國際三重專業在萊康明學院蓬勃發展
來自毛里求斯的國際學生 Harshita Bandhu——非洲沿海印度洋上的一個小島——前往賓夕法尼亞州威廉斯波特就讀萊康明學院。現在在她的最後一個學期，這個三重專業將獲得數學、精算科學和數量經濟學的學士學位。
June 8th, 2023
學生體驗 - 探索美國的學生生活
直接從真實的國際學生那裡了解在美國學校和大學學習的感受，他們分享他們的故事和經歷。
輔導員如何幫助國際家庭為大學做準備
通過與輔導員合作，在大學申請過程中獲得幫助。與您孩子學校的輔導員一起工作，或者尋求來自不同組織的輔導員或安置顧問。依靠專業協助，確保過程盡可能順利！
賓夕法尼亞大學 ELP 簡介：日本 Yasuhito N.
對於日本的 Yasuhito N.，賓夕法尼亞大學的英語語言課程(ELP) 幫助他提高了英語技能，學習了協作和解決問題的方法，並體驗了各種美味的國際美食。回國工作後，他發現自己在ELP中學到的技能竟然有這麼大的幫助。
賓夕法尼亞大學 ELP 簡介：法國/以色列的 Odelia O.
參加賓夕法尼亞大學的英語語言課程(ELP) 超出了法國/以色列的 Odelia O. 的所有期望。它讓她接觸到新的冒險，並幫助她發現她“總能找到與我遇到的每個人至少有一個共同點”。 Odelia 在 ELP 的經歷激勵她申請 4 年制學位，並繼續讓她的英語達到最高的流利程度。
May 25th, 2023
賓夕法尼亞大學 ELP 簡介：來自沙特阿拉伯的 Ammar Babateen
高中畢業後，沙特阿拉伯的阿馬爾·巴巴廷 (Ammar Babateen) 計劃在申請美國大學時休學一年。在那段時間裡，他參加了賓夕法尼亞大學的英語語言課程(ELP)，並發現除了在大學申請中表現更好之外還有意想不到的好處。 “這是一次充滿個人致富、交友和許多探索機會的一生經歷，”阿馬爾說。
家長和學生的觀點
國際學生 Adarsh Pillai 和他的父親 Manosh 有一個共同的夢想：有一天看到 Adarsh 在一家大型會計師事務所工作。事實證明，北愛荷華大學的小型校園社區、樂於助人的員工和熱情好客的環境是阿達什這個安靜且有點害羞的學生成長為他未來的完美場所。
賓夕法尼亞大學ELP簡介：來自泰國的Patcharanon B.
泰國的 Patcharanon (Gib) B. 喜歡賓夕法尼亞大學英語語言課程(ELP) 的小規模、交際教師和學生參與。通過 ELP 的 University Connection 計劃，她有一位出色的顧問幫助她完成目標陳述，為她被多所法學院錄取做出了貢獻。 Patcharanon 還喜歡擴展她的英語詞彙量和學習美國習語。
May 10th, 2023
賓夕法尼亞大學ELP簡介：來自俄羅斯的Lidia M.
賓夕法尼亞大學的英語語言課程(ELP) 幫助來自俄羅斯的國際學生 Lidia M. 提高了她的英語技能等等。她獲得了美國四年制大學的錄取，結交了很多朋友，學會瞭如何努力學習和遵守紀律。 Lidia 喜歡費城的美景、四季四季以及前往城市景點的便捷交通。
在聖羅莎初級學院學習運動營養
來自日本的 Haruna Matsuoka 是加州聖羅莎初級學院運動營養學（運動機能學：運動醫學準備）的二年級學生。她的目標是轉學到 4 年制大學完成學士學位。與此同時，她正在享受她的課程並探索美麗的索諾瑪縣。
在北愛荷華大學獲得碩士學位
來自印度的Elizabeth Baby選擇了 北愛荷華大學（UNI）的碩士學位，主要是看中了它的學生事務項目。在駕馭出國留學經歷方面，她鼓勵其他國際學生在需要時尋求幫助。 “那裡有資源和人可以幫助你，”她說。
May 9th, 2023
在馬薩諸塞州弗雷明漢州立大學學習英語
來自西班牙巴塞羅那的 Mireia (Mimi) Puig Marti 正在馬薩諸塞州 弗雷明漢州立大學(FSU) 參加英語語言課程。她在來美國之前獲得了法學學士學位，並選擇了 FSU，因為它專注於向非母語人士教授英語。 “英語對我的職業未來至關重要，它會打開許多扇門，”Mimi 說。
在格倫代爾社區學院學習傳播學
來自巴西的 Amanda Araujo 在南加州的格倫代爾社區學院(GCC) 學習傳播學。她計劃在完成副學士學位後轉到加州州立大學。阿曼達因其多樣性和文化而被吸引到該地區，並享受 GCC 的免費輔導服務和學校組織的活動。
賓夕法尼亞大學 ELP 簡介：法國的 Pierre V.
為了提高他的英語技能以便大學錄取，法國的 Pierre-Adrien V. 參加了賓夕法尼亞大學的英語語言課程(ELP)。 Pierre 選擇 University Connection (UniConn) 計劃是因為它專注於幫助學生為大學階段的學術學習做準備。
April 24th, 2023
賓夕法尼亞大學 ELP 簡介：來自哥倫比亞的 Mario D.
來自哥倫比亞的 Mario D. 通過賓夕法尼亞大學的英語語言課程(ELP) 提高了英語水平。參加 ELP 的強化課程後，Mario 對自己的語言技能有了信心，並繼續完成了商業碩士學位。
在波特蘭社區學院拓展視野
越南的 Phuong Vo 選擇波特蘭社區學院 ( PCC ) 是因為其熱情的文化和多元化的社區。她發現她的導師支持她，並享受 PCC 四個校區的便利。在獲得側重於國際/全球研究的通識教育副學士學位後，她轉到一所四年制大學攻讀學士學位。
金西學院的網絡
來自越南的 Chloe Pham 是加利福尼亞州亨廷頓海灘的金西學院 ( GWC ) 攻讀會計學 AS 學位的二年級學生。她選擇 GWC 是因為它的負擔能力、學術聲譽和對國際學生的支持服務。
April 11th, 2023
ASU 的全球啟動計劃幫助 Alum 實現職業夢想
來自秘魯的國際學生戴安娜·薩拉斯·迪亞茲 (Diana Salas Diaz) 知道她需要提高英語技能和托福成績，才能讓她的職業生涯更上一層樓。在通過亞利桑那州立大學 (ASU) 的 Global Launch 參加為期兩個月的在線英語課程後，她被亞利桑那州立大學雷鳥全球管理學院錄取並獲得碩士學位。
在紐約聖約瑟夫大學學習心理學
Victoria Romão Nóbrega 說在美國留學是“值得的飛躍！”她是紐約聖約瑟夫大學的一名大四學生，主修心理學，輔修刑事司法。維多利亞因其規模小和社區意識而被聖約瑟夫所吸引。
來自泰國的Thiraphat Meesumrarn：在北德克薩斯大學攻讀計算機科學與工程博士
我在計算機和技術領域。當我想到計算機和技術領先的國家時，我腦海中只有一個國家是美國。
March 3rd, 2023
來自中國的芮靜：在北德州大學攻讀會計學碩士學位
我在中國工作了兩年。為了找到更好的工作，我決定多學習，出國。我想挑戰自己，感受不一樣的文化和學習氛圍，獲得在新國家生活的體驗。
來自印度的 Joel Alex Roy：在代頓大學學習航空航天工程
認識一位來自印度的研究生，他在俄亥俄州代頓大學學習航空航天工程。
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