戴安娜·黄

每位数学老师都会告诉您，在测试和练习复习问题上至少看到三个常见错误。但是，通过密切关注他们所犯的错误，学生可以而且已经提高了他们在考试和日常工作中的数学成绩。

数学中的3个常见错误

1.未能回答问题

并未真正回答问题的学生要么读错了问题，要么仅回答了问题的一部分。此常见错误有两个部分。首先是当问题是两步或三步问题时；他们只回答问题的第一部分。第二个组件是问题被误解时，这意味着他们在解决问题时尚未完全理解问题或使用了错误的应用程序。

补救

突出显示问题的重要部分。我们在其他科目中使用了该策略，并且在数学中也应使用它。重新阅读问题。解决问题后，请务必返回并再次阅读问题以确保问题已得到解决。问问自己，我实际上被要求什么。

2.粗心的错误

粗心的错误太普遍了。当我向学生提供有关他们粗心大意的错误的反馈时，我经常得到的答复是“ Arrgggh！”。我一指出粗心大意，他们便立即意识到这一点，并很快意识到他们可以正确回答问题。

补救

仔细检查计算以确保它们正确。解决粗心大意的错误的最佳方法是检查并重新检查。粗心的错误通常是匆忙尝试的结果-如果是这种情况，请放慢速度。

3.不适当的审查/实践

您是否曾经做过一些事情，只是意识到自己做错了什么？这些错误是公式部分丢失的直接结果，或者在练习测试时未正确使用算法。

补救

与朋友一起学习，或返回工作或教科书中的先前示例，以确保您使用正确的策略或解决问题的方法。

下一步是分析您所犯错误的模式，并问自己所看到的错误类型。使用上面的建议，您将看到改善。但是，如果您患有考试焦虑症，则可以通过回顾克服考试焦虑症的策略来受益。