混合學習—關於如何組織學生生活的6個便捷提示

混合學習—關於如何組織學生生活的6個便捷提示

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由於當前的COVID-19大流行,超過12億學生面臨著一種稱為混合學習或混合學習的學習方法。該模型本身對教育系統,教師和學生提出了各種挑戰。

混合學習作為一種模式已經存在了一段時間,但是由於COVID-19大流行給社會隔離帶來了壓力,因此它迅速成為全世界大學開始採用的標準學習方法。這聽起來像是一種非常複雜的方法,但是它提供了更大的靈活性,遠程學習和麵對面學習之間的混合以及設置自己的學習進度。

組織學生生活並在大學活動與社交生活之間取得平衡,對於成功適應混合學習至關重要。這是六個有用的技巧,可幫助您組織學生生活,取得更高的成績並在社交疏遠和COVID-19限制時期過上繁榮的社交生活。

1.創建一個學習和活動計劃者

混合學習引入了將遠程學習和麵對面學習相結合的多種學習模型。這些模型為學生在學習進度和進度上提供了更大的靈活性。例如, 豐富的虛擬模型使您可以按照自己的進度在線學習,而僅去教室補習。對於許多學生來說,這聽起來像是一個夢model以求的榜樣,但是如果您不是一個自我開創和有組織的人,那麼您可能會面臨巨大的挑戰。

混合學習模型可讓您設定並遵循持續的學習時間表,並在物理教室中尋求更多知識,而不是像在截止日期前那樣做所有事情。要在這種方法上表現出色,請為下一周創建學習和活動計劃者。計劃每週的工作最多需要一個小時,並且您可以創建易於遵循的電子表格作為計劃者的模板。擁有經過優化的計劃程序,可以使您聰明地利用時間,同時提高生產力,降低壓力水平並擁有更多時間。

2.學習設定優先次序

布萊恩·特雷西(Brian Tracy)在他的著名著作《吃那隻青蛙》中談到了優先順序設置。他介紹了一種流行的時間管理系統,稱為ABCDE方法,這是一種通過優先處理日常任務來提高生產率的行之有效的方法。當您的日常計劃員準備好即將進行的作業和計劃的課程時,就該應用ABCDE方法了。

假設您明天明天要去教室之前必須完成四個在線作業。用“ A”標記最重要的任務,用“ B”標記次重要的任務,依此類推。 “ A”表示必須立即完成的任務,例如在團隊合作中按時完成一個小項目,而其他學生正在等待您繼續進行。一旦所有任務都標有字母,就可以執行了。完成所有“ A”任務後,可以移至“ B”任務,依此類推。

使用此方法,可以確保已設置優先級,並且正在執行最重要的任務。將所有精力都放在優先事項上,將對學生生活質量產生根本性的影響。

3.不要做多任務並消除乾擾

您是否知道多任務處理可以大大降低您的注意力水平並導致認知能力受損?很難避免多任務處理,尤其是當您正在參加在線課程時,並且會彈出通知。只需檢查一下您的社交媒體供稿,您就會發現在短時間內內容過多。想像一下它對我們的大腦和聚焦能力的影響。

在準備面對面的課程或在線進行作業時,建議您使用擴展程序來阻止分散注意力的網站。例如, Cold Turkey是一個免費的應用程序,當您計劃上網時,它可以阻止網站並設置時間範圍,而不會引起您的分心。這樣,您就可以更好地準備課程,並節省大量時間和精力,以用於大學以外的活動。

4.在學習過程中使用思維導圖

根據一項研究,在學習時使用思維導圖可以將保留率提高15%。想像一下,您有大量的文本,乍一看很無聊且難以記住。將思維導圖創建為圖表形式可以使最複雜的主題在進行創意流程時更易於理解。

思維導圖並不是一種新方法,但是隨著技術的發展,有很多出色的方法可以輕鬆地為您的學習創建漂亮的思維導圖,從而提高工作效率和參與度。例如,如果您遵循一種翻轉的課堂模式,即在網上學習新課程的同時又加深了課堂中對象的知識,那麼思維導圖將很方便。在思維導圖中導航比在文本中導航要快得多,這使您為在教室中進行討論或分配作業做好了準備。

這是思維導圖學習方法的最大優勢:

  • 記憶過程更輕鬆-即使是古希臘人也使用可視化方法來理解和記住想法和概念。對於我們的大腦來說,記住視覺效果要比大塊文本要容易得多。

  • 更高的參與度-如果您不參與該主題,則很難學到任何東西,思維導圖通過集思廣益和建立概念聯繫來提高參與度。

  • 複雜的主題更容易理解-大多數思維導圖都對學習者友好,這意味著學生可以更輕鬆地了解這些概念並充分理解這些概念。

  • 提高您的創造力和生產力

  • 改善您的寫作-因為您正在積極地與書面信息互動,並將其轉換為結合文本的視覺信息,所以從長遠來看,思維導圖方法可以提高您的寫作技巧。

5.跟踪您的學習時間

在一天中要專注於學習時,設置實際時間非常重要。混合學習模型的功能是按照您自己的進度完成部分課程,因此很容易失去進度。我們建議您使用時間跟踪器來跟踪您的學習時間,在跟踪期間,只需專注於擺在您面前的任務即可。在您旁邊放一張紙,寫下學習後想回到的想法和想法。

Pomodoro技術是一種流行的時間管理技術,您可以在家裡準備課程時有效地使用它。它會將您的學習時間分成25分鐘的間隔(您可以設置間隔長度),然後短暫休息。在短暫的休息期間,您可以散步,準備自己喜歡的飲料或只是移動身體並伸展身體。它可以為您的生產力帶來奇蹟。

6.不要忘記社交和愛好

混合學習可能會帶來壓力和挑戰,但它為您提供了傳統教育所缺乏的靈活性。重要的是要專注於學生生活的各個方面,並避免忽略某些方面。

例如,許多學生在完全忽略學業的同時也參與了大學以外的活動,這常常導致成績差和巨額費用。另一方面,如果您過於專注於學習,那麼您會錯過學生生活的美好部分,這將形成新的友誼並學習新事物。成功的學生生活的關鍵是保持平衡。

由於嚴格的社會隔離措施和病毒傳播的高風險,COVID-19大流行限制了社會活動,因此在社交和開展大學項目和任務方面存在多種挑戰。

您可以通過視頻會議工具(例如ZoomSkype)創建社交團體,並喜歡與您的朋友或項目團隊成員交談。此外,許多活動和技能共享演示文稿都在線託管,您可以輕鬆地參加這些活動並學習新知識。如果您想學習新技能或嘗試新愛好,請在Udemy或類似平台上註冊在線課程。

COVID-19引入了混合學習模型的廣泛應用,為學生生活帶來了許多挑戰和機遇。您將有機會在網上學習的同時自我安排自己的學習進度,從而大大提高學生的生活質量。如果您知道如何組織自己並優先考慮大學義務,那麼儘管流行病不斷,您將有足夠的時間來建立有意義的關係,嘗試新的愛好並找到真正的熱情。

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Silvana Carpineanu是為mindomo.com工作的營銷專家。在激情和創造力的驅動下,她負責文案撰寫,廣告,SEO和內容創建。她知道這一切,因為每花一分鐘的時間就能組織一個小時。

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