Yosuke Katada 來自日本：在加利福尼亞州舊金山大學 (USF) 學習英語並攻讀分析學碩士學位

面試：

Yosuke Katada 來自日本，正在攻讀強化英語課程 (IEP) 的英語，同時也是加利福尼亞州舊金山大學 (USF) 分析課程的碩士生。

你為什麼決定去美國學習？

在來舊金山之前，我在日本的幾家公司工作了八年。在我的職業生涯中，我覺得我需要為未來的職業提高我的計算機技能和英語技能。因此，我決定在舊金山大學 (USF) 學習英語和分析。

您為什麼選擇舊金山大學強化英語課程 (IEP)？

因為我已經拿到了 USF 碩士課程的錄取通知書，所以強化英語課程 (IEP) 最方便我從 IEP 繼續學習到碩士課程，而無需管理工作。

你最喜歡什麼？

了不起的導師！他們教我們美國文化和英語。

你最想念什麼？

家庭。

你最大的驚喜是什麼？

最大的驚喜是舊金山的人們友好而友善。

......你最大的失望？

沒有什麼

該計劃如何幫助您應對未來在美國大學的學習？

大約八個月過去了。我相信我的英語提高了很多，尤其是口語和聽力。

你是怎麼處理的：
...語言差異？

我知道當我嘗試快速說話時，其他人無法理解我的英語。所以，我試著慢慢說話，以確保良好的語調和正確的發音。

……財務？

事實上，舊金山的生活成本並不便宜。尤其是住房成本令人驚訝。然而，在舊金山這是一次很棒的經歷。

...適應不同的教育體系？

最大的區別是課堂參與。幾乎所有的學生都只是聽課，上課不提問。但是，我們的同學經常與教師互動，提出問題並發表評論。 IEP 和我的碩士課程的班級規模非常小。因此，與導師互動很舒服。

你有什麼活動？

我參觀了 AT&T 公園的棒球比賽，由 IEP 安排。那真的很有趣。此外，我和我的朋友騎自行車去了金門大橋對面的美麗小鎮索薩利托。

交朋友容易還是困難？

只要你對他人開放，並不難。

您在美國接受的教育與您的個人目標和您所在國家/地區的需求的相關性如何？

我的碩士研究，分析，是統計學和計算機科學的全新跨學科領域。我想成為分析領域具有全球視野的傑出專業人士。要成為這樣的專業人士，就必須用英語與人交流我的專業。我相信我的碩士課程可以幫助我實現我的目標。不用說，IEP 對我碩士課程的良好開端真的很有幫助。

您對正在考慮接受美國教育的其他學生有什麼建議？

日本是一個單一的文化環境，日本人，包括我；在日本的日常生活中很難感受到多樣性。但是，通過在國際環境中的學習，您可以了解人與人之間的差異。這件事對於在全球化中生存真的很重要。我希望你能選擇你最好的學校。

通過在美國學習。 ®