วิทยาลัยชุมชน: เปลี่ยนบุคคล ตอบสนองความต้องการระดับโลก

ค้นหาโปรแกรมที่ Community Colleges

วิทยาลัยชุมชนส่วนใหญ่ให้การเข้าถึงแบบเปิด ทำให้ทั้งนักเรียนในสหรัฐอเมริกาและนักศึกษาต่างชาติได้รับประโยชน์จากหลักสูตรคุณภาพสูงและต้นทุนต่ำที่เปิดสอน

วิทยาลัยชุมชนเป็นกลุ่มการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในสหรัฐอเมริกา ประกอบด้วยสถาบันเกือบ 1,200 แห่งซึ่งมีนักศึกษา 11 ล้านคนลงทะเบียนเรียน โดย 6 ล้านคนกำลังมองหาปริญญาหรือประกาศนียบัตร วิทยาลัยชุมชนส่วนใหญ่ให้การเข้าถึงแบบเปิด ทำให้ทั้งนักเรียนในสหรัฐอเมริกาและนักศึกษาต่างชาติได้รับประโยชน์จากหลักสูตรคุณภาพสูงและต้นทุนต่ำที่เปิดสอน นักเรียนเหล่านี้มีความหลากหลายอย่างมากในแง่ของเป้าหมาย ความต้องการ ภูมิหลัง และสถานการณ์ในชีวิต

วิทยาลัยชุมชนถูกสร้างขึ้นเพื่อให้บริการในท้องที่ และพวกเขายังคงให้ความสำคัญกับการตอบสนองความต้องการในท้องถิ่นเป็นสำคัญ ในเวลาเดียวกัน วิทยาลัยเหล่านี้ตระหนักมากขึ้นว่านักเรียนของพวกเขาจะอยู่ในสังคมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและพึ่งพาอาศัยกัน ด้วยเหตุผลนี้ วิทยาลัยชุมชนจึงขยายโครงการและบริการเพื่อโอบรับ "ชุมชนโลก" เป้าหมายพื้นฐานคือการช่วยให้นักเรียนรู้สึกสบายและมีความสามารถในการเคลื่อนไหวส่วนตัวและเป็นมืออาชีพท่ามกลางวัฒนธรรมของโลก อีกประการหนึ่งคือการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมทั่วโลกที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ธุรกิจ และปฏิสัมพันธ์ทางสังคม เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ วิทยาลัยชุมชนจึงพยายามอย่างเต็มที่เพื่อทำให้ประสบการณ์การเรียนรู้เป็นสากล พวกเขากำลังผสมผสานองค์ประกอบระหว่างประเทศเข้ากับหลักสูตรใหม่และที่มีอยู่ จัดให้มีโปรแกรม กิจกรรม และชั้นเรียนพิเศษสำหรับผู้อพยพและนักศึกษาต่างชาติที่กำลังเติบโต การเริ่มต้นโปรแกรมการศึกษาต่อต่างประเทศ ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนคณาจารย์ และคัดเลือกนักศึกษาต่างชาติเข้ามหาวิทยาลัย

ความมุ่งมั่นในการศึกษาระดับนานาชาตินี้กว้างขวางเพียงใด? ผลการสำรวจที่เผยแพร่เมื่อฤดูใบไม้ผลิที่ผ่านมาโดย American Association of Community Colleges (AACC) พบว่ามากกว่า 80 เปอร์เซ็นต์ของวิทยาลัยที่ตอบแบบสอบถามได้รวมองค์ประกอบระหว่างประเทศเข้ากับงานของหลักสูตร และกิจกรรมสนับสนุน 83 เปอร์เซ็นต์เพื่อส่งเสริมการรับรู้ทั่วโลก สะท้อนให้เห็นถึงความต้องการที่เพิ่มขึ้น การลงทะเบียนในวิทยาลัยที่มีโปรแกรมธุรกิจระหว่างประเทศเพิ่มขึ้นจาก 23 เปอร์เซ็นต์เป็น 60 เปอร์เซ็นต์ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา สี่สิบสี่เปอร์เซ็นต์ของวิทยาลัยที่ตอบแบบสอบถามได้คัดเลือกหรือจ้างคณาจารย์และเจ้าหน้าที่จากประเทศอื่น ๆ หรือมีประสบการณ์ระดับนานาชาติ และเจ็ดสิบแปดเปอร์เซ็นต์ทั้งสนับสนุนหรือทำงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อเสนอโปรแกรมการเดินทางและแลกเปลี่ยนเพื่อการศึกษาในต่างประเทศ นอกจากนี้ Open Doors 2001 รายงานว่ามีนักศึกษาต่างชาติมากกว่า 91,000 คนลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรอนุปริญญาในปี 2000/01

ในฐานะที่เป็นผู้สนับสนุนหลัก ความเป็นผู้นำ และองค์กรการบริการสำหรับวิทยาลัยชุมชนในสหรัฐอเมริกา AAAC สนับสนุนบทบาทระดับนานาชาติสำหรับวิทยาลัยชุมชนในทุกมิติของการศึกษาและการฝึกอบรมทั่วโลก เป็นที่ประจักษ์มากขึ้นว่าวิทยาลัยชุมชนมีตำแหน่งทางยุทธศาสตร์และมีประสบการณ์ในการให้ความรู้และฝึกอบรมบุคคลให้ทำงานได้อย่างประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและเทคโนโลยีขั้นสูงที่ข้ามขอบเขตของการศึกษา การสื่อสาร ภาษา และธุรกิจ นอกจากนี้ วิทยาลัยชุมชนยังให้ความช่วยเหลือประเทศอื่นๆ เช่น จีน ไทย และเวียดนาม ซึ่งมีความสนใจเพิ่มขึ้นในกลุ่มประเทศต่างๆ ที่จะนำรูปแบบวิทยาลัยชุมชนของสหรัฐอเมริกามาใช้

ในฐานะส่วนหนึ่งของความพยายามในการส่งเสริมการศึกษาระดับโลก AACC เพิ่งเปิดตัวโครงการ Community College International Recruitment จุดประสงค์คือเพื่อช่วยเหลือสถาบันต่างๆ ในการสรรหาบุคลากรระหว่างประเทศ และเพื่อยกระดับโปรไฟล์ของวิทยาลัยชุมชนในด้านการศึกษาและการแลกเปลี่ยนระดับโลก ความคิดริเริ่มนี้จะเปิดโอกาสให้วิทยาลัยชุมชนดึงดูดนักศึกษาต่างชาติด้วยการสนับสนุนงานมหกรรมจัดหางานระดับนานาชาติ งานแสดงสินค้าจะได้รับการออกแบบสำหรับสถาบันสองปีเท่านั้น และจะจัดขึ้นในประเทศต้นกำเนิดของนักศึกษาต่างชาติในสหรัฐฯ ส่วนใหญ่ งานจัดหางานจะมีให้บริการทางออนไลน์เช่นกัน ซึ่งจะขยายการเข้าถึงไปยังนักเรียนทั่วโลกโดยไม่มีค่าใช้จ่าย นอกจากนี้ AACC กำลังพัฒนาทั้งคู่มือการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติเพื่อแจ้งให้นักศึกษาต่างชาติทราบเกี่ยวกับวิทยาลัยชุมชนอเมริกัน และเว็บไซต์เพื่อตอบคำถามและความสนใจของนักศึกษาต่างชาติโดยเฉพาะ ข้อมูลเกี่ยวกับบริการจัดหางานระหว่างประเทศของวิทยาลัยชุมชนมีอยู่ที่ www.aacc.nche.edu/programs/international-programs