좋은 언어 학습자가 하는 일
태어날 때부터 언어를 잘하는 것은 없습니다.
제2외국어를 배우려면 빈번한 연습과 지속적인 노력이 필요합니다. 그러나 언어를 잘 배우는 사람들이 있습니다. 그러나 그것은 그들이 자연스럽게 잘하는 것과는 아무런 관련이 없습니다. 그것은 그들의 태도와 학습에 접근하는 방식과 관련이 있습니다.
1. 좋은 언어 학습자는 위험을 감수하는 것을 두려워하지 않습니다.
내 네덜란드 친구는 영어, 스페인어, 독일어, 프랑스어, 물론 네덜란드어를 구사합니다. 한번은 그녀에게 언어를 배우는 데 가장 중요하다고 생각하는 것이 무엇인지 물었습니다. 그녀는 즉시 대답했습니다. 용기 .
좋은 언어 학습자는 실수할까봐 두려워하는 마음을 기꺼이 받아들입니다 . 그들은 실험하고 위험을 감수합니다. 예를 들어, 그들은 자신에게 가장 적합한 방법을 찾을 때까지 다양한 어휘 학습 방법을 시도합니다. 그들은 모든 실수가 언어 향상에 작은 승리를 가져다준다는 것을 알고 있기 때문에 실수를 두려워하지 않습니다.
2. 좋은 언어 학습자는 자신에게 맞는 학습 스타일을 찾습니다.
당신은 이미 학습 스타일 에 대해 듣거나 읽었을 것입니다. 아이디어는 모든 사람이 자신에게 가장 적합한 학습 스타일을 가지고 있다는 것입니다. 자신이 가장 잘 배우는 방법을 파악하고 선호하는 학습 스타일을 언어 학습에 적용하고 싶을 것입니다.
놓친 경우 영어 및 기타 주제 향상에 대한 유익한 라이브 세션을 다시 시청하십시오.
새로운 것을 배울 때 그것에 대해 이야기하는 것을 좋아합니까 아니면 그것에 대해 생각하는 것을 좋아합니까? 사진이나 단어로 새로운 정보를 얻는 것을 선호하십니까? 사실을 배우는 것과 개념을 배우는 것이 더 쉽다고 생각합니까? 다음은 가장 잘 배우는 방법을 찾는 데 도움이 되는 몇 가지 질문에 불과합니다. 귀하의 학습 스타일은 무엇입니까? 에 대한 기사를 여기에서 읽으십시오. 그리고 대학에서 어떻게 사용할 수 있습니까?
3. 좋은 언어 학습자는 학습 과정에 적극적으로 참여합니다.
훌륭한 언어 학습자는 자신의 학습에 대해 책임을 집니다. 정규 언어 수업 외에도 언어를 사용할 수 있는 기회를 제공합니다. 그들은 연습이 매우 중요하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 그들은 기꺼이 위험을 감수하고 필요하다면 어리석은 것처럼 보입니다.
좋은 언어 학습자는 독립적입니다. 그들은 교실에 앉아 있는 것만으로 영어를 배울 것이라고 기대하지 않으며, 모든 언어 학습에 대해 교사에게 의존하지 않습니다. 그들은 조직적이고 활동적입니다. 학생들은 배운 내용을 테스트하기 위해 교실 안팎에서 창의적인 방법을 찾습니다.
4. 좋은 언어 학습자는 언어가 어떻게 작동하는지 이해하려고 노력합니다.
좋은 언어 학습자는 언어를 시스템으로 이해하려고 노력합니다. 그들은 형태에 주의를 기울이고 패턴을 찾습니다. 그들은 발음을 개선하고 문법과 어휘를 배우기 위한 좋은 기술을 개발합니다. 그들은 언어에 대해 더 많이 배우는 방법으로 실수를 환영합니다.
5. 좋은 언어 학습자는 언어가 의사소통에 사용된다는 것을 알고 있습니다.
좋은 언어 학습자는 의미에 주의를 기울입니다. 그들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 연습할 수 있는 좋은 기술을 가지고 있습니다. 그들은 말하기를 강요하고 유창해지려고 노력합니다. 그들은 원어민과 대화할 기회를 찾습니다.
6. 좋은 언어 학습자는 좋은 탐정과 같습니다.
좋은 언어 학습자는 항상 언어가 어떻게 작동하는지 이해하는 데 도움이 되는 단서를 찾고 있습니다. 그들은 추측을 하고 그들이 틀렸다면 사람들에게 수정을 요구합니다. 그들은 그들이 말하는 것을 다른 사람들이 말하는 것과 비교합니다. 학습한 내용을 기록하고 자신을 모니터링하면서 생각합니다.
7. 좋은 언어 학습자는 언어로 생각하려고 노력합니다.
처음에는 쉽지 않을 수 있지만 영어로 생각하는 것은 언어 학습의 모든 영역을 향상시키는 중요한 기술로 배양할 가치가 있습니다. 영어로 생각할 수 있도록 길을 걷거나, 버스에 앉아 있거나, 다른 공부를 쉬는 동안 영어로 자신과 대화를 이어가세요. 언제 어디서든 영어를 사용하세요.
8. 좋은 언어 학습자는 언어 학습이 쉽지 않다는 것을 깨닫습니다.
훌륭한 언어 학습자는 숙달되기까지 시간과 노력이 필요하며 진행이 매우 느리게 느껴지는 기간이 있음을 알고 있습니다. 그들은 학습 목표를 설정하는 데 있어 현실적입니다. 그들은 자신의 강점과 약점을 평가하고 학습에 대한 자신의 접근 방식을 평가할 수 있습니다. 학습 방법이 작동하지 않으면 더 나은 방법을 찾습니다.
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9. 훌륭한 언어 학습자는 훌륭한 문화 학습자이기도 합니다.
좋은 언어 학습자는 언어가 사용되는 문화에 대해 좋은 태도를 가지고 있습니다. 그들은 언어를 배우는 것이 문화를 배우는 것과도 같다는 것을 압니다. 그들은 비언어적 행동의 관습과 문화의 중요한 가치를 배웁니다. 그들은 상점과 식당에서 행동하는 방법, 낯선 사람과 행동하는 방법, 사회에서 행동하는 방법을 배웁니다. 그들은 예의범절을 배웁니다. 예를 들어, 그들은 “잘 지내?”라고 배웁니다. 실제 질문이 아닌 영어 인사말 공식입니다. 좋은 언어 학습자는 언어와 문화가 동전의 양면이라는 것을 압니다.
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10. 좋은 언어 학습자는 언어 학습에 대한 장기적인 헌신을 가지고 있습니다.
좋은 언어 학습자는 좌절감과 자신감 부족을 통해 일합니다. 그들은 언어 학습의 어려움에 대처할 수 있습니다. 그들은 좋은 언어의 날과 나쁜 언어의 날을 가지고 살 수 있습니다. 그들은 스스로 포기하지 않고 계속 나아가는 것이 얼마나 중요한지 스스로에게 상기시킵니다.
언어 학습에는 하나의 기술이 필요한 것이 아니라 많은 기술이 필요합니다. '클래식 4'(읽기, 쓰기, 듣기, 말하기) 외에도 음성 기억과 관련된 기술, 어휘를 유지하고 문법 문제를 해결하는 능력도 필수적입니다.