لماذا قررت الدراسة في الولايات المتحدة؟
لقد زرت الولايات المتحدة عدة مرات من قبل وأحببت حقًا الناس والحرية والموقف المريح للناس. إن حرية التعبير هي شيء كنت أتوق إليه دائمًا لأنه لم يكن لدي هذا الامتياز في الوطن.
لماذا اخترت جامعة ريدلاندز ؟
لقد اكتشفت الجامعة بسبب برنامج هندسي يقدمونه بالاشتراك مع جامعة كولومبيا. علمت أيضًا أن الجامعة كانت معروفة بتقديم حزم مساعدات مالية جيدة ، وكان قربها من لوس أنجلوس أمرًا رائعًا.
ما أكثر شيء تفضله؟
أنا في الواقع جزء من برنامج يسمى مركز جونستون للدراسات التكاملية ، حيث لدي القدرة على إنشاء تخصصي الخاص وأخذ دروسًا من أي قسم أريده.
ما الذي تفتقده أكثر؟
من الواضح أنني أفتقد عائلتي والطعام. لكن في بعض الأحيان ، أفتقد أن أكون جزءًا من ثقافتي وأن أكون في مكان يمكن للناس فيه فهم أنواع القضايا التي أتحدث عنها والارتباط بها.
ما هي أكبر مفاجأة لك؟
أعتقد أنني فاجأت نفسي شخصيا أكثر. في الوطن ، لم تكن هويتي الهندية أبدًا شيئًا فخورًا به أو حتى أهتم بذكره. لكن عندما أتيت إلى الولايات المتحدة وكوني بعيدًا جدًا عن الوطن ، لم أشعر أبدًا بالفخر لكوني هنديًا في حياتي.
.. أكبر خيبة أملك؟
تقع مدرستي على بعد حوالي ساعة من لوس أنجلوس ، وهي عطلة نهاية أسبوع رائعة. لكن في العامين اللذين قضيتهما هنا ، ذهبت إلى لوس أنجلوس مرتين فقط لفترات قصيرة جدًا.
كيف تعاملت مع:
... المالية؟
أنا واحد من الأشخاص القلائل المتميزين الذين يمكنهم القول إنني قادر على الحصول على تعليم بمنحة دراسية كاملة ... لا يمكنني أبدًا أن أكون ممتنًا أكثر لهذه الفرصة.
... التكيف مع نظام تعليمي مختلف؟
نظام التعليم مختلف تمامًا عما اعتدت عليه. ويمكنني أن أقول إنني أحب كل ثانية هنا. أنا قادر على الاتصال بالعديد من أساتذتي أصدقائي ومن المثير للاهتمام أن أكون على أساس الاسم الأول مع الكثير منهم. في البداية ، كان الانفتاح صعبًا بعض الشيء أثناء المناقشات لأنني لم أكن معتادًا على مشاركة رأيي الخاص. لكن بمجرد أن بدأت الحديث ببطء ، أعتقد أنني تمكنت حقًا من الاستفادة من هذه الفرصة والحرية.
ما هي أنشطتك؟
أعمل حاليًا كمساعد برامج عالمية في مكتب الطلاب الدوليين والباحثين. أعمل أيضًا كمؤثر على وسائل التواصل الاجتماعي للقبول الدولي ، وأنا مدرس للاقتصاد في مركز تطوير الطلاب ، ورئيس تطوير الويب في محطة راديو جونستون ، وعضو في رابطة الطلاب الآسيويين وسأكون نائب رئيس الفصل العمليات في Delta Sigma Pi.
ما مدى سهولة أو صعوبة تكوين الصداقات؟
سنة طالبة ، كان الأمر صعبًا. كنت لا أزال أحاول معرفة المكان الذي أكون فيه وماذا أردت أن أتعلم. في العام الثاني ، قابلت بالتأكيد أشخاصًا يمكنني الاتصال بأصدقائي المقربين وأشعر براحة فائقة وقبول هنا.
ما مدى صلة تعليمك في الولايات المتحدة بأهدافك الشخصية واحتياجات بلدك؟
جزء كبير من تركيزي الرئيسي على استخدام التقنيات الرقمية في بيئة الأعمال. أعتقد أن الشركات يمكن أن تستفيد من هؤلاء في أي مكان. أعتقد أنه يمكن تطبيق أهدافي الشخصية حقًا في أي مكان لأنني أشعر أن هذا هو المكان الذي يتجه إليه هذا العالم: رقمي. والجميع يتكيف ببطء.
ما هي نصيحتك للطلاب الآخرين الذين يفكرون في الحصول على تعليم في الولايات المتحدة؟
أعتقد أن الكثير من الناس يأتون من بلدان لا تتمتع فيها بحرية التعبير أو يتم إسكاتنا باستمرار من قبل الأشخاص من حولنا. أعتقد أن المجيء إلى الولايات المتحدة وتجربة شعور جديد بالحرية يمكن أن يكون مثيرًا ويجب على الناس تجربته.
هناك الكثير من الهويات والتعبيرات للأشخاص الذين قد تصادفهم والتي قد تبدو مربكة وقد لا تفهمهم تمامًا ، لكنني تعلمت أنني لست بحاجة إلى فهمها ، فأنا فقط بحاجة إلى احترامها.
Bach H. Do (Đỗ Hoàng Bách) من فيتنام هو تخصص مزدوج في الموسيقى وإدارة سلسلة التوريد العالمية في جامعة ولاية نيويورك (SUNY) بلاتسبرغ 
ماي أوتسو من اليابان طالبة في السنة الثانية تدرس علم الأحياء في Olympic College 
Sandesh Balkrishna المزيد من الهند: يدرس للحصول على درجة الماجستير في الهندسة الكهربائية مع تخصص في أنظمة الطاقة في جامعة ميتشيغان التكنولوجية 
Chu ، Shao-Hsien من تايوان: تخصص في علم النفس والتعليم في كلية جنوب سياتل 
إيفيت نويل من جمهورية الدومينيكان: يدرس الاقتصاد مع قاصرين في الرياضيات واللغة الفرنسية في كلية مانهاتنفيل 
