在可預見的未來，在職業機會方面為數不多的亮點之一是英語教學。我說的是英語作為第二語言或英語作為外語教學專業（ESL/EFL）。隨著世界各地越來越多的人意識到英語知識是他們自己職業道路的關鍵，他們越來越多地尋求高質量的教學來滿足他們的需求。我作為一名外語專業的學生偶然發現了這個領域，他發現美國對他的外語技能的需求很小，但發現全世界對他自己的語言的需求巨大。那次偶然的事件使我將我的一生都獻給了 ESL/EFL 教學以及對未來一代 ESL/EFL 教師的培訓。在我作為培訓師的工作中，我經常回答有關如何開始成為國外英語教師的過程的問題。所以，對於那些有興趣從事這個職業的人，我在下面列出了一步一步的過程：

第 1 步：選擇一個或幾個您感興趣的國家。有許多網站可以幫助您找到有關哪些國家最需要 EFL 教師的更多信息。目前，亞洲和東南亞、拉丁美洲（包括巴西）和中東地區對以英語為母語的教師的需求量很大。東歐的需求量也很大。除了確定您對學習這些國家/地區的語言和文化的興趣外，您還應該考慮您需要賺多少錢以及這些國家的工作簽證情況。

第 2 步：評估您的資格。每個國家都需要不同的資格，從健康的母語人士到擁有 EFL/ESL 教學領域的碩士學位。然而，在大多數情況下，基線是學士學位加上 TEFL 證書。 （TEFL證書在亞洲也被稱為TESOL證書，這兩者都相當於英國的CELTA證書。）

第 3 步：將您的資格與所選國家/地區的資格進行比較。一旦您確定了哪個國家/地區並進行了自我評估，您將需要根據可用資源和完成所需教學所需的時間做出一些選擇。此步驟會迅速縮小您的選擇範圍。我想你們中的許多人很快就會意識到你已經有資格進入某些國家。但是，可用的工作可能會支付較少的費用，並且與資格較少的人開展業務的公司的聲譽較差。

第 4 步：獲得必要的資格（如果需要），例如 TEFL/TESOL/CELTA 證書。如果您意識到自己需要更多培訓，如果您擁有副學士學位或學士學位，最快的選擇是尋求 TEFL 證書。國際上有許多項目可以在短短一個月內培訓一名未來的教師。其他選擇，取決於一個人的資源和時間限制，是碩士或最終是博士學位。其中每一項都取決於您的最終目標：在國外教 K-12 (TEFL)、在國際強化英語課程 (MA) 中任教，或者成為世界各地大學的研究員和教師 (PhD)。

第五步：申請工作。無論您在哪裡接受培訓，您都應該一直在世界各地尋找工作。不要等到獲得證書或學位後才開始尋找。對這些老師的需求很高，你越早去那裡尋找，你就會越早被雇用。我們在亞利桑那大學英語作為第二語言中心的 TEFL 證書經常招收已經有工作的學員。他們需要做的就是成功完成該計劃。我們的一些學員在周六畢業，週日帶著證書離開。

第六步：準備體驗你的生活。一旦您確定了一個國家，接受了必要的培訓並找到了工作，剩下的只是為您的離開做準備，並期待著雙腳跳入一個可以為您提供生活體驗的地方和文化。您將獲得寶貴的跨文化能力，您可以將這些能力帶回您的祖國並用來重新調整您的職業生涯。或者，繼續執行步驟 7。

第 7 步：將你的一生奉獻給不斷發展的領域。英語作為第二語言或外語的教學領域正在發展。在世界採用英語作為第二語言或將英語學習擴展到每個教育系統的各個層面之前，EFL/ESL 的教學預計將呈指數級增長。這意味著該領域將繼續擴大，需要各級專業人員來培訓下一代教師並教授下一代學習者。而且，誰知道呢？也許你會像我一樣愛上這個職業，並通過獲得越來越高的學位來獻身於這個職業。或者，如果您即將退休並希望有所作為——兌現您的 401(K) 並環遊世界，教英語並為國家和個人的未來發展做出貢獻。

祝你好運！