來自日本的 Noriko Okumura:學習英語,是德保羅大學的 MBA 學生
面試:
Noriko Okumura,來自日本,在芝加哥學習。 Noriko 是德保羅大學國際商務專業的 MBA 學生。她曾就讀於德保羅的英語語言學院 (ELA)。
您為什麼決定參加美國暑期英語強化課程?
我想參加一個 MBA 課程,但我的談話和一般英語技能最初沒有達到要求的標準。
你是如何選擇你的程序的?
我想加入德保羅大學的 MBA 課程,對我來說,在同一所大學開始我的英語課程(ELA)似乎是合理的。我的幾個朋友也告訴我,ELA 是一個很好的項目。
你最喜歡什麼?
ELA 每個級別都有四門課程(寫作、閱讀、語法和英語口語),我知道我最終會在這四種技能之間取得平衡。我喜歡我被迫擴展閱讀技能的事實。
你最想念什麼?
食物,尤其是生魚片等新鮮海鮮。我們在芝加哥有壽司和生魚片,但不如日本好。
你最大的驚喜是什麼?
美國社會似乎對我更開放,我在這裡感覺更舒服。
...你最大的失望?
我對季度製教育的時間安排感到有些沮喪。對你的學習有更長遠的看法更加困難,而且在大多數課程中,你通常無法完成教科書。
你是如何處理的:……語言差異?
為了幫助跟進,我錄製了很多課程。我還嘗試與聰明的學生合作,並真正專注於我的教授在課堂上所說的話。
...財政?
我的父母一開始支持我..
...適應不同的教育體系?
在課堂上交朋友,在辦公時間見我的老師,這樣我就可以尋求幫助。
你的英語是如何提高的?
很多。我真的看到我的技能——聽、說、讀、寫——融合在一起。特別是在閱讀中,我學到了很多批判性閱讀技巧,我發現這在商學院很有用。
我還學會瞭如何進行有效的演示,並改進了我的發音。你的活動是什麼?
看電影,參加國際學生組織,日本學生組織,做志願者工作。
交朋友有多容易或多難?
在英語語言學院這很容易,那裡的教室更像是一個社區。我的商務班的學生都是忙碌的商務人士,所以比較難。
您的美國暑期英語課程與您的個人目標和您所在國家/地區的需求的相關性如何?
我想在一家日本公司工作,可能在美國,工作 20 年,然後我想成為一名面向過程的心理諮詢師。我相信我在英語語言學院的學習幫助我掌握了全面的英語技能,變得更加自信,並且更能夠看到整個語言學習過程。
你對其他學生有什麼建議?
說更多,與英語為母語的人交談。閱讀英文書籍以豐富您的詞彙量。在像美國這樣的英語國家學習,這樣你就可以了解英語是如何真正使用的。看電視和聽廣播有利於提高你的聽力技巧,並幫助你了解文化差異。
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