彼得羅·羅西尼（Pietro Rossini）
她知道住在國外，遠離自己的國家並學習如何講新語言的感覺。但是現在她在她出生的美國，幫助國際學生實現自己的生活目標。 Anne Roberti是弗雷明漢州立大學（FSU）ESL計劃的助理主任。她對教學第二語言的熱情始於她7歲時。實際上，在小學時，她選擇學習法語，自從上第一堂課以來就很喜歡法語。當她高中畢業時，她對學習新語言的熱情隨著西班牙語和拉丁語而增強。然而，在大學的第一年，她的夢想開始變成現實。最終，她有機會先在法國然後在厄瓜多爾出國學習。
“我在國外的經歷有助於我更好地了解來美國的學生，因為我知道自己的情況！”確實，安妮親身經歷了來到一個新國家並面對與陌生人同住宿舍，學習一種新語言以及表達自己的想法和需求的困難所帶來的挑戰。在朋友和好老師的幫助下，這變得不那麼困難了。”同樣由於她的經驗，安妮意識到有更多的學生來美國接受高等教育，她認為目前美國的留學生面臨的最大挑戰是當前的移民政策；但是，她仍然對未來充滿希望。
Anne Roberti和Pietro Rossini在Zoom採訪中。
但是永遠不要絕望。 “每個人都應該有機會出國旅行。如此豐富的體驗！”安妮（Anne）表示，來到美國對世界各地的學生來說是一個巨大的機會。 “美國是一個國家，在那裡您可以找到許多文化和不同的觀點。那就是美國的美麗！”安妮最滿意的地方是每當她看到一些學生達到他或她的目標時。當有人回到講述自己的成就時，她只是感激不盡。 “沒有什麼比能實現自己的目標的學生更好的了，知道我是那趟旅程的一部分，這給我帶來快樂。”
大流行改變了世界範圍的教育，也影響了安妮的ESL計劃。她分享說，一開始沒人能將COVID-19視為大流行病。 “我們只是認為那是一種非常危險的疾病，但是沒有任何事情能影響到世界的運轉。”實際上，FSU的舉動非常明智。確實，在春假後，學校命令我們改用遠程學習。此外，為了使計劃繼續進行，該大學開設了講習班，以培訓教師如何使用Zoom和其他平台。 “我們以前從未聽說過該程序，”安妮評論說，“但現在它已成為我們的日常食物。”她繼續說：“學生們很有韌性。他們很好地適應了這一變化。”可以肯定的是，由於這種大流行，未來的教育情況將不一樣。 “我希望我們能在此之後回到課堂上。但是，這些在線平台顯示出新的學習方式是可能的。在大流行之後，也許某些大學可能仍將混合模型用於其課程。”
即使對於其他老師，安妮也有一些建議：“老師應該思想開闊，能夠向學生學習。不能適應學生學習過程的老師不是好老師。我應該聽他們的話，並根據他們的水平靈活一些。”
安妮是一位熱情洋溢的語言學博士學位教師，他有機會在國外生活。這次經歷使她能夠專心於來到美國實現目標的其他國際學生。她的觀點使我們希望，即使在大流行期間，我們也能夠共同克服所有困難和挑戰。另一個證明，出國留學是值得的。
Pietro Rossini是Framingham州立大學的Xaverian傳教士和ESL學生。他於2020年1月來到美國，目的是在波士頓大學攻讀新聞文學碩士學位。他的夢想是收集和分享全球人類的故事，使世界成為一個家庭。
