国际学生应就读社区大学的五个原因

2017-2018年，美国共接待国际学生1,094,792人。根据国际教育协会 2019 年开放门户报告，在这些学生中，有 8.6% 选择在社区大学开始学习。虽然在考虑出国留学时，社区学院可能不是第一个浮现在脑海中的形象，但它通常是许多国际学生的最佳途径。继续阅读以找出您应该考虑上社区大学的原因。

负担能力

社区学院的学费只是大学学费的一小部分。例如，伊利诺伊大学芝加哥分校向国际学生收取每学年 25,858 美元的费用。此费用不包括学生费用、住房、健康保险或书籍。但是，如果您选择就读当地的伊利诺伊州社区学院，例如埃尔金社区学院（从大学乘火车或驾车一小时），您每年只需支付 11,960 美元。这节省了将近 14,000 美元！想象一下您可以用所有这些额外的钱做什么。

相同的通识教育

许多国际学生担心社区学院不会提供他们的学术课程。这是对美国高等教育制度的误解。美国学士学位的结构使得前两年的学习充满了多个学科的入门课程，通常被称为通识教育要求或“gen eds”。学生必须完成这些通识教育要求，然后才能继续专注于一个学科，也称为“专业”。一旦学生完成了前两年的学习，他们就可以转学到他们选择的大学，并完成他们专业最后两年的学习。社区学院 2 年 + 大学 2 年 = 4 年学士学位。为什么要这样做？通过以低得多的成本参加相同的通识教育课程，您将节省资金。此外，您将在社区大学毕业时获得副学士学位——这是您可以添加到简历中的另一凭证。

班级规模较小

全国英语教师委员会表明，较小的班级规模可以提高学生的学习和表现。 20 人或更小的班级人数会带来更多的个性化关注、更多的参与和更好的沟通。尽管如此，许多大学仍然在招收 100 名或更多学生的大型演讲厅上课。在社区学院，大班很少见或根本不存在。平均班级规模徘徊在 20 名学生左右，有些班级可能只有 10 名学生。更少的学生意味着更容易接触到您的讲师，并最终在课程中取得更好的成绩。

灵活的入学要求

许多大学有如此严格的入学要求和/或如此大量的申请者，以至于很少有学生被录取。例如，南加州大学在 2018 年有 64,352 名申请者。其中只有 13%（8,339 名学生）被录取。此外，国际申请者需要托福 IBT 至少 100 分或雅思 7.0 分。相比之下，社区学院是开放入学机构，这意味着它们招收所有想入学的学生。埃尔金社区学院录取了所有完成申请程序的学生。没有托福/雅思成绩的学生和英语尚未精通的学生被学院的强化英语课程录取。该计划允许学生在攻读大学水平课程之前建立对英语的掌握。

额外的OPT时间

在社区学院开始学习的国际学生比在大学开始学习的学生有更多的 OPT 时间。 OPT（optional practical training）是与你的学习领域直接相关的临时实践培训。例如，学习护理的学生可能会选择在 OPT 期间在医院工作以获得经验。符合条件的学生在完成每个教育级别后可以获得长达 12 个月的 OPT 就业授权。由于从社区大学开始的学生在获得副学士学位两年后毕业，他们可以申请 12 个月的 OPT。然后，在他们完成大学学士学位后，他们可以申请另外 12 个月的 OPT。谁不想要额外的经验和带薪工作时间？