美国教育工作者的发现和发明帮助推动了高科技繁荣，他们也是新技术最热切的采用者之一。教师在自己的网站上发布家庭作业，学生在笔记本电脑上研究学期论文，大学向从未踏上校园的“远程教育”学生授予学位。

第二语言教育领域长期以来一直对技术的使用感兴趣。自 1960 年代初以来，学生们就开始使用语言实验室——尽管今天的实验室设施更可能是一个“多媒体”实验室，可以使用最新的数字学习材料。

这对您意味着什么

如果您是一名英语语言学生，那么这种向高等教育技术发展的总体趋势对您具有重要意义。下次你被要求展示你的英语水平时，你很可能面对的是电脑显示器，而不是试卷和纸质答题纸。

为了帮助您为第一次计算机交付测试做好准备，我们编制了以下有用的建议。其中许多是基于最近参加第一次计算机考试的学生的评论。

测试前抖动

任何考试都会产生焦虑感。对于不太熟悉计算机的人来说，计算机化英语测试的想法可能会产生额外的担忧。好消息是，大多数基于计算机的测试的界面（格式和问题）都设计得尽可能简单和直观。用一位第一次使用计算机的考生的话来说，“这次考试对用户很友好，这真的很棒，因为很多学生以前没有机会使用过这样的计算机。”

为了进一步减轻考试当天的焦虑，我们建议您提前尽可能多地阅读考试结构。这可以是用户指南和示例测试内容。开始测试后，请花点时间熟悉测试屏幕的功能布局。特别注意问题编号和时间指示器的位置，以及允许您继续或复习的按钮。

从身体上讲

在你坐在电脑前和考试开始之前，确保你的设备状况良好，就像你要确保有几支锋利的铅笔进行纸质考试一样。显示器是否清楚地显示文本和图形？鼠标功能是否流畅且指向准确？您的椅子高度是否适合观看显示器？您可以通过耳机清楚地听到音频吗？大多数测试将包括一个“预备”部分，允许您检查这些功能并请求任何必要的帮助。

时间的问题

一些第一次参加机考的学生评论说时间紧迫。这里的关键——就像纸笔测试一样——是管理可用时间。当您开始进行部分测试时，请先仔细阅读屏幕上的说明。一旦你理解了任务，看看可用的时间，并为你计划如何在该部分的问题数量中分配你的时间制定一个“心理时间表”。然后按照这个时间表，避免不断地看测试的计时器——它只会分散你对问题的最佳回答的注意力。

管理时间的另一种方法——以及一个好的通用考试策略——是首先回答那些对你来说最容易的问题。如果一个测试部分让你有机会在问题之间自由地前后移动，你可以使用这种技术来“锁定”并回答你确定的答案，然后回去把剩下的时间花在尽你最大的努力上更具挑战性的问题。

好好听

基于计算机的测试通常允许您在听力部分做笔记，您当然应该利用这一点。但是，请避免因忙于记下每个细节而忘记专心聆听的错误。你的第一项工作是吸收你所听到的段落的整体感觉 有策略地记下有助于你回忆所听到内容的关键方面的项目。

你会输入英文吗？

与前一代的能力测试不同，计算机考试可能会要求您通过制作几个实际的写作样本来证明您的写作能力。然后由训练有素的专业评分员对这些评分进行质量评级。

你可能是一个优秀的作家，但除非你能告诉计算机你在想什么，否则人类评分员不会对你的写作技巧有太多评价。因此，您的手指必须非常熟悉计算机键盘。正如一位学生评论的那样，“我的问题是……我的打字速度太慢了。就像，‘Q 键在哪里？逗号在哪里？哦，在这里！’”如果你不习惯打字每分钟至少 25-30 个单词，提高你的键盘输入技巧应该是重中之重。

与电脑交谈

正如现代能力测试可能需要写作样本一样，他们也可能会要求您制作口语样本。对许多学生来说，在任何情况下即兴演讲都是一项挑战。对着麦克风讲话可能会更加困难。一位考生说：“在几乎空无一物的电脑屏幕上说话是一种很奇怪的感觉。我感到很尴尬，我无法像往常一样说话，表达自己的意见。”

虽然这可能不是通常的感觉，但您可以通过练习轻松克服它。用英语在线搜索“演讲主题”或“辩论主题”。在你收集了一些主题之后，给自己 30-45 秒的时间来计划一个 60 秒的演讲来表达你对给定主题的想法，然后使用麦克风和计算机的内置录音机实际记录你的反应。

熟能生巧

对于很多参加过机考的学生来说，感觉是一样的：准备机考的最好方法就是亲身体验真实的考试。您可以从在线查找一些简单的示例开始。然后，寻找额外的机会来练习本文中提到的技能，然后再面对决定您是否被您选择的学院或大学录取的“成败”大考验。