Shu-Yang Peng de Taïwan : Étudie en pré-infirmerie au Flathead Valley Community College

Pourquoi avez-vous décidé d'étudier aux États-Unis ?

J'ai toujours voulu étudier aux USA. Je m'intéressais à la culture, à la façon de penser et à l'éducation américaines. Je voulais choisir une vie différente de la plupart des étudiants taïwanais. Je voulais avoir une meilleure éducation, vivre une aventure et apprendre la culture et la perspective différentes.

Pourquoi avez-vous choisi Flathead Valley Community College ?

J'ai choisi le Flathead Valley Community College (FVCC) parce que j'aimais son environnement. Il a une vue imprenable et il y a beaucoup d'activités de plein air car il est entouré par les montagnes. Il est proche du parc national des Glaciers, de Big Mountain et il y a de beaux lacs à proximité. Deuxièmement, j'ai entendu parler du programme de soins infirmiers auxiliaires de haute qualité du FVCC, ce que je poursuis. Troisièmement, les frais de scolarité sont très raisonnables.

Qu'est-ce tu aime le mieux?

La meilleure chose que j'aime à propos de FVCC, ce sont ses petites classes. Il est plus facile pour moi de me concentrer dans une petite classe et je peux poser des questions. Cela a également rendu les professeurs très accessibles.

Qu'est-ce qui te manque le plus ?

Les choses qui me manquent le plus à la maison sont la famille, les amis et la nourriture. C'est dur de ne pas voir ma famille et depuis si longtemps. Ils me manquent beaucoup. La nourriture taïwanaise me manque, en particulier la nourriture que mon père cuisinait et la cuisine de rue.

Quelle a été votre plus grande surprise ?

Je suis surpris que l'éducation américaine se soucie vraiment des opinions et de la pensée critique des étudiants. Il est important que les élèves participent en classe, posent des questions si nécessaire, travaillent en groupe et se joignent à la discussion.

... ta plus grande déception ?

Ma plus grande déception est que je suis aux États-Unis depuis un an et demi, mais parfois j'ai encore du mal à comprendre de quoi les gens parlent, ou les gens ne comprennent toujours pas ce que je dis. Il y a encore beaucoup de mots inconnus et je dois travailler dur sur ma prononciation.

Comment avez-vous géré :

...différences linguistiques?

Je regarde la télévision, des films ou des vidéos pour apprendre l'anglais. J'active les sous-titres, ce qui aide. Je demande aussi aux gens de nouveaux mots chaque fois que j'en ai l'occasion. Parfois, je l'écris si j'ai mon carnet avec moi.

... finances?

Je travaille à la cafétéria de l'école pour subvenir à mes besoins. La plupart du temps, je cuisine moi-même au lieu de sortir manger.

... s'adapter à un système éducatif différent ?

Je consacre beaucoup de temps à mes études. Je vais au laboratoire d'écriture et je demande aux tuteurs de m'aider avec mes papiers et j'ai rejoint le groupe d'instructeurs supplémentaires pour étudier avec des camarades de classe en groupe.

Quelles sont vos activités ?

Je participe à des activités scolaires intra-muros telles que des soirées de quilles, de volley-ball et de ski. Pendant l'été, j'ai aussi participé à leurs activités estivales telles que le paint ball et un voyage de pêche. Je suis également membre du club étudiant, Global Friends.

À quel point était-il facile ou difficile de se faire des amis ?

Le premier semestre a été très difficile pour moi, surtout avec la barrière linguistique et culturelle. Les gens parlent beaucoup en argot qui ne m'était pas du tout familier. J'étais aussi nerveux parce que j'avais peur de faire des erreurs. Je vais beaucoup mieux. Je n'ai pas peur de parler aux gens parce que je sais que les gens ne se soucient pas de la qualité de mon anglais. Ils s'intéressent aussi à mes histoires, tout comme je m'intéresse aux leurs.

Dans quelle mesure votre formation aux États-Unis est-elle pertinente par rapport à vos objectifs personnels et aux besoins de votre pays ?

Je veux être une infirmière autorisée. J'étudie actuellement pour les prérequis du programme de sciences infirmières et je viens d'être acceptée dans le programme de baccalauréat en sciences infirmières de la Montana State University. De nos jours, les pénuries d'infirmières se produisent partout. Je ramènerais à Taïwan ce que j'ai appris aux États-Unis et je partagerais mes expériences avec des infirmières taïwanaises.

Quel conseil donneriez-vous aux autres étudiants qui envisagent une éducation aux États-Unis ?

Je leur suggère de ne pas hésiter. Étudier aux États-Unis me rend plus indépendant. Cela me donne des perspectives différentes sur de nombreuses choses auxquelles je n'avais jamais pensé auparavant, telles que la religion, la valeur de la vie, l'attitude face à la vie, etc. Je chéris aussi plus la relation entre les amis et la famille. Et le plus important est que l'éducation américaine améliore ma pensée critique. J'ai commencé à penser en dehors du cadre et cela me rend également plus confiante en moi.