Étudier la conception architecturale et le dessin au Portland Community College dans l'Oregon

Tae Jin "TJ" Kim de Corée du Sud rêve de concevoir des maisons, des villes et des communautés.

Pourquoi avez-vous décidé d'étudier aux États-Unis ?

Je pensais qu'étudier aux États-Unis apporterait une grande opportunité, ce qui m'aiderait à réaliser mon rêve de longue date de devenir un architecte qui conçoit des maisons, des villes et des communautés. Bien que moi, en tant qu'étudiant international, je devais surmonter les barrières d'âge, de génération et de langue pour retourner sur le campus. Étudier aux États-Unis m'a encouragé à réaliser mon rêve en m'adaptant à différentes cultures.

Pourquoi avez-vous choisi ce collège ou cette université en particulier ?

Le Portland Community College (PCC) propose non seulement des études générales, mais également des programmes spéciaux pour acquérir des compétences professionnelles, et ma majeure - conception et dessin architecturaux - m'aide à développer des connaissances qui sont utilisées dans le monde du travail réel. PCC a quatre campus. Je prends des cours sur le campus de Sylvania dans mon programme majeur et des activités étudiantes sur le campus du Sud-Est. Il s'agit d'un avantage très spécial pour les étudiants car les étudiants peuvent participer aux activités, événements et cours du club dans plusieurs endroits.

Qu'est-ce que vous aimez le plus dans votre programme ou votre université ?

J'ai travaillé comme leader étudiant international pendant ma majeure depuis la fin du programme de langue à PCC. J'ai adoré profiter des activités du campus avec des amis, des leaders étudiants et des membres du personnel. Les événements du campus que je promeus avec le personnel sont des événements réussis qui représentent la culture internationale. Jouer avec des masques coréens, apprendre la langue coréenne à distance et les jeux traditionnels tels que Kicking Jegi sont toujours populaires dans les événements du campus.

Qu'est-ce qui vous manque le plus à la maison ?

Heureusement, je n'ai pas lutté contre le mal du pays car ma vie sur le campus avec des amis me rappelle de bons souvenirs pour m'adapter à l'étranger.

Quelle a été votre plus grande surprise dans la vie et l'éducation aux États-Unis ?

Diversité et tolérance. Je crois que tous les étudiants, le personnel et les facultés de PCC ont coopéré pour apprendre les uns des autres, du moins d'après mon expérience. Tous les membres essaient de comprendre les autres cultures et de respecter les différences. Néanmoins, les problèmes linguistiques surviennent à chaque fois pour un étudiant international. Il a été apprécié par les personnes qui entendent mes opinions et comprennent les différences culturelles. J'avais peur de communiquer avec les autres en anglais avant de prendre la décision d'être un étudiant étranger, mais aucun problème majeur ne s'est produit.

Quelle a été votre plus grande déception ?

Je ne pense pas avoir quoi que ce soit à partager sur mes difficultés, mais le COVID-19 a supprimé les activités en personne sur le campus. Même dans des situations éloignées, PCC Student Engagement propose des événements en ligne, et le Bureau des services aux étudiants internationaux encourage les étudiants à participer à la collecte d'événements étudiants.

Comment avez-vous géré les différences linguistiques ?

J'ai acquis des compétences linguistiques en anglais grâce au programme d'anglais pour les locuteurs d'autres langues (ESOL) au PCC . Le programme a été bien organisé à suivre et les facultés apportent de grandes compétences pédagogiques en classe. J'ai appris toutes les manières de prononcer le son "a" et d'écrire des dissertations académiques, bien que j'aie appris l'anglais depuis si longtemps dans mon pays avec des instructions dans le programme. En conséquence, mes compétences en expression orale et en écriture se sont développées encore plus haut que je ne l'espérais avant de quitter mon pays.

Comment avez-vous géré les finances ?

La fondation PCC offre des possibilités de bourses d'études et mes récompenses soutiennent mon budget pour les frais de scolarité. Les candidatures des étudiants ont automatiquement postulé pour plusieurs opportunités de bourses, et j'ai postulé pour quelques autres bourses avec des essais supplémentaires et des échantillons de travail pour qualifier ma réussite académique. J'ai reçu plusieurs bourses d'études provenant de communautés de couleur, d'une majeure en conception architecturale et d'une bonne qualification de GPA . Cela a réduit mon budget pour les frais de scolarité et a fait de la place pour d'autres dépenses.

Comment avez-vous géré l'adaptation à un système éducatif différent?

Décidément, la différence des systèmes aux États-Unis m'a poussé à avoir des questions-réponses en cours. Mes instructeurs m'ont encouragé à participer à la discussion et la conversation sur les sujets des activités du gouvernement étudiant m'a fermement ajusté pour développer la communication avec les autres. L'empilement de ces expériences m'aide à surmonter les différences d'éducation.

Quelles sont vos activités ?

J'ai travaillé comme leader étudiant. Mon expérience à l'Associated Students Portland Community College (ASPCC), qui est un mouvement étudiant, a apporté des idées sur la façon de servir pour la commodité des étudiants, de défendre les droits des étudiants et d'offrir des activités sur le campus. J'ai appris la justice sociale pour les défendre, la gestion de programmes pour organiser des événements et la pratique de l'ouverture d'esprit pour les servir. J'ai aimé jouer avec les étudiants du club international ; réunion conversationnelle, nommée Talk Time Cafe; et pratiquer l'anglais dans le club ESOL. Ces multiples réunions de club m'ont également aidé à développer mes compétences en anglais.

Est-il facile ou difficile de se faire des amis aux États-Unis ?

Pour être honnête, je ne dirais pas que se faire un ami peut être facile même dans ma langue maternelle, mais je recommanderais de vous rapprocher d'eux d'abord si vous convenez que personne ne vient facilement à vous. Veuillez assister aux événements étudiants, participer aux conversations en classe, participer aux réunions du club si vous voulez vous faire des amis. Ces activités rendent les barrières de plus en plus basses.

Quels sont vos objectifs de carrière? En quoi votre formation aux États-Unis est-elle pertinente par rapport à vos objectifs personnels et aux besoins de votre pays ?

J'ai l'intention d'être un architecte qui comprend les valeurs de la communauté et de la diversité au lieu de l'uniformité. J'ai appris à comprendre les autres et à communiquer dans de multiples opinions. Mon parcours académique a définitivement des solutions différentes pour résoudre les problèmes du système éducatif, qui a nécessité la mémorisation de chiffres et de faits lui-même dans mon pays. Je crois que mes compétences que j'ai acquises au PCC me conduiraient à concevoir de meilleurs logements, zones commerciales et quartiers dans mon pays.

Quel conseil donneriez-vous aux autres étudiants de votre pays qui envisagent une éducation aux États-Unis ?

Participation, échange et communication. Participer à des activités vous amènerait à découvrir d'autres cultures. Apprendre des connaissances d'autres étudiants et de la classe et partager votre expérience et votre culture vous développerait de diverses manières. Entendre la voix des autres et dire vos points de vue vous apporterait un réseau encore plus large. Pour étudier avec succès aux États-Unis, veuillez vous activer avec engagement, interaction et connexion.