（学术上）足够……？

从菲律宾到美国的学术大跃进

我一生都被告知要在学校表现出色。这是菲律宾常见的学习环境。这太有竞争力了。班上有“前10名”的学生，他们会在整个学年中每季度公布一次。我从来没有接近过第一个，也没有接近过第五个，至少在我上高中之前是这样。

当然，这一切只占学业，没有课外活动。只有当我终于要上大学时，人们才意识到这些存在。在文化上，除非……您猜对了，您在学术上表现出色，否则您并不出人意料地令人震惊。有了这个，我从来没有觉得自己有什么特别的，更不用说聪明了。

学术期望

不过，我国的课程很严格。当我在 De La Salle 大学学习计算机工程一年时，我在一个为期 14 周的学期中学习了 18 个单元。单位的最大负荷为 21。不过，众所周知，菲律宾学生在学习期间没有兼职工作。

让自己……成功？

今天，我是TMCC国际学生服务的国际同伴导师，同时在本学期学习了 15 个单元。起初我想少学点，因为我真的不应该学 CHEM121——我只是想成为我从未有过的超凡脱俗者。或者也许我是？！那很快变老了。与您目前实际上课的时间相比，思考和计划要上课的课程数量大不相同。瞬间变得势不可挡！

高沙漠没有台风

它有助于明智地管理您的时间，尤其是当您打算一边学习一边工作时。当你考虑天气时，它会变得更复杂。一周前，一场巨大的暴风雪袭击了内华达州北部，严重到学校直到周三才开学，学生们——像我一样，住在卡森城，车被埋在地下——直到周四才能开车到校园。测试和考试被推迟。

其中一个测试是针对我的化学课，老师刚刚告诉我们使用 TMCC 的测试中心，导致我的日程安排发生巨大变化，甚至跳过了我的戏剧课！这是一次经历，因为在家乡，不上学的最大原因是台风，这在高沙漠中从未发生过（显然）。

对我的学习心存感激

学术界从我国到美国的转变是一个巨大的飞跃。尽管在菲律宾时很严酷，但我很感谢我在家乡所做的准备——也许这不适合 10 岁的孩子。尽管本可以向学生灌输更健康的竞争力——而不是培养在课堂上变得超级有竞争力的人！游戏结束了，咳咳。