Yosuke Katada 來自日本:在加利福尼亞州舊金山大學 (USF) 學習英語並攻讀分析學碩士學位
面試:
Yosuke Katada 來自日本,正在攻讀強化英語課程 (IEP) 的英語,同時也是加利福尼亞州舊金山大學 (USF) 分析課程的碩士生。
你為什麼決定去美國學習?
在來舊金山之前,我在日本的幾家公司工作了八年。在我的職業生涯中,我覺得我需要為未來的職業提高我的計算機技能和英語技能。因此,我決定在舊金山大學 (USF) 學習英語和分析。
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您為什麼選擇舊金山大學強化英語課程 (IEP)?
因為我已經拿到了 USF 碩士課程的錄取通知書,所以強化英語課程 (IEP) 最方便我從 IEP 繼續學習到碩士課程,而無需管理工作。
你最喜歡什麼?
了不起的導師!他們教我們美國文化和英語。
你最想念什麼?
家庭。
你最大的驚喜是什麼?
最大的驚喜是舊金山的人們友好而友善。
......你最大的失望?
沒有什麼
該計劃如何幫助您應對未來在美國大學的學習?
大約八個月過去了。我相信我的英語提高了很多,尤其是口語和聽力。
你是怎麼處理的:
...語言差異?
我知道當我嘗試快速說話時,其他人無法理解我的英語。所以,我試著慢慢說話,以確保良好的語調和正確的發音。
……財務?
事實上,舊金山的生活成本並不便宜。尤其是住房成本令人驚訝。然而,在舊金山這是一次很棒的經歷。
...適應不同的教育體系?
最大的區別是課堂參與。幾乎所有的學生都只是聽課,上課不提問。但是,我們的同學經常與教師互動,提出問題並發表評論。 IEP 和我的碩士課程的班級規模非常小。因此,與導師互動很舒服。
你有什麼活動?
我參觀了 AT&T 公園的棒球比賽,由 IEP 安排。那真的很有趣。此外,我和我的朋友騎自行車去了金門大橋對面的美麗小鎮索薩利托。
交朋友容易還是困難?
只要你對他人開放,並不難。
您在美國接受的教育與您的個人目標和您所在國家/地區的需求的相關性如何?
我的碩士研究,分析,是統計學和計算機科學的全新跨學科領域。我想成為分析領域具有全球視野的傑出專業人士。要成為這樣的專業人士,就必須用英語與人交流我的專業。我相信我的碩士課程可以幫助我實現我的目標。不用說,IEP 對我碩士課程的良好開端真的很有幫助。
您對正在考慮接受美國教育的其他學生有什麼建議?
日本是一個單一的文化環境,日本人,包括我;在日本的日常生活中很難感受到多樣性。但是,通過在國際環境中的學習,您可以了解人與人之間的差異。這件事對於在全球化中生存真的很重要。我希望你能選擇你最好的學校。
通過在美國學習。 ®
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