ชั้นเรียนการบรรยาย: สิ่งที่คาดหวังและวิธีประสบความสำเร็จในหลักวิชาการนี้

ไม่ว่าคุณจะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยใด มีโอกาสที่ดีที่คุณจะต้องเรียนวิชาบรรยายอย่างน้อยหนึ่งครั้งในระหว่างอาชีพการศึกษาของคุณ ชั้นเรียนบรรยายเป็นหลักสูตรที่ผู้สอนมักจะส่งบทเรียนผ่านการพูดหรือการนำเสนอ ซึ่งแตกต่างจากชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยประเภทอื่นๆ ทั่วไป การบรรยายมักเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของผู้ฟังที่จำกัด

ไม่มีทางรู้ได้ว่าการบรรยายแต่ละครั้งจะใช้รูปแบบใด แต่โดยปกติแล้วคุณสามารถคาดหวังว่าจะได้นั่งฟังการนำเสนอในหัวข้อเดียวตามระยะเวลาที่กำหนด ผู้สอนบางคนอาจใช้ตัวช่วยด้านภาพ เช่น สไลด์โชว์ แต่คนอื่นๆ อาจชอบยืนพูดหน้าชั้นเรียน

แม้จะไม่มีส่วนร่วมมากนักหรือมีส่วนร่วมของผู้ชม แต่หลักสูตรเหล่านี้อาจเป็นชั้นเรียนที่สำคัญที่สุดที่คุณเรียนระหว่างอาชีพการศึกษาของคุณ เนื่องจากหลักสูตรเหล่านี้มักจะมุ่งเน้นไปที่พื้นฐานของวิชาหนึ่งๆ จึงอาจเป็นแหล่งข้อมูลที่มีค่ามากในบริบทของการศึกษาของคุณ ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดในหลักสูตรการบรรยาย

เคล็ดลับสู่ความสำเร็จ

สำหรับนักศึกษาต่างชาติหลายๆ คน ความคิดเรื่องชั้นเรียนบรรยายอาจเป็นเรื่องน่าวิตก ประการหนึ่ง มีแนวโน้มว่าจะบรรยายเป็นภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ของพวกเขา (เช่น ภาษาอังกฤษ หากเรียนในสหรัฐอเมริกา) อาจเป็นไปได้ว่าผู้สอนอาจพูดเร็วหรืออาจถามคำถามใด ๆ จนจบ ปัจจัยข้อใดข้อหนึ่งเหล่านี้อาจทำให้ชั้นเรียนบรรยายมีความท้าทายสำหรับนักศึกษาต่างชาติ แต่ปัจจัยเหล่านี้ร่วมกันทำให้ล้นหลาม

แทนที่จะพยายามตามให้ทัน ให้ลองใช้เคล็ดลับต่อไปนี้เพื่อประสบความสำเร็จในหลักสูตรการบรรยายครั้งต่อไปของคุณ:

1. หลีกเลี่ยงการรบกวน

หากคุณกำลังพยายามติดตามการบรรยายในภาษาที่สองของคุณ สิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือขจัดสิ่งรบกวนออกจากการเข้าถึงของคุณ ตัวอย่างเช่น หากคุณไม่ต้องการโทรศัพท์มือถือหรือแล็ปท็อปสำหรับการจดบันทึก อย่านำติดตัวไปด้วย วิธีนี้จะช่วยให้แน่ใจว่าโฟกัสของคุณอยู่ที่ผู้พูดและบันทึกใดๆ ที่คุณอาจใช้ด้วยมือ

2. จดบันทึก

แม้ว่าการบรรยายอาจดูค่อนข้างยาว แต่ก็เต็มไปด้วยข้อมูลที่เป็นประโยชน์ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างมากต่อการศึกษาของคุณ หากคุณคิดว่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์จะถูกรบกวน คุณยังสามารถจดบันทึกด้วยวิธีแบบเก่าได้ด้วยปากกาและกระดาษ ต้องบอกว่าการจดบันทึกอาจทำให้เสียสมาธิได้หากคุณพยายามจดจ่อกับเนื้อหา ดังนั้นให้พิจารณาบันทึกการบรรยายแทน

ในบางกรณี ผู้สอนอาจบันทึกการบรรยายเพื่อจุดประสงค์ของตนเอง ดังนั้นโปรดสอบถามล่วงหน้าเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหา หากไม่เป็นเช่นนั้น ควรขออนุญาตก่อนบันทึกผู้อื่นเสมอ

3. นั่งหน้าชั้นเรียน

การพยายามพูดตามในภาษาที่สองอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย แต่อาจยากยิ่งกว่านั้นหากคุณไม่ได้ยินเสียงผู้พูดเป็นอย่างดีหรือมองไม่เห็นสื่อโสตทัศน์ที่พวกเขาใช้ เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ให้นั่งอยู่ด้านหน้าของชั้นเรียน ซึ่งคุณสามารถมุ่งความสนใจไปที่ผู้สอนได้เต็มที่ ไม่ใช่ไปที่สิ่งต่างๆ รอบตัวคุณ สิ่งนี้จะช่วยให้แน่ใจว่าคุณสามารถได้ยินได้ดีมากและมองเห็นสื่อภาพต่างๆ ได้อย่างชัดเจน นอกจากนี้ การนั่งด้านหน้ายังช่วยให้คุณรู้สึกจดจำได้มากขึ้น หากคุณต้องการติดตามผลกับผู้สอนหรือถามคำถามใดๆ