一个好的大学学习小组的六个迹象

一个好的大学学习小组的六个迹象

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丹尼尔·T·安德森

与小组作业不同,在小组作业中,班级中的学生是随机分配的(通常会有不幸和令人沮丧的结果),大学学习小组可以是一种有趣,富有成果和积极的经历。尽管学习小组可以花一些时间来启动和维护,但是好的学习者值得额外的时间投入。如果您想知道究竟是什么将强壮的团队与不太强壮的群体区分开来,请查看一个好的大学学习群体的以下六个迹象:

标志#1:人很好

它可能被低估了,但是在学习小组中拥有友善,受人尊敬的人对于让小组为每个人提供积极的体验至关重要。没有人喜欢遇到一堆混蛋,即使他们是聪明的混蛋,也不需要。因此,要使一个学习小组成为一个好的小组,保持友好,尊重和友善的态度将大有帮助。

标志#2:每个人都承担着同等的责任,愿意合作

在一个特定的会话中可能并非如此;无疑,有些人将具有与其他人不同的优势。但是,理想情况下,在小组的长期生命中,每个人都将平等参与,愿意提供帮助,并尽可能利用自己的优势。

标志#3:人们准时出现并定期出现

当然,人们不可避免地会在这里和那里错过,但是总的来说,如果小组要上班,所有小组成员都需要准时出现并保持一致。该小组的目的是提高每个人对材料的理解(无论是整个学期的课程,还是仅仅是即将举行的考试),当人们没有定期出现时,很难做到这一点。

标志#4:小组对每个人都同样有效

如果某些成员发现该组非常有价值,而另一些成员不确定其价值,那么对所有人而言,它可能都不是一个好的组。人们应该平等地做出贡献和受益。您不希望您的学习小组变成一个人在一天结束时完成所有补习的小组。

标志5:开会后感觉很好

如果您有一个有效的,积极的学习小组,则在会议后会知道的。您将对材料有更好的了解,通过与相似的头脑合作节省了一些时间,甚至可能在过程中感到很开心。相反,如果您离开会议时感到沮丧或浪费时间,则可能需要寻找其他学习小组。

标志#6:该组节省了时间

时间通常是大学生最神圣的资源,而时间管理可能是大学生面临的最大挑战之一。如果您打算与一个学习小组定期开会一两个小时(甚至更多),那么您最好这样做是因为这样可以节省您的时间。如果准备学习小组会议,亲自参加会议并处理之后学到的所有知识最终可以节省您的时间,从长远来看,您会发现自己是一个不错的学习小组-您应该坚持下去。

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Daniel T. Anderson是随笔帮助服务的作家。

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