特拉基梅多斯社區學院和我的職業

作為特拉基梅多斯社區學院(TMCC) 的一名國際學生，我一直期待著獲得校內學生工作者的職位。這不僅為我提供了豐富的工作經驗，還讓我接觸到了許多校內教育和課外資源。不要忘記，它讓我產生了一些額外的現金，幫助我在假期執行我的旅行計劃。

我的學生工作

起初我是一名 ESL 導師，後來我也在校園輔助服務工作。在我的最後一個學期，我能夠在國際學生服務中心擔任同伴導師。我不僅能夠與同學們分享我的經驗，而且還密切合作以國際項目為導向的政策和項目。

我畢業後的工作

畢業後我很幸運，我收到了自己大學 TRIO 部門的邀請，可以在他們那裡擔任專業角色。學生支持服務 (SSS) 計劃為參加專上教育計劃的低收入學生、第一代大學生和殘疾學生提供支持服務。 “TRIO”不是首字母縮略詞。相反，它指的是根據《高等教育法》第四篇資助的三個原始計劃：Upward Bound、Talent Search 和 Student Support Services。

我的職責

我現在在 TMCC 擔任 TRIO SSS 的數字媒體項目專家。這讓我覺得很有成就感。作為一名數字媒體項目專家，我主要為我們的大學網站、新聞稿和部門的社交媒體頁面協調數字內容的創建。此外，與學院的營銷團隊協調管理端到端的數字項目。該角色還促進建立網絡存在，以促進該部門實施的政策和計劃。

聲譽經理的最大作用和責任是創造和維護公司及其產品的良好品牌形象。他/她負責公司品牌的每個社交媒體帳戶，並監控品牌如何與受眾互動。我在 TMCC TRIO SSS 的職責包括創建數字內容以促進參與和對該計劃的認識。它邀請越來越多符合條件的學生參與其中，並從各種贈款提供的一系列示範性資源中受益。我作為數字媒體項目專家的角色為我探索結合獨特想法的各種工具奠定了基礎，並為提高認識、理解和推廣開展了數字活動。這也將幫助我提高我的技能並加深我對未來將要處理的其他復雜任務的了解。

我的工作目標

[我被吸引到] 數字世界不斷發展的動態。有很多東西要學習和擴展你的創造力。有很多工具可以用來試驗和豐富你的知識。最終，我將更詳細地介紹該部門的數字識別。我計劃創建一個 TRIO SSS 博客並發布來自領導者和學生的軟故事，以建立與該計劃的個人聯繫。

我從學生到員工的演變

從學生到員工的經歷幾乎沒有什麼不同。雖然我之前曾在 TMCC 擔任學生工，但全職專業員工的角色和責任卻大不相同。時間表更加靈活，任務的方法更加獨立。這裡提高了責任感和責任感，但會讓你更有動力去完成任務。

我的未來計劃

我不僅在追隨我的職業道路，而且還熱情地追隨它，同時把它回饋給我的母校。走下去，我希望開辦自己的數字媒體和在線聲譽管理公司，並將其引導至全球。這肯定需要始終如一的努力工作、專注的工作經驗和我所在領域的絕對專業知識。

來自印度的前國際學生 Aanchal Tangri 畢業於內華達州里諾市的特拉基梅多斯社區學院。她現在在學院的 TRIO 部門擔任數字媒體項目專家。