在杜佩奇学院学习建筑

Akash Mattu 希望通过建筑创造社会公平和可持续性。

在阿卡什·马图 (Akash Mattu) 的成长过程中，他的家人有亲密的建筑师朋友。在与他们相处的过程中，他了解了建筑行业的不同方面。这段经历，再加上在印度生活了一年并成为 ACE（建筑、施工管理和工程）导师计划的一部分，将 Akash 吸引到了建筑领域。

“它真的让我看到了建筑的深远影响，从解决贫困和社会公平等社会问题到为我们的建筑环境创造有形的、有形的、美丽的附加物，”他说。

完善的课程和教授

Akash 被伊利诺伊州的杜佩奇学院(COD) 吸引，因为它的可负担性和强大的建筑项目。

“我知道与伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校(UIUC) 和伊利诺伊理工学院等知名大学之间存在预先存在的转学协议，作为一名即将毕业的高中生，我注意到了这些，”他说。 “在 [COD] 参观设施时，我也很惊讶和兴奋地看到这些空间，而且教授们都很棒。

“COD 在个人和教育目标方面发挥了重要作用。我知道进入我想转到 UIUC 的建筑项目，对我来说，这个项目是完美的。我的二年级教授马克·皮尔森 (Mark Pearson) 是 UIUC 建筑项目的毕业生，他的课程结构与 UIUC 相似。”

在COD获得建筑前技术应用科学副学士学位后，Akash 转到 UIUC 并攻读建筑学理学学士学位，辅修可持续性、能源和环境。他还为伊利诺伊州帕克里奇的一名住宅设计师和一家建筑出版公司工作。

芝加哥工作室

2021 年春季，他参加了伊利诺伊建筑学院的芝加哥工作室，这是一个为期一个学期的沉浸在芝加哥建筑场景中的住宅，通常只有研究生才能参加。

“芝加哥工作室是一门研究生课程，着眼于芝加哥地区的不同地点。本学期，该项目正在研究 Woodlawn 以及如何在该地区重新引入密度和社区，”他说。 “芝加哥的街道网格布局使得有主要街道和次要街道。主要街道之一 63rd Street 贯穿 Woodlawn，但由于撤资和政府干预，63rd Street 走廊已不如从前美丽。我们的项目是与社区和当地开发商合作，为第 63 街走廊制定总体规划，并开展我们的个人设计项目。”

正面影响

Akash 的职业目标包括成为一名执业建筑师和进入房地产开发行业。

“建筑师可以解决各种各样的问题，但真正有能力改变建筑行业的人是开发商。我希望让房地产专业人士深入了解为什么社会公平和可持续性应该纳入他们的项目，以及如何建造对周围社区产生积极影响的建筑。”

正确的道路

Akash 怎么强调 COD 的建筑项目如何让他为转学和他未来的职业生涯做好准备都不为过。

“我的队列中的所有转学学生在 COD 之后在他们就读的任何学校都表现得非常好。如果你全力以赴，你就会真正开始了解这个项目在你转学时的结构有多好，”他说。 “走出你的舒适区！您会惊奇地发现，作为一个独立的人，您可以在做您并不精通的事情时取得多大的进步。这也让你成为一个全面发展的人，这是潜在雇主喜欢看到的。

“去 COD 是一个伟大的决定，我没有回头。我真的很感谢他们为我的教育旅程的下一步做准备的工作，我会敦促任何考虑架构路径的人认真考虑杜佩奇学院。”