印美學生交流:一個愛情故事

印美學生交流:一個愛情故事

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許多美國人驚訝地發現,目前有超過 165,000 名來自印度的學生在美國學習,但對於那些熟悉印度以及對教育感興趣的人來說,這一事實應該不足為奇。印度和美國對彼此有相當大的興趣,包括每年的商品和服務貿易額超過 600 億美元。由於印度是世界上最大的民主國家,兩國公民在這種關係中應該有天然利益。

就像貿易的情況一樣,每個貿易夥伴都為在國內不可能或不切實際生產的東西提供對方的需求,教育為學生提供了學習在本國可能難以或不可能學習的東西的機會。許多印度學生來到美國學習商業、計算機科學或工程,不僅獲得了特定主題的技能,而且獲得了對有助於理解另一個國家人民的文化細微差別的寶貴理解。正是這種提高的技能和文化素養的結合,使參加國際教育交流的學生比可能只擁有技術知識的學生更有優勢。

無論主題如何,在另一個國家學習和生活都能提供遠遠超出教科書封面或教室牆壁的見解。有時被遺忘的是,這種深厚的文化流利是雙向的。前往印度學習的美國學生會發現他們學習的新技能和理解與在美國的印度學生一樣有價值。這就是為什麼越來越多的學校,甚至美國國務院都鼓勵美國學生出國留學的原因。

僅僅通過閱讀有關事物或看電影根本不可能成為真正的國際公民。只有與來自另一種文化的人互動,人們才能充分了解世界上最有趣的兩件事——世界各地的人有多麼相似,又有多麼不同。只有在這一現實被內化後,人們才能充分了解彼此,才能有效發展可持續的全球經濟增長,為改善營商環境做出貢獻,為交易雙方創造就業和財富。

除了商業機會,交換還有很多額外的好處;改進的全球外交、共享的研究機會以及藝術和科學的新方法很容易浮現在腦海中。您能想像在不了解產生藝術的歷史和文化的情況下安排印度藝術展覽到美國巡迴演出(反之亦然)嗎?不難看出潛力的增加,以及對傳統商業和科學研究領域之外的學生的吸引力。藝術、人文和許多其他學科也可以打開通往充滿可能性的未來之路。

那麼真正的問題就出現了——學生如何利用這個巨大的機會?不是只有在前十名的學校學習才值得嗎?不是很貴嗎?國際學習不是只對最有成就或最有天賦的學生開放嗎?幸運的是,這些都不是真的。

首先,美國有成百上千的優秀學校歡迎國際學生。尋找獲得認可的認證代理認可的學校。無論選擇哪所學校,只要選擇了一所經過充分認證的學校,任何學科的國際學生都將獲得深刻的文化和技術理解的好處。

其次,雖然教育肯定會很昂貴,但每所學校都在尋找不同的能力、技能和背景,以幫助創建學校獨特的學習社區。如果你很聰明,你可以找到足夠重視你的貢獻的學校,通過某種經濟援助使這種體驗成為可能。

如果你是一個相當優秀的學生,具有良好的溝通技巧,並渴望獲得真正的國際經驗,你會發現這樣做是可能的。有關具體信息,有許多資源——學校網站、訪問印度的美國高等教育機構代表、您附近的 EducationUSA 辦公室以及美國學校的校友都是非常寶貴的資源,任何努力尋找它們的人都可以獲得。擴展和發揮您全部潛力的機會正等著您。你在等什麼?

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大衛·W·史密斯
全球事務辦公室執行主任
西弗吉尼亞大學

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