黄大卫

在在线课程的第一周取得良好的开端并不难。但是，聪明的学生绝对应该避免一些事情：

1.第一天不要忘记登录

数量惊人的学生在第一天就拖延了在线课程的登录，尤其是在通识教育课程中。也许看起来时间很充裕。但是，一天变成一周，很快就来不及追赶了。

尽快登录、感受课程并记下任何第一周的作业，可以避免这种错误。

2. 不要忽视“认识你”版块

许多在线课程现在都有一种“公开聊天”或“认识你”的讨论区。在这里，学生可以进行可能与手头主题没有直接关系的讨论。参与这些委员会通常是可选的。然而，聪明的学生往往是第一个插话并开始对话的人。请记住，您的教授是真实的人。你的同龄人是真实的人。建立关系可以在学业上（例如在为小组项目选择合作伙伴时）和专业上（例如在您需要求职面试时提供参考）上为您提供帮助。在网上建立关系可能是一项挑战，因此请充分利用所提供的任何资源来帮助您建立联系。

3. 在阅读教学大纲之前，不要用电子邮件轰炸你的教授

“我需要买什么教材？” “有决赛吗？” “你在曲线上评分吗？”在您花时间阅读教学大纲之前，请避免向您的教授发送任何这些问题（或几乎所有问题）。

您的教授已经听过数百次这些问题，并且可能已经写了一个相当全面的答案与全班分享。如果您已阅读教学大纲和第一周材料，但仍有疑问，请毫不犹豫地寻求帮助。

4. 不要把第一周的作业拖到截止日期才开始

意识到在您真正坐下来开始工作之前，您将无法准确判断新课程中作业的难度。避免等到最后一分钟才开始你的作业。如果你对周五上午 10:30 上午 11:00 到期的作业的指示感到困惑，你不太可能会收到对你绝望的电子邮件的回复。提前开始，以确保您对所需的努力有所了解，并且在您需要任何说明时能够向您的导师寻求帮助。

5. 不要向整个班级（或整个校园）发送电子邮件

对于某些学习管理系统，电子邮件可能有点危险。只需单击一下，就可以将您打算给朋友的电子邮件发送给整个班级，甚至更糟的是，整个校园。许多管理员对发送给 1,500 人的电子邮件线程感到沮丧，其中十几个人回复了所有 1,500 人并询问“为什么我收到这封电子邮件......我不认为我在那个课程中？”发送电子邮件时请多加小心，确保永远不要使用校园电子邮件发送您不希望教授或学校管理员看到的内容。

6. 如果你根本不打算上课，别忘了放弃这门课

几乎不可避免地，许多在线学生在仅登录一次后整个学期都在学习。如果学生没有正式退出课程，大多数学校都要求教师给未出现的学生一个不及格的分数。如果您打算停止参加课程，请在截止日期前正式退出。