Article

Sixiong Peng adalah mahasiswa Tionghoa yang belajar di Jepang, dan merupakan lulusan Program Akses Global Berkeley Haas

Sixiong Peng adalah mahasiswa Tionghoa yang belajar di Jepang, dan merupakan lulusan Program Akses Global Berkeley Haas, yang membawa mahasiswa internasional dari berbagai latar belakang untuk belajar bisnis dan kewirausahaan. Posting ini awalnya muncul di blog pribadinya . Itu telah diedit untuk kejelasan dan panjangnya.

Datang ke Berkeley, saya tidak yakin bagaimana latar belakang saya akan cocok dengan siswa, program, dan daerah sekitarnya. Saya masuk dengan motivasi untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran bisnis saya, tetapi yang saya dapatkan darinya adalah empat hal yang terbukti lebih dari ini.

1) Peningkatan Keterampilan Bahasa Inggris

Sixiong Peng pada upacara penutupan BHGAP, bersama co-director program Alex Budak.

Dengan berpartisipasi di kelas dan mengerjakan pekerjaan rumah, saya merasa bahwa kemampuan saya untuk membaca, menulis, dan mendengarkan dalam bahasa Inggris menjadi lebih baik. dua hingga tiga jam mendengarkan dan berkonsentrasi pada kata-kata profesor, menjawab dalam bahasa Inggris dan mendiskusikan kerja kelompok dengan teman sekelas lainnya semuanya membantu mengembangkan kemampuan bahasa Inggris saya.

Karena meningkatkan kecakapan bahasa Inggris adalah salah satu tujuan utama saya belajar di luar negeri, saya juga berpartisipasi dalam program pertukaran bahasa di Berkeley, yang dikenal sebagai LEP. Saya dipasangkan dengan siswa lain saat diajari bahasa Inggris oleh seorang profesor. Saya tidak mendapatkan umpan balik khusus tentang bahasa Inggris saya di kelas, jadi saya menggunakan LEP untuk meninjau esai saya dan mengoreksinya, serta mendapatkan saran tentang cara berbicara dalam situasi tertentu. Selain itu, saya bepergian dengan teman sekelas dan mendengarkan pembicara tamu, dll. Hasilnya, saya memperkuat kemampuan saya untuk memahami bahasa Inggris dan saya memperoleh kepercayaan diri, keterampilan yang mungkin paling penting untuk pembelajaran bahasa.

2) Membangun Pengetahuan Bisnis

Sepanjang kelas saya , saya belajar keuangan bisnis baru dan strategi pemasaran, khususnya dalam manajemen teknologi. Di dunia di mana teknologi berkembang pesat, menarik untuk mempelajari hal-hal seperti kecerdasan buatan dan menerapkannya ke dunia bisnis, dengan cara yang bahkan tidak terpikirkan oleh saya. Ini adalah pertama kalinya saya belajar tentang bisnis secara sistematis, dan saya merasa sangat memuaskan dan praktis. Saya senang dengan jumlah yang saya pelajari, meskipun banyak informasi yang dipecah menjadi empat bulan. Saya berharap untuk menggunakan pengetahuan yang baru ditemukan ini dengan cara tertentu di luar studi saya.

3) Perubahan Berpikir

Sebelum belajar di luar negeri, saya memiliki mindset tetap yang mencerminkan budaya Jepang: perubahan tidak dibicarakan atau didorong. Saya pikir saya merasa nyaman dengan pola pikir ini, tetapi yang saya temukan adalah bahwa saya tidak perlu merasa seperti ini. Sesuatu yang saya dengar saat belajar di Haas adalah, "Berisiko untuk tidak mengambil risiko," dan mempertanyakan status quo , yang menjelaskan penekanan Haas dan UC Berkeley untuk merasa nyaman dengan merasa tidak nyaman. Saya merasa ini akan mempengaruhi karir saya sendiri setelah kembali ke Jepang. Selain itu, dengan berhubungan dengan generasi saya di negara asing, saya mulai merasakan krisis sebagai mahasiswa Jepang. Untuk menjelaskannya, menurut saya orang Jepang tidak memiliki kebiasaan untuk mempertanyakan sesuatu atau memunculkan ide-ide baru. Saya ingin menggunakan cara berpikir ini bahkan setelah saya kembali ke rumah, dan berbagi dengan teman dan keluarga saya wawasan baru saya tentang budaya Amerika dan cara terbaik untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di Jepang.

4) Jaringan Global yang Kuat

Ada 70 siswa dari 15 negara yang berpartisipasi dalam BHGAP , dan tampaknya akan terus berkembang pesat di masa mendatang. Membuat kenalan dari negara-negara ini baik untuk saya, karena saya adalah seseorang yang ingin melakukan proyek di luar negeri di masa depan. Tidak banyak kesempatan untuk bertemu teman sekelas dari berbagai negara, jadi saya merasa jaringan di BHGAP sangat bagus. Ada juga kesempatan untuk mengenal siswa Berkeley bahkan di luar program , dan beberapa orang ingin mencari pekerjaan di Jepang di masa depan, jadi kami dapat membuat koneksi tentang Jepang. Selain itu, Lembah Silikon menarik orang-orang luar biasa yang tidak akan pernah saya temui di Jepang. Saya sangat senang dengan prospek ini.

Saya ingin memanfaatkan apa yang saya pelajari di sini bahkan setelah saya kembali ke Jepang. Terlepas dari singkatnya masa tinggal saya, saya dapat mengatakan tanpa ragu bahwa kemampuan dan keterampilan yang saya peroleh melalui BHGAP akan memberi saya keuntungan unik tidak hanya di dunia bisnis, tetapi juga kehidupan secara umum.

Categories