一個好的大學學習小組的 6 個標誌

丹尼爾·安德森 (Daniel T. Anderson)

與小組作業不同，在小組作業中，班級中的學生被隨機分配給彼此（通常結果令人遺憾和沮喪），大學學習小組可以是一種有趣、富有成效和積極的體驗。雖然學習小組可能需要一些努力來啟動和維護，但好的學習小組值得投入額外的時間。如果您想知道是什麼將強大的團體與不那麼強大的團體區分開來，請查看優秀大學學習小組的以下 6 個標誌：

標誌#1：人很好

它可能被低估了，但在學習小組中擁有友好、尊重的人對於讓小組為每個人提供積極的體驗至關重要。沒有人喜歡和一群混蛋見面——即使他們是聰明的混蛋——如果他們不需要的話。因此，友善、尊重和友善可以使學習小組成為一個好的學習小組。

跡象二：人人平等，願意合作

在某個特定會話中可能並非如此；毫無疑問，有些人的優勢與其他人不同。然而，理想情況下，在團隊的長期生命週期中，每個人都會平等地參與進來，願意提供幫助，並儘可能發揮自己的優勢。

標誌 #3：人們準時出現並定期出現

當然，人們不可避免地會在這里和那裡錯過，但總的來說，如果小組要工作，所有小組成員都需要準時和始終如一地出現。該小組的目的是提高每個人對材料的理解（無論是整個學期的課程還是僅僅是即將到來的考試），如果人們不定期出現，就很難做到這一點。

標誌#4：小組對每個人都同樣有效

如果一些成員發現這個團體非常有價值，而其他人則不太確定它的價值，那麼它可能對每個人來說都不是一個好的團體。人們應該平等地做出貢獻並從中受益。你不希望你的學習小組變成一個人在一天結束時完成所有輔導的小組。

跡象 5：會議後你感覺很好

如果你有一個有效、積極的學習小組，你會在會議結束後知道。您將對材料有更好的理解，通過與志同道合的人合作為自己節省一些時間，甚至可能在此過程中獲得樂趣。相反，如果您在離開會議時感到沮喪或覺得自己在浪費時間，您可能想尋找一個不同的學習小組。

標誌 #6：團隊可以節省時間

時間往往是大學生最神聖的資源，而時間管理可能是大學生面臨的最大挑戰之一。如果你打算花一兩個小時（甚至更多）定期與學習小組開會，那麼你最好這樣做，因為它可以節省你的時間。如果為你的學習小組會議做準備，親自參加會議，並在之後處理你學到的所有東西，從長遠來看最終能節省你的時間，那麼你已經發現自己是一個很棒的學習小組——你應該堅持下去。