寻找技术/计算机类课程

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科技競賽

當 70 年代末、80 年代初的電機工程師推出全球首款行動電話時，他們絕想像不到我們今天的世界。現在，行動電話具有行動付款系統和視訊會議等功能，而所有這些功能在人們口袋中的多核處理器上運行。

而今，經濟已經演變成錯綜複雜的國際市場，在這一市場上，創意取代了基本商品，成為發展動力。科技進步繼續改變著全球人們的生活方式，而企業主則尋求利用這股趨勢。接受過技術訓練同時兼具一定程度創新能力的個人十分搶手。

根據美國勞工部（U.S. Department of Labor）統計，對資訊科技的依賴和維護系統與網路安全的日益重要將成為促進就業成長的要素。為了滿足高科技職缺的需求，企業主正千方百計尋找受過良好教育、瞭解科技最新發展動向的合格人才。

當今的學生將決定科技如何塑造我們的未來。

College of Charleston English Language Institute

College of Charleston

College of Charleston位于南卡罗来纳州被称为“Silicon Harbor”（硅港）的新兴技术重镇 - Charleston（查尔斯顿），我们精心设计的计算机科学课程可以为学生提供身临其境的学习体验。学生们在教师的指导下参与研究项目，并且通过在当地高科技公司的实习获得亲身实践的工作体验。

计算机科学系学生人数增长最快的是文科中的计算机技术（CITA）和数据科学课程。CITA课程在同一个学位课程中融合了创意和计算机概念。在所有行业中（包括娱乐行业和国防工业领域）的雇主们都在找寻那些既有创造性思维又能够将自己的想法编程化的计算机科学家。

“我最高兴看到的是计算机思维被肯定为是文科的重要组成部分，”计算机科学系的主任Chris Starr表示。“当学生在接受人文和科学教育的过程中，如果沉浸在一个技术性很强的学位课程中，那么其机会将是无可限量的。”

计算机科学系还会在毕业生开始其职业生涯时为他们提供帮助，而许多在查尔斯顿或全国各地任职计算机科学专业的校友在工作中都作出了优异成绩。我校校友任职的公司包括有Facebook、谷歌、Pandora、Digital Domain、雅虎研究、亚马逊、微软、Blackbaud 和Benefitfocus等多个大型科技公司。

通过培养各类公司所期望的软件开发人员、设计师和其他创造性的问题解决者，并通过与私人公司和企业建立合作伙伴关系以拓展其学术课程范围，计算机科学系开发了一个人才管道，为查尔斯顿和南卡罗来纳州的经济发展作出贡献，Starr介绍说。

Southern Illinois University at Carbondale

Southern Illinois University

Southern Illinois University的计算机科学系注重教授计算机硬件和软件的设计、分析和使用。作为一门学科，它并不是只专注于一种技术、编程语言或计算机体系结构。相反，它旨在让学生掌握一些可以在许多环境中应用的基本概念，从而打下坚实的基础。

计算机科学课程提供一个本科专业（进而获得理学和文科学士学位），一个本科副学士和研究生专业课程（进而获得理学研究生学位和哲学博士学位）。该系所提供的课程涵盖了计算机科学的所有主要领域，为学位课程提供了支持。 

学生群体的丰富多元化增进了课程的质量，提供了补充研究、教学和服务的多样性观点，同时推进了知识的前沿领域。教师们有着不同的背景和经历，这反映了整个社区的总体状况。通过培训出计算机科学领域的下一代领导者和学者，我们推动各种机会，其普及的范围远远超出伊利诺伊州。

Southern Illinois University Carbondale 理学院计算机科学系所提供的课程使毕业生做好在电脑行业任职，以及进行高层次学习和研究的准备。

与计算机科学相关的工作（如软件工程）历年来都跻身《财金杂志》（Money Magazine）最佳职位排名的前列。Southern Illinois University 的毕业生在所有地区受雇于各行各类的雇主，从事计算机科学的工作。我们的许多毕业生都从事软件开发工作，受雇于享有盛誉的公司，如Boeing（波音）、Caterpillar（卡特彼勒）、SBC Communications（SBC通讯）、Dell（戴尔）、Google（谷歌）、Ebay、Microsoft（微软）、State Farm和雅虎。毕业生们受聘担任软件工程师、系统分析员、程序员和系统管理员等职位。

科技學習領域

美國的科技教育

美國大學院校提供範圍更為廣泛的課程，以安全、使用者介面設計和地理空間技術等專業領域為主。課程兼顧理論與實際操作訓練。

科技教育的新趨勢乃是加強著重「軟技能」。軟技能是指能夠在專業背景下發揮作用的人際溝通能力。這些包括口頭和書面溝通技能、專案管理和團隊工作。一旦具備這些技能，您將成為更具有動能的員工，並提高成功機率。

行動發展

應看重課程中的哪些元素

課程的綱要務必反映科技的最新動態。因此，大學或學院必須致力於課程更新，使之更切合現實需求。如果花了一年的時間將重點放在某個特定台上，結果卻讀到一篇宣佈該平台即將淘汰的新聞稿，豈不令人扼腕？

就讀院校還應提供學習您感興趣領域所需的設備。例如，如果在一所沒有提供實習訓練所需設備的院校裡學習網路工程，就毫無意義。

攻讀某些專業學位課程的學生還可能使用高端的業界工具與設備。有機會使用自己曾看過相關資訊卻買不起的設備，沒有比這更讓人心動的了。除現代化設備外，網路連接速度也同樣重要。由於分散式運算已很常見，因此，快速連接現在是一項優先考量。美國許多大學院校甚至提供超高速 Gigabit 網際網路連接。這讓學生們能夠擺脫有限網際網路連接的限制，為網路溝通開發富有創意的新用途。

尋找聘用具有業界經驗的教師的院校。在編製未來課程綱要時，徵詢科技專業人士的建議也很重要。定期向外拓展並與周邊社區攜手合作的院校將會是最先獲知新興科技的學校。

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學位與證書

一旦擁有應用科學的證書或副學士學位，您就有資格從事科技領域的許多工作。您可在技術學院、社區學院、私立專業培訓學校和營利性培訓公司獲得這些學位。此外，如您對科技領域的管理、研究或資訊安全職位感興趣，還可繼續攻讀學士或碩士學位。

科技學習領域

電機工程：結合了機器人、模擬和即時系統等領域的最佳工程與技術。

電腦科學：併入先進科技與軟體、程式設計語言、繪圖、作業系統和使用者介面。

資訊科技（IT）：安裝和配置軟體與硬體、資料管理、網路、工程電腦硬體、資料庫與軟體設計、整個系統的管理等。

軟體開發：編寫商業應用程式，指示電腦執行各種不同的任務。這包括期望輸出分析、資訊流和代碼的編寫與測試。

網站開發：利用標準 Web 通訊協定，開發以伺服器為基礎的應用程式。這通常包括 IT 與軟體開發人員技能的結合，以及設計功能性使用者介面的能力。

Arizona State University