ชั้นเรียนของมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาแตกต่างกันอย่างไร?

ทั้งหมดที่ฉันรู้เกี่ยวกับโรงเรียนมัธยมในอเมริกาที่ฉันเรียนรู้จาก High School Musical และภาพยนตร์ดิสนีย์อื่นๆ ทั้งหมด กล่าวอีกนัยหนึ่ง ฉันแทบไม่รู้เลยเกี่ยวกับลักษณะของนักเรียนที่นี่ก่อนเข้ามหาวิทยาลัย แต่ฉันรู้แน่นอนว่าชีวิตในโรงเรียนมัธยมในเอกวาดอร์ไม่ได้เตรียมฉันให้พร้อมสำหรับสิ่งนี้

มันไม่ใช่ปัญหาทางวิชาการอย่างแน่นอน—แม้ว่าจะเกิดขึ้นด้วยก็ตาม พวกเขาจะถามฉันว่าฉันสอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ระดับใด และฉันก็อธิบายไม่ได้ว่าเราไม่ได้เรียกพวกเขาว่าพรีแคลคูลัสหรือพีชคณิต II เรามีแต่ “วิชาคณิตศาสตร์” ฉันได้เรียนรู้มันทั้งหมด ฉันไม่รู้ว่าควรจะเรียก "มัน" ว่าอะไรนอกจากคำว่า "คณิตศาสตร์" ในทำนองเดียวกัน มีบางสิ่งที่นักเรียนควรรู้แต่ฉันไม่รู้ เช่น บางส่วนของประวัติศาสตร์อเมริกาหรือหนังสือ แต่นั่นค่อนข้างง่ายที่จะติดตาม

นอกจากนั้น ฉันไม่รู้สึกว่า "ล้าหลัง" ในด้านวิชาการมากนัก ฉันแค่มีความคาดหวังที่แตกต่างกัน เพราะมหาวิทยาลัยในประเทศของฉันทำงานไม่เหมือนกัน และปรากฎว่าฉันรู้เรื่องประวัติศาสตร์โลกและภูมิศาสตร์มากกว่าเพื่อนส่วนใหญ่ นั่นเป็นหนึ่งในข้อดีที่นักเรียนต่างชาติคนอื่นๆ และฉันพบว่าเรามีเหมือนกัน มีความรู้สึกที่ดีขึ้นมากว่าประเทศต่างๆ ในโลกนี้อยู่ที่ไหนและพวกเขาพูดภาษาอะไร

ตอนที่ฉันอยู่มัธยมปลาย มีคนบอกฉันว่าอาจารย์มหาวิทยาลัยจะไม่ต่ออายุให้คุณ มีคนบอกฉันเมื่อฉันเข้ามหาวิทยาลัย ฉันจะต้องเรียนรู้ที่จะค้นหาสิ่งที่ฉันไม่รู้ เพราะอาจารย์จะไม่ออกนอกเส้นทางเพื่ออธิบายบางสิ่งเพียงเพราะฉันไม่เข้าใจ โดยพื้นฐานแล้วฉันถูกทำให้เชื่อว่าอาจารย์มหาวิทยาลัยจะเป็นหุ่นยนต์ที่เข้มงวดอย่างน่าสะพรึงกลัว และมีลำดับชั้นที่หนักหน่วงระหว่างพวกเขากับนักเรียน

ในความเป็นจริงมันไม่ใช่แบบนั้นเลย

หากคุณกำลังเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและเริ่มรู้สึกหวั่นใจกับสิ่งที่จะเกิดขึ้น นี่คือ 3 สิ่งที่ฉันอยากให้มีคนบอกให้ฉันพิจารณาก่อนที่จะเริ่มเรียน

1. พวกเขาจะไม่ทำตารางสอนให้คุณ ดังนั้นให้คิดว่าคุณสามารถรับมือกับความเครียดได้มากแค่ไหนเมื่อคุณจัดตารางเรียน

สำหรับหลายวิชาที่คุณจะต้องลงเรียน แน่นอนว่าจะไม่มีทางเลือก คุณจะต้องพาพวกเขาไปแม้ว่าพวกเขาจะเป็นเวลา 7 โมงเช้าก็ตาม และคุณก็ไม่ใช่มนุษย์ในช่วงเวลานั้นของวันด้วยซ้ำ ใช่ ฉันกำลังพูดถึงตัวเอง แต่สำหรับคลาสอื่นๆ คุณสามารถเลือกได้! สำหรับวิชาเลือกทั้งหมดนั้น คุณสามารถเลือกเวลาได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณอยู่ในมหาวิทยาลัยที่ใหญ่กว่า มักจะมีชั้นเรียนให้เลือกมากกว่า ดังนั้นควรวางแผนตารางเวลาของคุณให้ตรงเวลา

สิ่งนี้ส่วนใหญ่คือการรู้จักตัวเอง—ส่วนที่แย่ที่สุดอย่างหนึ่งเกี่ยวกับโรงเรียนมัธยมสำหรับฉันคือการเข้าชั้นเรียนที่ฉันไม่สามารถรับมือได้ในช่วงเช้าตรู่ของวัน ดังนั้น กำหนดการทุกอย่างที่ฉันทำเพื่อตัวเองจึงเริ่มเร็วที่สุดเวลา 09:45 น. ฉันรู้ด้วยว่าฉันทำงานได้ดีขึ้นหากได้พักสัก 2-3 พัก ดังนั้นถ้าฉันสามารถช่วยได้ ฉันเหลือเวลาหนึ่งชั่วโมงเพื่อรับประทานอาหารกลางวันระหว่างคาบเรียน ในเวลาต่อมา ฉันเครียดมากเกินไป ดังนั้นฉันจึงจัดตารางเวลาของฉันในแบบที่ฉันมักจะว่างในวันศุกร์ ให้ตัวเองมีวันหยุดสุดสัปดาห์สามวันทุกสัปดาห์

อย่างน้อยที่สุดเมื่อคุณเริ่มต้น อย่ากลัวที่จะจัดตารางเวลาในช่วงพักเมื่อคุณเรียน การย้ายไปยังประเทศอื่นเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในตัวเอง ไม่เป็นไรที่จะปล่อยให้ตัวเองช้าลง

2. คุณสามารถสร้างความสัมพันธ์กับอาจารย์ของคุณ พวกเขาสามารถเป็นที่ปรึกษาของคุณได้

ไม่มีทางที่จะสรุปสิ่งนี้ได้—ขึ้นอยู่กับอาจารย์

มีหลายครั้งที่ฉันรู้สึกว่าการใกล้ชิดกับครูมัธยมปลายง่ายกว่าอาจารย์มหาวิทยาลัยเหล่านี้ พวกเขาบางคนรู้สึกวางตัวเล็กน้อย และฉันต้องคุ้นเคยกับการเรียกพวกเขาด้วยชื่อ: “ศาสตราจารย์นี่” หรือ “ดร. ที่." ในเอกวาดอร์ เราปฏิบัติต่อทุกคนโดยใช้ชื่อจริงและแสดงความเคารพโดยใช้คำที่เป็นทางการสำหรับ "คุณ" ซึ่งใช้แทน คำ ว่า tú

อย่างไรก็ตาม เมื่อผ่านจุดนั้นมาได้ ฉันตระหนักว่าแม้อาจารย์บางคนคิดว่าพวกเขาเป็นคนที่ฉลาดที่สุดในประเทศ แต่ส่วนใหญ่ก็ยินดีที่ได้อยู่เคียงข้างนักเรียน ส่วนใหญ่ของพวกเขา

สามปีแรกของฉันในมหาวิทยาลัย ฉันไม่ค่อยไปเยี่ยมเยียนเวลาทำงานของอาจารย์มากนัก เพราะพวกเขาสนับสนุนเว้นแต่ฉันจะจำเป็นจริงๆ จนกระทั่งฉันได้คุยกับเพื่อนของฉันอีกคนที่แก่กว่าหนึ่งปีและกำลังจะจบการศึกษา

ฉันถามเธอว่า “สิ่งหนึ่งที่คุณอยากทำมากกว่านี้ในฐานะนักเรียนคืออะไร? คุณเสียใจเรื่องอะไร”

เธอบอกฉันโดยไม่รีรอว่าเธออยากจะรู้จักอาจารย์ของเธอมากขึ้น “ไม่ใช่แค่สำหรับจดหมายแนะนำบัณฑิตเท่านั้น แต่ยังเป็นคำแนะนำหรือเพราะฉันเคารพพวกเขา ฉันหวังว่าฉันจะได้คุยกับพวกเขานอกห้องเรียนมากกว่านี้”

ฉันไม่สามารถเน้นเรื่องนี้ได้เพียงพอ อาจารย์พร้อมที่จะช่วยเหลือคุณจริงๆ ปีสุดท้ายของฉัน ฉันส่งอีเมลถึงอาจารย์บ่อยขึ้น ถามคำถามพวกเขาระหว่างพักน้ำ 15 นาที และบอกความคิดของฉันเกี่ยวกับหัวข้อที่เราเพิ่งคุยกันในชั้นเรียนให้พวกเขาฟัง มันค่อนข้างยากสำหรับฉันเพราะฉันขี้อายมาก แต่เป็นเพราะฉันทำสิ่งนี้ทำให้ฉันสามารถมีการสนทนาที่สร้างแรงบันดาลใจซึ่งนอกเหนือไปจากเนื้อหาในชั้นเรียนของเรา ฉันยังสามารถหาที่ฝึกงานผ่านอาจารย์ของฉันและนำเสนอบทความในการประชุมในมหาวิทยาลัยของฉัน

พูดคุยกับอาจารย์ของคุณ ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวกับชั้นเรียนเสมอไป พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับข้อสงสัยของคุณ สิ่งที่คุณต้องการจะทำในชีวิต และหากคุณสนิทกับพวกเขาเช่นกัน ขอคำแนะนำจากพวกเขา เป็นไปได้มากว่าพวกเขาเคยอยู่ในที่ที่คุณอยู่และสามารถแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขาได้

3. หากคุณฉลาดในเรื่องนี้และมีอาจารย์ที่เก่งจริงๆ คุณสามารถมอบหมายงานด้วยตัวคุณเองได้

สิ่งนี้เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับประเด็นก่อนหน้าของฉัน—หากคุณสามารถสร้างความสัมพันธ์กับอาจารย์ได้ พวกเขาจะเข้าใจคุณและเป้าหมายของคุณได้ดีขึ้น และช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายได้ แม้ว่านั่นหมายถึงการขยายขอบเขตของงานที่มอบหมายหรือรายงานที่ควรจะเป็น เป็น.

ฉันได้รับคำแนะนำจากเพื่อนในปีสุดท้าย ฉันเริ่มพูดคุยกับครูสอนภาษาอังกฤษคนหนึ่งของฉันว่าฉันรักนิยาย Young Adult (YA) มากแค่ไหน และฉันคิดว่าบางหัวข้อที่เราพูดถึงเกี่ยวกับวรรณกรรมโกธิคสามารถศึกษาได้ในบางส่วน ผลงานร่วมสมัยเหล่านี้ สำหรับการมอบหมายครั้งสุดท้ายของฉัน เธอแบ่งปันหนังสือบางเล่มของเธอกับฉันและชี้ให้ฉันเห็นทิศทางที่ถูกต้องในการวิเคราะห์นวนิยาย YA ร่วมสมัยในแบบที่เหมาะกับสิ่งที่ชั้นเรียนต้องการให้เราทำด้วยวรรณกรรมโกธิค ตอนนี้เอกสารนั้นเป็นส่วนหนึ่งของผลงานการเขียนของฉัน และเป็นเอกสารที่ฉันสามารถนำเสนอในการประชุมครั้งนั้นได้

ฉันคิดว่าอาจารย์ที่ดีต้องการให้คุณนำสิ่งที่คุณเรียนรู้ในชั้นเรียนไปใช้ในแบบของคุณเอง พวกเขาเพียงแค่ต้องเข้าใจคุณก่อนที่จะปล่อยให้คุณทำเพราะวิธีนี้สามารถช่วยคุณได้

ไปให้ไกลกว่าสิ่งที่พวกเขาคาดหวังไม่ใช่สำหรับพวกเขา แต่เพื่อคุณ การเรียนในมหาวิทยาลัยนั้นน่าสนใจเพราะทุกสิ่งที่คุณทำไม่ใช่เพราะมีใครบังคับให้คุณทำ เพราะนี่คือสิ่งที่คุณเลือกเรียน ดังนั้น จงสร้างผลงานที่คุณภูมิใจกับสิ่งที่เรียนมา