Tìm các chương trình tại các trường Cao đẳng Cộng đồng

Thanh niên châu Á đang tìm kiếm các loại công việc có tiềm năng phát triển nghề nghiệp. Và giáo dục là yếu tố quan trọng để tiếp cận việc làm lựa chọn. Hãy xem các Chương trình Cao đẳng Cộng đồng của chúng tôi.

Hơn một nửa số người trẻ trên thế giới - khoảng 850 triệu người trong độ tuổi từ 10 đến 24 - sống ở Châu Á và Thái Bình Dương. ¹ 'Sự phình to của giới trẻ' này, cùng với nền kinh tế dựa vào xuất khẩu đang phát triển nhanh chóng, đang thay đổi cảnh quan xã hội trong khu vực. Nhóm dân số trẻ không chỉ thúc đẩy mở rộng các chương trình giáo dục và y tế mà còn phải đảm bảo việc làm mang lại khả năng dịch chuyển ngày càng tăng.

Đối với những người trẻ ở khắp mọi nơi, "một công việc tốt không chỉ là một nguồn thu nhập mà còn mang lại vị thế kinh tế, lòng tự trọng, địa vị xã hội và vốn xã hội". ² Thanh niên châu Á đang tìm kiếm các loại công việc có tiềm năng phát triển nghề nghiệp. Và giáo dục là yếu tố quan trọng để tiếp cận việc làm lựa chọn. Thị trường lao động ngày nay tìm kiếm những người trẻ có kinh nghiệm thực tế, kỹ năng phù hợp và biết ngoại ngữ.

Nhận thức sâu sắc tình hình này, nhiều cơ sở giáo dục đại học ở Châu Á đang thực hiện các cải cách chính sách giáo dục sáng tạo để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của số lượng sinh viên và cũng như nhu cầu của thị trường lao động. Khái niệm độc đáo về trường cao đẳng cộng đồng là một mô hình phù hợp cho các xã hội đang trong quá trình chuyển đổi: Nó truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả; nâng cấp các kỹ năng trong môi trường lớp học nhỏ, lấy học sinh làm trung tâm; phù hợp với học sinh có mức độ thành tích đa dạng; và có chi phí thấp. Khái niệm này bắt nguồn từ nhiều nơi trên thế giới.

AACC đã làm việc chăm chỉ để giới thiệu và làm rõ khái niệm trường cao đẳng cộng đồng ở Châu Á. Ban đầu, việc 'chuyển ngữ' khái niệm 2 + 2 là một thách thức: sinh viên châu Á liên kết một trường cao đẳng hai năm của Hoa Kỳ với trường đào tạo 'nghề' hai năm kém uy tín ở địa phương của họ. Trong những năm qua, AACC đã tập trung vào việc làm rõ khái niệm trường cao đẳng cộng đồng Hoa Kỳ cho các đối tượng là học sinh trung học cũng như phụ huynh, giáo viên và cố vấn của các em.

Khi khái niệm đại học cộng đồng được hiểu rõ hơn trong khu vực, những người trẻ tuổi nhận ra rằng bằng đại học của Hoa Kỳ không còn chỉ dành cho giới tinh hoa của quốc gia họ có thể tiếp cận được nữa. Mô hình "2 + 2" cung cấp cho hàng nghìn sinh viên trung lưu ở châu Á và các nơi khác - khả năng nhận được bằng đại học của Hoa Kỳ từ các trường nổi tiếng với mức giá phù hợp. Tuy nhiên, chi phí không phải là điều duy nhất thu hút sinh viên nước ngoài đến với các trường cao đẳng cộng đồng. Các trường cao đẳng hai năm cung cấp một mạng lưới an toàn - đặc biệt quan trọng đối với những người mới đến nhút nhát, khác biệt - khi họ thích nghi với một nền văn hóa mới và một môi trường học tập mới. Ngoài ra, các lớp học nhỏ hơn cho phép người hướng dẫn quan tâm nhiều hơn đến học sinh, và điều này giúp những người trẻ tuổi tiếp thu ngôn ngữ tiếng Anh và các chủ đề khác nhanh hơn. Cuối cùng, một trường đại học nhỏ hơn cung cấp nhiều cơ hội kết nối hơn và chất lượng cuộc sống tốt hơn. Trong hai năm, sinh viên nhận được bằng liên kết cao đẳng cộng đồng và nhờ sự kết nối hiệu quả, có thể chuyển tiếp lên một trường đại học để kiếm được bằng cử nhân đang được săn đón trong hai năm.

Ngày nay, Hàn Quốc, Hồng Kông và Việt Nam nằm trong số 20 quốc gia hàng đầu gửi học sinh trung học vào các trường cao đẳng hệ hai năm của Hoa Kỳ. Sự hiểu biết nâng cao này về khái niệm trường cao đẳng cộng đồng và những lợi ích của nó, cùng với tỷ lệ chấp thuận visa Hoa Kỳ tốt hơn, đang thuyết phục sinh viên châu Á rằng đây là một cách tuyệt vời để đảm bảo một nền giáo dục hai hoặc bốn năm chất lượng. AACC cũng làm việc với các trường cao đẳng thành viên và hiểu rằng các sáng kiến quốc tế của mỗi trường có thể ở một mức độ phát triển khác nhau. AACC cung cấp hướng dẫn, định hướng trước khi đi du lịch và hỗ trợ các trường cao đẳng trong việc định hình các bài thuyết trình của họ ở nước ngoài theo cách mà khán giả không quen với khái niệm và văn hóa đại học cộng đồng Hoa Kỳ có thể hiểu được thông điệp của họ.

Trong môi trường này, không có gì ngạc nhiên khi kinh nghiệm thi đấu tại châu Á của AACC rất tốt. Trong nhiều năm, AACC đã hợp tác với các tổ chức đồng cấp trong và ngoài nước, và với tư cách là một nhóm, AACC đã tiếp cận với học sinh trung học ở nước ngoài, phụ huynh và giáo viên trung học của các em. Mọi người đang lắng nghe.

Được khích lệ bởi sự hỗ trợ tích cực này, chúng tôi tại AACC sẽ quay trở lại châu Á vào tháng 10 năm 2006. AACC sẽ không chỉ tổ chức các hội chợ tuyển dụng sinh viên ở các thủ đô lớn, mà còn khám phá các thị trường mới nổi và các thành phố cấp hai. Đồng thời, AACC đã hợp tác với Viện Giáo dục Quốc tế tại Hồng Kông, Bangkok, Chiang Mai, Thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội, và với Ủy ban Fulbright ở Seoul. AACC và các đối tác địa phương là một nhóm phi thường, đa lĩnh vực, đa văn hóa làm việc cùng nhau để thúc đẩy sự hiểu biết tốt hơn về những lợi ích mà các trường cao đẳng cộng đồng Hoa Kỳ mang lại.

Chương trình Quốc tế của AACC hiện đang tuyển đại diện các trường đại học để trở thành một phần của phái đoàn đến Châu Á năm nay. AACC đang có chương trình chiết khấu hấp dẫn cho những ai đăng ký sớm. AACC đang thúc đẩy tầm quan trọng của giáo dục toàn cầu tại các cơ sở của Hoa Kỳ, và chúng tôi tin rằng sáng kiến này sẽ thành công ở quê nhà như ở nước ngoài. Giờ xây cầu đến rồi.

¹ UNFPA, Tổng quan: Châu Á và Thái Bình Dương, www.unfpa.org/profile/asia_overview.htm

² Tổ chức Lao động Quốc tế-ILO: Việc làm Thanh niên ở Việt Nam: Đặc điểm, yếu tố quyết định và phản ứng chính sách, Đặng Nguyên Anh, Lê Bạch Dương, Nguyễn Hải Vân.