Bir Öğrencinin Çevrimiçi Öğrenime Bakış Açısı

Bir Öğrencinin Çevrimiçi Öğrenime Bakış Açısı

Mümkün olduğu kadar çok insana iyi içerik getirme çabamızda, bu makaledeki metin makine tarafından tercüme edilmiştir, bu nedenle lütfen hataları affedin. Teşekkür ederim!

Diana Bajraktari tarafından

Çevrimiçi öğrenme , bildiğimiz eğitim sisteminde devrim yarattı. Dünyanın her yerinden öğrencileri bir araya getirdi ve yıllar içinde eğitim hayallerini gerçekleştirmelerine yardımcı oldu. Bununla birlikte, bu makalede, öğrencilerin çevrimiçi öğrenmeyi nasıl gördüklerine ve bundan elde ettikleri faydalara daha fazla odaklanacağız.

Çevrimiçi Dersler Kullanışlı

Geleneksel sınıflar bazen sakıncalı olabilir. Öğrencilerin uyumayı ya da sınıfa tamamen gitmemeyi tercih ettikleri zamanlarda sunulabilirler. Bazen hava bile öğrencilerin derslere gitmek için kampüste dolaşmasını zorlaştırır. Bu nedenle öğrenciler, çevrimiçi öğrenmenin bu açıdan kurtarıcıları olduğunu düşünürler. Sabahın erken saatlerinde veya akşam ders almak konusunda endişelenmelerine gerek yok; yurt odasından ya da apartman dairesinden çıkmak zorunda bile değiller çünkü dersleri kendilerine en uygun zamanda evlerinin rahatlığında dinleyebiliyorlar.

Çevrimiçi Dersler İlgi Çekici

Geleneksel eğitim ortamında bir ders odası dersleri vermek için doğru yer olsa da, orada bulunan tüm öğrenciler için yeterince ilgi çekici olamazlar. Çok sayıda öğrencinin olduğu büyük bir odada ve odanın ortasında duran bir profesörün konuşması, öğrenciler bazen sıkıcı olduğunu söylüyor. İnsanlarla dolu bir oda da rahatsız edici hale gelebilir ve öğrencilerin odaklarını kaybetmelerine neden olabilir. Söyledikleri sorun, profesörden her zaman az önce açıkladıkları kavramın üzerinden geri dönmesini isteyemeyecekleri. Ancak, çevrimiçi sınıflarda bu durum değişir. Orada, profesör, öğrendiklerini olabildiğince basit bir şekilde açıklamak için etkileşimli videolar kullanıyor ve öğrenme deneyimini daha heyecanlı ve ilgi çekici hale getirmek için tartışmalar başlatıyor. Öğrenciler her zaman ihtiyaç duydukları kadar çok kez bu videolara geri dönebilirler.

Çevrimiçi Dersler Esnektir

Esneklik, çevrimiçi eğitimi karakterize eden unsurlardan biridir. Bu unsur, öğrencilerin çevrimiçi kursları çekici bulmalarının ana nedenlerinden biri olabilir. Geleneksel okullarda sınıfların programı bazen çakışabilir, çevrimiçi platformda bu pek sorun değil. Öğrenciler birden fazla ders alabilir ve programları hakkında hiç endişelenmezler.

İş programları ve sosyal ve ailevi sorumluluklarla başka çatışmalar da ortaya çıkabilir. Kampüs içi bir üniversiteye giden öğrenciler, programlanmış dersleri varsa her şeyi günlük programlarına uydurmakta sorun yaşayabilir. Çevrimiçi dersler bu soruna en iyi çözümdür. Öğrenciler, günlük görevlerinin neredeyse tamamına kendi programlarına uyabileceklerini ve aynı zamanda aktif bir öğrenci olabileceklerini paylaştılar.

Çevrimiçi Dersler Rahattır

Teknolojik gelişmelere uyum sağlamakta hala sorun yaşayan eski nesil öğrencilerin aksine, teknoloji çağında yetişen öğrencilerin çoğu çevrimiçi ortamda kendilerini çok rahat hissediyor. Pek çok öğrenci, eğitmenleri ve meslektaşları ile çevrimiçi iletişimi, yüz yüze iletişim kadar verimli ve verimli buluyor. Çevrimiçi platform aynı zamanda onlara biraz "koruma" sunarak, normal sınıflara kıyasla kendilerini çevrimiçi ortamda daha rahat ifade etmelerini sağlar. Size bakan bir grup öğrencinin önünde konuşma baskısı olmadan, çevrimiçi sınıflarda daha rahat hissettiklerini söylüyorlar.

Çevrimiçi Dersler Birçok Öğrenci Türü İçin Uygun

Pek çok öğrenme stili olduğunu biliyoruz. Sonuç olarak, tüm öğrencilerin farklı öğrenme yöntemleri vardır. Öğrenciler, çevrimiçi dersleri birçok farklı öğrenci türü için çalışmanın harika bir yolu olarak görür. İşitsel öğrenenler, açıkça sunulan bilgileri duymayı severler. Bu, geleneksel konferans salonunda her zaman mümkün olmasa da, çevrimiçi öğrenme, her şey kristal netleşene kadar dersi dinlemelerine, yeniden dinlemelerine, ileri veya geri gitmelerine olanak tanır.

Dokunsal öğrenenler de çevrimiçi öğrenmeyi çok rahat bir öğrenme yolu olarak gördüler. Tüm sınıf arkadaşlarının önünde konuşmak istemeyebilirler, ancak çevrimiçi öğrenmeyle, düşüncelerini ifade etmenin ve kendileri için net olmayan bir şey olduğunda sorular sormanın bir yolunu bulmuş gibi hissederler.

Çevrimiçi Dersler Kendi Hızınızda

Geleneksel sınıfların birçok avantajı vardır ; ancak, öğrencilere sınıfa katılma ve ödevleri kendi zamanlarında bitirme seçeneği sunmazlar. Yine de çevrimiçi öğrenim var. Öğrenciler belirli bir konuda bilgili olduklarını hissederlerse, bildiklerini atlayabilir ve bilmediklerine daha fazla odaklanabilirler. Bu sayede öğrenciler sıkılma riskinden kurtulur ve karşılığında yeni bir şeyler öğrenirler. Tersine, belirli bir konuyu daha derinlemesine incelemek zorunda olduklarını hissederlerse, konuyu ele aldıklarından emin olana kadar tekrar tekrar geri dönebilirler. Bu, öğrencilerin cahil görünmeme baskısı nedeniyle açıklama istemeden önce iki kez düşündükleri geleneksel bir sınıfta mümkün olmazdı.

İşte bunlar, öğrencilere göre çevrimiçi öğrenmenin onlara getirdiği faydalardan bazıları. Ya sen? Uzaktan eğitimden nasıl faydalandınız? Bilmemize izin ver.

Show More

Diana Bajraktari bir yazma tutkunu ve eğitimle ilgili konuları ele alan konular hakkında yazmayı seviyor. Kendisi de eski bir öğrenci olarak, zamanının çoğunu öğrenci deneyimleri ve kişisel gelişim hakkında yazmaya harcıyor. Yazarak, öğrencilerin çalışmalarından en iyi şekilde yararlanmalarına yardımcı olabileceğini umuyor. Şu anda University of the Potomac blogu için yazıyor.

SUSA_img_200x55.jpg
Dergilerimizi indirin Study in the USA®