ระบบการศึกษาของแคนาดา

สำนักการศึกษานานาชาติของแคนาดากล่าวว่ามีเหตุผลหลักสามประการที่นักเรียนต่างชาติเลือกแคนาดา:

• ชื่อเสียงของแคนาดาในฐานะประเทศที่ปลอดภัย
• ชื่อเสียงของแคนาดาในฐานะสังคมที่อดทนอดกลั้นและไม่เลือกปฏิบัติ
• คุณภาพของระบบการศึกษาของแคนาดา

แคนาดาไม่เพียง แต่มีระบบการศึกษาที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งของโลกโดย The Master Portal ได้รับ การจัดอันดับให้อยู่ในอันดับที่ 7 แต่แคนาดาก็ไม่น่าแปลกใจที่เป็นหนึ่งในประเทศที่มีการศึกษามากที่สุด ส่วนหนึ่งอาจเกิดจากความพยายามของรัฐบาลแคนาดาในการศึกษา

ในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ต่อ World Economic Forum ที่เมืองดาวอสจัสตินทรูโดนายกรัฐมนตรีแคนาดากล่าวว่า“ เราจำเป็นต้องให้เครื่องมือและความสามารถแก่ผู้คนเพื่อช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จ [... ] เราต้องการการศึกษาเพื่อให้คนเรียนรู้คิดและปรับตัว [... ] เราต้องการนโยบายที่ส่งเสริมวิทยาศาสตร์นวัตกรรมและการวิจัย "

การศึกษาถือเป็นเรื่องสำคัญและการศึกษาของรัฐได้รับการสนับสนุนอย่างดี แคนาดาใช้จ่ายมากกว่าค่าเฉลี่ยและผลปรากฏ

องค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทางเศรษฐกิจระบุว่าเปอร์เซ็นต์เฉลี่ยของผู้ใหญ่ (อายุระหว่าง 25 ถึง 64 ปี) ที่สำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษาคือร้อยละ 36.9 แคนาดาอยู่ในอันดับต้น ๆ ของรายการนี้มี 56.29 เปอร์เซ็นต์ CNBC ตั้งชื่อประเทศอื่น ๆ ใน Top Ten ได้แก่ ญี่ปุ่นอิสราเอลเกาหลีสหราชอาณาจักรสหรัฐอเมริกาและออสเตรเลีย

แต่ระบบทำงานอย่างไร?

เนื่องจากส่วนใหญ่บริหารโดยแต่ละจังหวัดจึงอาจมีรูปแบบแตกต่างกันไป แต่นี่คือแนวคิดทั่วไปสำหรับแต่ละระดับ

ประถมศึกษา

โดยทั่วไปเป็นโรงเรียนประถมศึกษาและดำเนินไปจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ซึ่งโดยปกติแล้วจะมีอายุไม่เกิน 13 หรือ 14 ปีปีการศึกษาจะเริ่มในปลายเดือนสิงหาคมหรือกันยายนและสิ้นสุดในเดือนมิถุนายนเช่นเดียวกับในสหรัฐอเมริกา คู่มือของ Just Landed สำหรับโรงเรียนรัฐบาลของแคนาดากล่าวว่าการศึกษาระดับประถมศึกษามีไว้สำหรับทักษะพื้นฐานเช่นการอ่านการเขียนคณิตศาสตร์ประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์วิทยาศาสตร์ศิลปะและอื่น ๆ

การศึกษาระดับกลางและมัธยมศึกษา

ที่นี่มีรูปแบบต่างๆขึ้นอยู่กับโรงเรียนและจังหวัด

จังหวัดส่วนใหญ่ถือว่าเกรด 7 ถึง 9 เป็นมัธยมศึกษาตอนต้นหรือระดับกลางในขณะที่บางจังหวัดใช้เกรด 6 ถึง 8 เป็น "มัธยมต้น" โดยทั่วไปเกรด 9 ถึง 12 เป็นที่รู้จักกันในชื่อโรงเรียนมัธยมหรือมัธยมศึกษา

ความแตกต่างที่โดดเด่นที่สุดคือควิเบก โรงเรียนควิเบกขึ้นไปแค่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 และนักเรียนจะเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมจนถึงอายุ 16 เท่านั้นอย่างไรก็ตามพวกเขาจะย้ายไปเรียนที่วิทยาลัยทั่วไปหรืออาชีวศึกษา ในทางกลับกันออนแทรีโอก็มีเกรด 12+ เช่นกัน

อีกครั้งจาก คู่มือของ Just Landed อาจมีความเชี่ยวชาญในการศึกษาระดับมัธยมศึกษาวิชาการและอาชีวศึกษาเพิ่มขึ้นเล็กน้อย โรงเรียนขนาดใหญ่ก็จะมีวิชาเลือกมากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากเกรด 9 ซึ่งเป็นช่วงเวลาเดียวกันกับที่นักเรียนจะได้รับคำปรึกษาแนะแนวอาชีพ

สำหรับทั้งสองข้อข้างต้นผู้ปกครองสามารถเลือกที่จะให้บุตรหลานเรียนในโรงเรียนของรัฐโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายโรงเรียนเอกชนที่มีค่าใช้จ่ายให้การศึกษาแก่พวกเขาที่บ้านและในพื้นที่ส่วนใหญ่จะเลือกว่าต้องการให้เด็กเรียนเป็นภาษาอังกฤษหรือฝรั่งเศส

การศึกษาหลังมัธยมศึกษา

เนื่องจากการศึกษาต้องมีอายุไม่เกิน 16 ปี (หรือ 18 ปีในบางจังหวัด) จึงเป็นจุดที่ตัวเลือกมีทั้งเฉพาะเจาะจงมากขึ้นและมีความหลากหลายมากขึ้น ที่นี่เรามีมหาวิทยาลัยวิทยาลัยและสถาบันที่สามารถมอบปริญญาอนุปริญญาประกาศนียบัตรและคุณวุฒิอื่น ๆ

เว็บไซต์ของรัฐบาลแคนาดามีหน้ารายละเอียดเกี่ยวกับตัวเลือกการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษา แต่สรุปได้ว่ามหาวิทยาลัยเป็นที่ที่มหาวิทยาลัยจะได้รับปริญญาตรีปริญญาโทหรือปริญญาเอก วิทยาลัยและสถาบันต่างๆมีหลักสูตรที่เปิดสอนตั้งแต่ 1-3 ปีในสาขาต่างๆเช่นธุรกิจสุขภาพการเกษตรเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเครื่องกลเป็นต้นวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับบางแห่งเปิดสอนระดับปริญญาตรีและบางแห่งก็เป็นปริญญาโทด้วยเช่นกัน

แต่แม้ว่านี่จะเป็นโครงสร้างพื้นฐาน แต่ก็มีรายละเอียดเพิ่มเติมที่ทำให้ระบบการศึกษาของแคนาดาน่าสนใจ

จากข้อมูลของ Bright Hub Education “ เริ่มจากครู” ในตัวของมันเองการสอนเป็นพื้นที่ที่มีการแข่งขันดังนั้นครูจำนวนมากจึงตัดสินใจที่จะเริ่มต้นด้วย ESL ในประเทศต่างๆ (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง) ก่อนที่จะกลับไปสอนในแคนาดา ค่าจ้างก็ค่อนข้างดีเช่นกันเนื่องจากครู“ ได้รับ 85 เปอร์เซ็นต์ของ GDP ต่อหัว”

นอกจากนี้แคนาดายังพยายามช่วยเหลือนักเรียนด้วยการก้าวไปให้ไกลกว่าแค่ในห้องเรียน Bright Education Hub กล่าวว่าตัวอย่างที่ชัดเจนคือกลยุทธ์ความสำเร็จของนักเรียนของแคนาดาซึ่งรวมถึงโปรแกรมโอกาสในการเรียนรู้และการมอบหมายครูพิเศษเพื่อช่วยเหลือผู้ที่เสี่ยงต่อการออกจากโรงเรียน

BBC ยังพูดถึงนักเรียนอพยพว่าเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้แคนาดามีชื่อเสียงในด้านการศึกษาที่โดดเด่น แคนาดามองว่านักเรียนต่างชาติเป็นคนที่สามารถรวมอยู่ในการสนทนาได้มากกว่า "คนอื่น ๆ " หรืออย่างน้อยนั่นก็เป็นสิ่งที่คนส่วนใหญ่รับรู้ โดยอ้างว่า“ แม้จะมีนโยบายที่แตกต่างกันในแต่ละจังหวัด แต่ก็มีความมุ่งมั่นร่วมกันในการสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันในโรงเรียน” (Coughlan)

ในระดับสากลแคนาดาได้รับการยอมรับว่าเป็นประเทศมหาอำนาจด้านการศึกษาและในแคนาดาพวกเขาพยายามรักษาจุดยืนนี้อย่างต่อเนื่อง ในวิธีการจัดลำดับความสำคัญความพยายามทางการเมืองและแม้กระทั่งวิธีการที่ระบบแตกต่างกันไปนักเรียนจะสามารถค้นหาสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเป้าหมายส่วนตัวและด้านวิชาการของพวกเขา