin ne olduğunu düşündüğünü sordum. Hemen cevap verdi: cesaret.

İyi dil öğrenenler hata yapma korkusuyla yüzleşmeye isteklidirler. Deneyip risk alırlar. Örneğin, kendilerine en uygun yolu bulana kadar farklı kelime öğrenme yollarını denerler. Hata yapmaktan korkmazlar çünkü her hatada dillerini geliştirmeye yönelik küçük bir zafer kazandıklarını bilirler.

2. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ KENDİLERİNE UYGUN BİR ÖĞRENME TARZINI BULURlar.

Öğrenme stillerini zaten duymuş veya okumuş olabilirsiniz. Buradaki fikir, herkesin kendilerine en uygun öğrenme stiline sahip olmasıdır. En iyi nasıl öğrendiğinizi bulmak ve tercih ettiğiniz öğrenme stillerini dil öğreniminize uygulamak istiyorsunuz.

Yeni bir şey öğrendiğinde, onun hakkında konuşmayı mı yoksa onun hakkında düşünmeyi mi seversin? Yeni bilgileri resimlerle mi yoksa kelimelerle mi almayı tercih edersiniz? Gerçekleri öğrenmeyi mi yoksa kavramları öğrenmeyi mi daha kolay buluyorsunuz? Bunlar, en iyi nasıl öğreneceğinizi keşfetmenize yardımcı olacak sorulardan sadece birkaçı. Daha fazla bilgi için www.engr.ncsu.edu/learningstyles/ilsweb.html adresini ziyaret edin.

3. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ, ÖĞRENME SÜREÇLERİNE AKTİF BİR ŞEKİLDE DAHİLDİR.

İyi dil öğrenenler kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu alırlar. Normal dil derslerinin yanı sıra, dili kullanma fırsatları yaratırlar. Uygulamanın çok önemli olduğunu biliyorlar. Ve risk almaya ve gerekirse aptal görünmeye isteklidirler.

İyi dil öğrenenler bağımsızdır. Sadece sınıfta oturarak İngilizce öğrenmeyi beklemiyorlar ve tüm dil öğrenimleri için öğretmenlerine güvenmiyorlar. Organize ve aktifler. Öğrendiklerini test etmek için sınıf içinde ve dışında yaratıcı yollar ararlar.

4. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ, DİLİN NASIL ÇALIŞTIĞINI ANLAMAYA ÇALIŞIR.

İyi dil öğrenenler, dili bir sistem olarak anlamaya çalışırlar. Biçime dikkat ederler ve kalıp ararlar. Telaffuzlarını geliştirmek, dilbilgisi ve kelime öğrenmek için iyi teknikler geliştirirler. Dil hakkında daha fazla şey öğrenmenin bir yolu olarak hataları hoş karşılarlar.

5. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ, DİLİN İLETİŞİM İÇİN KULLANILDIĞINI BİLİR.

İyi dil öğrenenler anlama dikkat ederler. Dinleme, konuşma, okuma ve yazma pratiği yapmak için iyi teknikleri vardır. Konuşmak için kendilerini zorlarlar ve akıcı olmaya çalışırlar. Anadili İngilizce olan kişilerle konuşmak için fırsatlar ararlar.

6. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ İYİ DEDEKTÖRLER GİBİDİR.

İyi dil öğrenenler her zaman dilin nasıl çalıştığını anlamalarına yardımcı olacak ipuçları ararlar. Tahminlerde bulunurlar ve insanlardan yanlışlarsa düzeltmelerini isterler. Kendi söylediklerini başkalarının söyledikleriyle karşılaştırırlar. Kendilerini gözlemlerken öğrendiklerinin kaydını tutarlar ve bunun hakkında düşünürler.

7. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ DİLDE DÜŞÜNMEYE ÇALIŞIR.

İlk başta kolay olmayabilir, ancak İngilizce düşünmek, dil öğreniminizin tüm alanlarını geliştirecek hayati bir beceri olarak geliştirmeye değer. İngilizce düşünmenize yardımcı olması için, yürürken, otobüste otururken veya diğer çalışmalara ara verirken kendinizle İngilizce diyalog kurun. Ne zaman ve nerede olursanız olun İngilizce kullanın.

8. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ, DİL ÖĞRENMENİN KOLAY OLMADIĞINI FARK EDER.

İyi dil öğrenenler, yetkin olmanın zaman ve çaba gerektirdiğini ve ilerlemenin çok yavaş göründüğü dönemler olacağını bilirler. Öğrenme hedeflerini belirlemede gerçekçidirler. Kendi güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirebilir ve kendi öğrenme yaklaşımlarını değerlendirebilirler. Öğrenme yöntemleri işe yaramazsa, daha iyi bir yöntem bulurlar.

9. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİ AYRICA İYİ KÜLTÜR ÖĞRENCİLERİDİR.

İyi dil öğrenenler, dilin konuşulduğu kültüre karşı iyi bir tutuma sahiptir. Dil öğrenmenin aynı zamanda kültürü de öğrenmek olduğunu bilirler. Sözsüz davranış geleneklerini ve kültürün önemli değerlerini öğrenirler. Mağazalarda ve restoranlarda nasıl davranacaklarını, yabancılara nasıl davranacaklarını ve toplumda nasıl davranacaklarını öğrenirler. Nezaket kurallarını öğrenirler; örneğin, “Nasılsın?” diye öğrenirler. İngilizce bir selamlama formülüdür, gerçek bir soru değildir. İyi bir dil öğrencisi, dil ve kültürün aynı madalyonun iki yüzü olduğunu bilir.

10. İYİ DİL ÖĞRENCİLERİNİN DİL ÖĞRENMEYE UZUN VADELİ BAĞLILIKLARI VARDIR.

İyi dil öğrenenler, hayal kırıklığı duyguları ve özgüven eksikliği ile çalışırlar. Dil öğrenmenin zorluklarıyla başa çıkabilirler; iyi dil günleri ve kötü dil günleri ile yaşayabilirler. Vazgeçmelerine izin vermezler, bunun yerine, istemeseler bile, devam etmenin ne kadar önemli olduğunu kendilerine hatırlatırlar.

Charles Duquette, Maryland Üniversitesi'nde bulunan Maryland İngilizce Enstitüsü'nde Öğretim Görevlisi.


Maryland-Maryland Üniversitesi




Show More

SUSA_img_200x55.jpg
Dergilerimizi indirin Study in the USA®