哥斯達黎加的威利·卡瓦哈爾（Willy Carvajal）參加了密西西比大學的全球本科生交換計劃，主修法律

您為什麼決定去美國學習？

當我在哥斯達黎加大學攻讀本科時，我決定申請“全球本科生計劃”並在美國學習一年。我想提高我的英語水平，獲得新的信息和教育資源，並體驗在美國的生活。

您如何選擇強化英語課程？請提及諸如地理位置，聲譽，提供的特殊計劃等因素。是什麼吸引了您上您的特殊學校？為什麼這裡很特別？

美國駐哥斯達黎加大使館和全球本科生計劃共同選擇了我的強化英語課程的所在地。那時（2009年），我的英語水平還不夠，這可能就是他們將我送到密西西比大學工作了一年的原因。

您最喜歡在這裡學習什麼？

這是我第一次與來自世界各地的同齡人一起生活在國外。我結交了許多了不起的朋友，如今他們之間的友誼依然存在。我非常享受美國的所有慶祝活動，與來自不同文化背景的人們分享美食，並在結識新朋友的同時意識到文化差異。這次機會標誌著我在這方面的未來。

您最想念家甚麼？

最具挑戰性的方面是食物。一開始，我和我的朋友對自助餐廳的所有不同選擇感到非常高興；然而，過了一會兒，它成為我們的“問題”。

您在這裡學習多久了？您的英語水平如何提高？該計劃如何幫助您處理將來在美國大學學習的課程？

我在美國學習了一年，英語水平得到了顯著提高。這次機會為哥斯達黎加提供了更好的工作，在世界其他地方學習對我來說非常有用。

您對美國的生活和教育最大的驚喜是什麼？

我以前沒有和很多人一起上課。例如，我記得有超過75人一起上課。令我感到驚訝的是，有大量在美國生活和學習的外國人。

...你最大的失望？

歧視有色人種和其他少數族裔。我記得當時在游泳池中，一側是黑人，另一側是白人，也許還有其他地方的其他少數民族（例如拉丁美洲人）。我還記得，如果白人女孩與黑人約會，這是一個大問題。那是我一生中第一次真正想到這一切。

您如何處理：
...語言差異？

我認為最大的挑戰不是語言本身，而是與人們接觸時的文化差異。在諸如個人空間，友誼，宗教，家庭，政治，未來等一系列事務中，不同的文化意味著不同的觀點和價值觀。重要的是要保持尊重和謹慎，不要冒犯他人。

...財務？

我獲得了美國國務院的全額獎學金，我的財務狀況良好。這也是我第一次有固定的月收入，因此必須以適當的方式使用它，以便下個月能有一些積蓄。

...適應不同的教育體系？

就我而言，密西西比大學大學英語強化課程的工作人員對這種調整非常滿意。在上課之前，我有適當的時間來提高自己的語言技能並向教育系統學習；一般來說，調整併不困難。

您從事什麼活動（俱樂部，體育，學生協會，旅行，寄宿家庭計劃，特殊活動或由強化英語計劃贊助的旅行）？

我們進行了很多活動，例如前往其他州和城市的旅行，例如阿拉巴馬州，孟菲斯和芝加哥。此外，慶祝和從世界各地的假期或其他慶祝活動中學習是很普遍的。食物一直是重要的社會元素。

在美國結交朋友有多容易或困難？

就我而言，結交新朋友並不困難，儘管其中大多數也是外國人。我也有機會在我的室友和同學中結識美國人。

你的職業目標是什麼？您的美國教育與您的個人目標和國家需求有何關係？

目前，我有不同的目標，例如創建一個與透明度和信息社會有關的非營利組織。此外，我想在自己的國家創造自己的商業和工作機會。在某些時候，我也想參與政治，並在哥斯達黎加引入重大的變革。

在美國學習為我提供了一套使用英語與來自不同背景的人進行互動和合作的技能。這也使我有機會以後將其應用於中國，智利和以色列等不同國家的其他教育經歷。

您對您國家/地區正在考慮在美國學習英語的其他學生有何建議？

首先，抓住這個難得的機會，並儘情享受。其次，要開闊的胸懷，結識可能與您有很大不同的人。第三，願意結識來自各地的具有相似價值觀的人，他們可能會成為您餘生的朋友。最後，準備好更好地了解自己，並改變對世界和未來的看法。