Yuki Isogawa de Japón: especialización en marketing en Alfred State, SUNY College of Technology

Yuki Isogawa de Japón: especialización en marketing en Alfred State, SUNY College of Technology

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Entrevista:

1. ¿Por qué decidiste estudiar en Estados Unidos?

Estaba interesado en conocer otras culturas extranjeras. Específicamente, Estados Unidos está mezclado con muchas culturas. Además, quería hablar inglés con fluidez al mismo tiempo, quería aprender algo en inglés.

2. ¿Cómo eligió su programa? Por favor mencione factores tales como ubicación, reputación, programas especiales ofrecidos. ¿Qué te atrajo de tu escuela en particular? ¿Por qué es un lugar especial?

Elegí Alfred State College porque la escuela a la que fui para preparar mis estudios en el extranjero estaba afiliada a la universidad. Escuché de mi asesor que Alfred State College tiene un buen servicio para estudiantes internacionales. Además, está un poco cerca de la ciudad de Nueva York pero en el campo; eso significa que puedo concentrarme en el estudio que en la ciudad.

3. ¿Qué es lo que más le gusta de estudiar aquí?

Hay muchas oportunidades de liderazgo en el campus. Trabajo como asistente en la oficina internacional, en la que podría planificar e implementar eventos y aprender sobre liderazgo desempeñándome realmente como líder.

4. ¿Qué es lo que más extrañas de casa?

Comida japonesa, mi familia y mis amigos. A veces, me pongo al día por Skype con mi madre y mis amigos.

5. ¿Cuánto tiempo llevas estudiando aquí? ¿Cómo ha mejorado tu inglés? ¿Cómo le ha ayudado este programa a manejar sus estudios futuros en una universidad de EE. UU.?

Llevo aquí dos años. Cuando llegué aquí, mi inglés era pobre. Podía escuchar, pero me resultaba difícil decir lo que quiero decir en inglés. Sin embargo, en muchas clases de negocios, tuve muchas oportunidades de practicar y hablar frente a la gente. Eso me dio confianza.

6. ¿Cuál fue su mayor sorpresa sobre la vida y la educación en Estados Unidos?

Los estudiantes estadounidenses expresan voluntariamente su opinión en las clases. En Japón, la mayoría de las veces, la gente no hacía eso a menos que fuera obligatorio cuando estaba en la escuela secundaria.

7. ... ¿tu mayor decepción?

No puedo hacer nada sin un coche cerca de mi universidad. Soy de mi ciudad, Osaka en Japón y solía usar el transporte público todo el tiempo. Aunque hay servicios de autobús para ir de compras, la universidad está en el medio de la nada, por lo que siempre necesitamos un automóvil para ir a alguna parte. Es dificil viajar.

8. ¿Cómo ha manejado:

... diferencias de idioma?

El programa de socios de habla inglesa en el campus me ayudó a mejorar mucho mis habilidades en inglés. Mi coordinador internacional me presentó a un hablante nativo y hablábamos una vez a la semana. Además, traté de hablar con estudiantes estadounidenses y hacerme amiga de ellos, para poder aprender y hablar en inglés.

9. ... finanzas?

La matrícula para estudiantes internacionales es mucho más cara que la de los estudiantes estadounidenses. Así que trabajo mucho en el campus para ayudar a mi madre a pagar la matrícula. He estado trabajando como asistente de vivienda, asistente de oficina internacional y estudiante en la cafetería.

10. ... ¿adaptarse a un sistema educativo diferente?

Hay mucho tiempo para pensar y producir escribiendo un ensayo, trabajando en grupo y haciendo presentaciones cuando estoy aprendiendo en los EE. UU. Comparado con eso, siento que siempre memoricé términos en Japón.

Alfred State, Facultad de Tecnología de SUNY

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