Qian Gao, Los Angeles City College'daki Uluslararası Öğrenci Programı ve Dil Akademisinin Avantajlarını Paylaşıyor
Benim adım Qian Gao ve Çin'den uluslararası bir öğrenciyim. Mt.'ye gittim. ABD'ye ilk geldiğimde San Antonio Koleji ve ardından California Los Angeles Üniversitesi'ne (UCLA) dilbilim bölümünden geçtim. Şu anda, Güney Kaliforniya Üniversitesi'nde (USC) eğitim danışmanlığı alanında yüksek lisans eğitiminde ikinci yılımdayım ve Mayıs ayında mezun oluyorum. Yüksek öğrenimlerini sürdürmede eşit fırsatlara ve kaynaklara sahip olmaları için çeşitli öğrencilere temel desteği sağlamaya tutkuluyum ve hevesliyim. Transfer sürecimde ve ayrıca hem akademik hem de sosyal olarak öğrenci hayatımda bana gerçekten çok yardımcı olan üniversite danışmanımdan ilham aldım. Topluluğa geri vermeyi ve öğrencilerin tam potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmayı çok isterim.
Yurtdışında okumak tüm öğrenciler için yepyeni bir deneyimdir. USC'de eğitim danışmanlığı programında yüksek lisans eğitimi gören uluslararası bir öğrenciyim. Yolculuğum herhangi bir dil hazırlığı olmadan başladı. Çin'de liseden mezun olduktan sonra, TOEFL sınavlarımı tamamlamak ve Amerika Birleşik Devletleri'nde okumak için başvurmak için hazırlanmak için yarım yıllık bir boşluğum vardı. ABD eğitim sistemini daha iyi anlamak ve kendimi akademik olarak daha iyi hazırlamak için Kaliforniya'daki bir topluluk kolejinde okumayı seçtim. UCLA'ya dilbilim bölümü olarak başvurup kabul edilmeden önce, üç yıl devlet üniversitesinde ve bu tamamen yeni ortamda ve okul sisteminde geçirdim.
UCLA'dan mezun olduktan sonra, Çin'deki lise arkadaşlarımın çoğu neredeyse 2 yıldır iş yerindeydi, bu da bana hayat oyununda çok geride kaldığımı hissettirdi. Arkadaşlarımın zaten harika işleri vardı ya da çoktan evlenmişlerdi ya da bebekleri olmuştu. O zamanlar gerçekten bunalmış ve endişeliydim çünkü kendi hedeflerimin ne olduğundan ve neye tutkulu olduğumdan hala emin değildim. Kararım için kendimi sorgulamaya başladım. Doğru yolu seçtim mi? Başkaları benim olmadığım halde ne yapıyor? Bütün bu sorular beni alt etti. Motive edici bir konuşmacı olan Jay Shetter bir keresinde “Hayattaki her şey bizim zamanımıza ve saatimize göre gerçekleşir. Kendiniz için anlamlı ve amaca yönelik yaşamlar yaratabiliyorsanız ve kendi deneyimlerinizi başkalarını etkilemek için nasıl kullanacağınızı öğreniyorsanız, hayatımızda gerçekten peşinden koşmak istediğimiz şey budur. " Annemle babam da bana gelecekte ne yapmak istediğini gerçekten bilmiyorsan ara vermenin sorun olmadığını söyledi, sadece biraz zaman ayır ve tutkunu bul.
UCLA'dan mezun olduktan sonra ve bu tavsiyeyle, bir yıl boş bırakmaya ve isteğe bağlı pratik eğitim (OPT) için başvurmaya karar verdim. Bu süre zarfında 2-7 yaş arası çocuklarla çalışan bir Mandarin öğretmeni olarak iş buldum. Çocuklarla çalışmayı gerçekten çok sevdim ve bu boşluk yılı kendimi daha iyi anlamama ve hedeflerim üzerinde düşünmeme zaman verdi. Öğrencilerin tam potansiyellerine ulaşmalarını destekleme konusunda tutkulu olduğumu fark ettim. Geçmiş deneyimlerimi yansıtırken, uluslararası öğrencilerime akademik planlamalarında yardımcı olmaktan da keyif aldığımı fark ettim. Ek olarak, dil engellerinin üniversite hayatımı ve diğer uluslararası öğrencilerin akademik ve sosyal yaşamlarını da olumsuz etkilediğini fark ettim. Ayrıca, Çin Mahallesi'nde, ev sahiplerinin haksız ve yasadışı eylemleriyle karşı karşıya kalan kiracıları organize etmeyi ve gelişmeler ve ev sahibi tacizine karşı ses çıkarmayı amaçlayan Chinatown Equitable Development Community'de gönüllü çalışıyordum. Tüm bu deneyimler, marjinal insanları eşitlik ve eşitlik peşinde koşmak, insanların yaşamlarını iyileştirmelerine yardımcı olmak ve dil becerilerinin önemini yeniden düşünmek için desteklememi gerçekten etkiledi. Bu nedenle, başkalarının yerini bulduğunda ortaya çıkan kıvılcımı görmeye yardım etmek ve sevmek için bir kalbim olduğunu fark ettim.
Bu deneyimler beni USC'deki eğitim danışmanlığı programında yüksek lisans programına başvurmaya ve kabul edilmeme yol açtı. Bu programda olmak, marjinal kuşakların yüksek öğrenimde eşitlik ve eşitlik peşinde koşmalarına yardımcı olma ve hedeflerine ulaşmaları için onlara rehberlik etme tutkumu yeniden teyit ediyor. Los Angeles City College Uluslararası Öğrenci Programı ve Dil Akademisi'ndeki mevcut stajım sayesinde, dil becerilerini geliştirmek, diğer öğrencilerle bağlantı kurmak ve kampüste aidiyet duygularını bulmak için öğrencilerle çalışma fırsatına sahibim. Bu gerçekten aklıma dilin önemini getirdi. Dil becerilerini öğrenmek, öğrencilerin özgüvenlerini artıracak, yüksek öğrenimlerini daha iyi sürdürmelerine yardımcı olacak ve ayrıca onları yeni bir ortama alıştırmaya yardımcı olacaktır. Bir üniversite kampüsünde bulunan bir dil akademisinin, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmenin ve üniversite ortamına akademik olarak uyum sağlarken öğrencileri desteklemenin en iyi yolu olduğuna inanıyorum. Los Angeles City College'ın kampüste dil akademisi olduğunu öğrendiğimde, bir ABD kolejinde akademik yolculuğuma başlamadan önce bunun benim için değerli bir kaynak olacağını biliyorum.
Bu deneyimi paylaşmak istedim çünkü çoğu öğrencinin kendilerini benzer bir durumda bulabileceğine, hayat oyununda diğer öğrencilerin veya arkadaşlarının gerisinde kaldıklarını düşündüklerine inanıyorum. İnsanların gerçekten tutkulu oldukları kariyer hedeflerini bulmalarına yardım edebilirsem, onları yalnızca düşünme şekillerini değil, aynı zamanda davranışlarını da değiştiren bir tutku bulmaya, kucaklamaya ve bulmaya teşvik etmenin bir parçası olacağım için çok mutlu olurum. dünya düşünüyor. Bunu, zaman çizelgeleri konusunda kimsenin sizi aceleye getirmesine izin vermeyen sizlerle paylaşmak istiyorum. Her şey kendi hızında gerçekleşir ve kendi zamanı ve saati vardır, siz de öyle.