Uluslararası İşletme Projesi Öğrencilere Gerçek Dünya Deneyimi Veriyor
Northwest'in yönetim öğrencileri, gerçek dünyadaki bir iş zorluğuna yanıt vermek için küresel ekiple işbirliği yapıyor.
Sanal ekipler, gerçek iş projesi
Northwest Missouri State University'nin çok uluslu yönetim kursundaki öğrenciler, gerçek dünyadaki bir iş zorluğuna yanıt vermek için bu sonbaharda dünyanın dört bir yanından ekiplerle çalıştı.
X-Culture projesi , üniversite öğrencilerine kursta öğrendiklerini alma ve gerçek bir şirket için bir iş araştırma projesine uygulama fırsatı vermek için 10 yıl önce kuruldu. Sekiz haftalık projeye katılan öğrenciler, beş ila altı öğrenciden oluşan küresel bir sanal ekiple çalışmayı öğrenerek, farklı zaman dilimlerinde ve kültürlerde başkalarıyla çalışmanın getirdiği zorlukların üstesinden gelir.
Katılımcı öğrenciler, hazırladıkları gerçek dünya raporları ve işbirliği yaptıkları küresel ekipler aracılığıyla kültürler arası iletişim becerilerine güvenin yanı sıra dış dünya ve kültürler hakkında daha fazla farkındalık kazanırlar.
Gerçek dünya deneyimi gibi
Melvin D. ve Valorie G. Booth İşletme Okulu'nda Kuzeybatı yönetim yardımcı doçenti Dr. Adrienne Reynolds, “Bu büyük bir zorluk” dedi. “Bu sekiz hafta boyunca öğrenciler için çok zaman alıyor, ancak belki de kampüsten ayrılmak zorunda kalmadan gerçek dünyadaki uluslararası bir iş deneyimini çoğaltmak için gördüğüm veya bir profesör olarak kullandığım en iyi örneklerden biri.”
ekip oluşturma
Bu sonbaharda, projeye 63 farklı milletten katıldı. Kansas City, Missouri'den genç bir uluslararası işletme ve işletme yönetimi öğrencisi olan Sutton Ward, Avustralya, Çin, Kolombiya ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki diğer yerlerden altı öğrenciyle birlikte bir ekip üzerinde çalıştı. Ekibi, Brezilya merkezli bir şirket için 25 sayfalık bir araştırma makalesi yazdı ve projeyi tartışmak için bir anlık mesajlaşma uygulaması olan WhatsApp aracılığıyla günlük olarak iletişim kurdu.
Ward, “İyi bir ekibe sahip olmak anahtardır” dedi. "Ekibim olağanüstüydü. Dünyanın dört bir yanındaki insanlarla ilişkiler kurduğumu biliyorum, daha sonra bir şeye ihtiyacım olursa veya orada olsam bile onları görmeye gidebilirim.”
Proje kapsamı
Proje, öğrencilerin diğer kültürler hakkında bilgi edinirken, zaman dilimi farklılıklarında gezinirken ve uluslararası iş piyasasını değerlendirirken dünyanın dört bir yanındaki insanlarla ilişkiler kurmalarına izin verdi.
Araştırma belgesine ek olarak, öğrenciler her şirket için en iyi raporu sunmak için yarışırlar. Şirketler, kazanan raporu hangi ekibin teslim edeceğine kendi kriterlerine göre karar verir ve sunulan raporlardan kendi işlerinde kullanmak üzere fikirleri değerlendirir.