国际三重专业在莱康明学院蓬勃发展
来自毛里求斯的国际学生 Harshita Bandhu——非洲沿海印度洋上的一个小岛——前往宾夕法尼亚州威廉斯波特就读莱康明学院。现在在她的最后一个学期，这个三重专业将获得数学、精算科学和数量经济学的学士学位。
June 8th, 2023
学生体验 - 探索美国的学生生活
直接从真实的国际学生那里了解在美国学校和大学学习的感受，他们分享他们的故事和经历。
辅导员如何帮助国际家庭为大学做准备
通过与辅导员合作，在大学申请过程中获得帮助。与您孩子学校的辅导员一起工作，或者寻求来自不同组织的辅导员或安置顾问。依靠专业协助，确保过程尽可能顺利！
宾夕法尼亚大学 ELP 简介：日本 Yasuhito N.
对于日本的 Yasuhito N.，宾夕法尼亚大学的英语语言课程(ELP) 帮助他提高了英语技能，学习了协作和解决问题的方法，并体验了各种美味的国际美食。回国工作后，他发现自己在ELP中学到的技能竟然有这么大的帮助。
宾夕法尼亚大学 ELP 简介：法国/以色列的 Odelia O.
参加宾夕法尼亚大学的英语语言课程(ELP) 超出了法国/以色列的 Odelia O. 的所有期望。它让她接触到新的冒险经历，并帮助她发现她“总能找到与我遇到的每个人至少有一个共同点”。 Odelia 在 ELP 的经历激励她申请 4 年制学位，并继续让她的英语达到最高的流利程度。
May 25th, 2023
宾夕法尼亚大学 ELP 简介：来自沙特阿拉伯的 Ammar Babateen
高中毕业后，沙特阿拉伯的阿马尔·巴巴廷 (Ammar Babateen) 计划在申请美国大学时休学一年。在那段时间里，他参加了宾夕法尼亚大学的英语语言课程(ELP)，并发现除了在大学申请中表现更好之外还有意想不到的好处。 “这是一次充满个人致富、交友和许多探索机会的一生经历，”阿马尔说。
家长和学生的观点
国际学生 Adarsh Pillai 和他的父亲 Manosh 有一个共同的梦想：有一天看到 Adarsh 在一家大型会计师事务所工作。事实证明，北爱荷华大学的小型校园社区、乐于助人的员工和热情好客的环境是阿达什这个安静且有点害羞的学生成长为他未来的完美场所。
宾夕法尼亚大学ELP简介：来自泰国的Patcharanon B.
泰国的 Patcharanon (Gib) B. 喜欢宾夕法尼亚大学英语语言课程(ELP) 的小规模、交际教师和学生参与。通过 ELP 的 University Connection 计划，她有一位出色的顾问帮助她完成目标陈述，为她被多所法学院录取做出了贡献。 Patcharanon 还喜欢扩展她的英语词汇量和学习美国习语。
May 10th, 2023
宾夕法尼亚大学ELP简介：来自俄罗斯的Lidia M.
宾夕法尼亚大学的英语语言课程(ELP) 帮助来自俄罗斯的国际学生 Lidia M. 提高了她的英语技能等等。她获得了美国四年制大学的录取，结交了很多朋友，学会了如何努力学习和遵守纪律。 Lidia 喜欢费城的美景、四季四季以及前往城市景点的便捷交通。
在圣罗莎初级学院学习运动营养
来自日本的 Haruna Matsuoka 是加州圣罗莎初级学院运动营养学（运动机能学：运动医学准备）的二年级学生。她的目标是转学到 4 年制大学完成学士学位。与此同时，她正在享受她的课程并探索美丽的索诺玛县。
在北爱荷华大学获得硕士学位
来自印度的Elizabeth Baby选择了 北爱荷华大学（UNI）的硕士学位，主要是看中了它的学生事务项目。在驾驭出国留学经历方面，她鼓励其他国际学生在需要时寻求帮助。 “那里有资源和人可以帮助你，”她说。
May 9th, 2023
在马萨诸塞州弗雷明汉州立大学学习英语
来自西班牙巴塞罗那的 Mireia (Mimi) Puig Marti 正在马萨诸塞州 弗雷明汉州立大学(FSU) 参加英语语言课程。她在来美国之前获得了法学学士学位，并选择了 FSU，因为它专注于向非母语人士教授英语。 “英语对我的职业未来至关重要，它会打开许多扇门，”Mimi 说。
在格伦代尔社区学院学习传播学
来自巴西的 Amanda Araujo 在南加州的格伦代尔社区学院(GCC) 学习传播学。她计划在完成副学士学位后转到加州州立大学。阿曼达因其多样性和文化而被吸引到该地区，并享受 GCC 的免费辅导服务和学校组织的活动。
宾夕法尼亚大学 ELP 简介：法国的 Pierre V.
为了提高他的英语技能以便大学录取，法国的 Pierre-Adrien V. 参加了宾夕法尼亚大学的英语语言课程(ELP)。 Pierre 选择 University Connection (UniConn) 计划是因为它专注于帮助学生为大学阶段的学术学习做准备。
April 24th, 2023
宾夕法尼亚大学 ELP 简介：来自哥伦比亚的 Mario D.
来自哥伦比亚的 Mario D. 通过宾夕法尼亚大学的英语语言课程(ELP) 提高了英语水平。参加 ELP 的强化课程后，Mario 对自己的语言技能有了信心，并继续完成了商业硕士学位。
在波特兰社区学院拓展视野
越南的 Phuong Vo 选择波特兰社区学院 ( PCC ) 是因为其热情的文化和多元化的社区。她发现她的导师支持她，并享受 PCC 四个校区的便利。在获得侧重于国际/全球研究的通识教育副学士学位后，她转到一所四年制大学攻读学士学位。
金西学院的网络
来自越南的 Chloe Pham 是加利福尼亚州亨廷顿海滩的金西学院 ( GWC ) 攻读会计学 AS 学位的二年级学生。她选择 GWC 是因为它的负担能力、学术声誉和对国际学生的支持服务。
April 11th, 2023
ASU 的全球启动计划帮助 Alum 实现职业梦想
来自秘鲁的国际学生戴安娜·萨拉斯·迪亚兹 (Diana Salas Diaz) 知道她需要提高英语技能和托福成绩，才能让她的职业生涯更上一层楼。在通过亚利桑那州立大学 (ASU) 的 Global Launch 参加为期两个月的在线英语课程后，她被亚利桑那州立大学雷鸟全球管理学院录取并获得硕士学位。
在纽约圣约瑟夫大学学习心理学
Victoria Romão Nóbrega 说在美国留学是“值得的飞跃！”她是纽约圣约瑟夫大学的一名大四学生，主修心理学，辅修刑事司法。维多利亚因其规模小和社区意识而被圣约瑟夫所吸引。
来自泰国的Thiraphat Meesumrarn：在北德克萨斯大学攻读计算机科学与工程博士
我在计算机和技术领域。当我想到计算机和技术领先的国家时，我脑海中只有一个国家是美国。
March 3rd, 2023
来自印度的 Joel Alex Roy：在代顿大学学习航空航天工程
认识一位来自印度的研究生，他在俄亥俄州代顿大学学习航空航天工程。
来自日本的 Shintaro Ara：在加州 El Camino College 学习英语和时尚
Shintaro Ara，来自日本，正在加利福尼亚州埃尔卡米诺学院的语言学院学习英语，并计划在大学学习时装营销。
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