ค้นหาหลักสูตรศิลปศาสตร์

เป็นที่ชัดเจนว่าตลาดงานทั่วโลกกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว คนทั่วไปจะมีงานที่แตกต่างกัน 10 ถึง 14 งานเมื่ออายุ 38 ปี! สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไรสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง? พวกเขาวางแผนที่จะลงทุน 100,000 เหรียญสหรัฐสำหรับการศึกษาในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยเพื่อให้นักเรียนได้รับปริญญาตรี ซึ่งเป็นปริญญาที่ควรเตรียมเขาหรือเธอให้พร้อมสำหรับอาชีพที่สมบูรณ์แบบ

ทุกวันนี้ วิทยาลัยศิลปศาสตร์และมหาวิทยาลัยกำลังให้ความรู้และเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับงานที่ยังไม่มี และเพื่อแก้ปัญหาที่เรายังไม่รู้ งานที่เป็นที่ต้องการอันดับต้น ๆ ของปี 2013 นั้นไม่มีแม้แต่ในปี 2004! เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยควรจัดให้นักเรียนมีทักษะ เช่น การคิดเชิงวิพากษ์ การเขียน การทำงานเป็นทีม และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์—เป็นผลพลอยได้จากการศึกษาศิลปศาสตร์แบบคลาสสิก

ศิลปศาสตร์คืออะไรและเหตุใดจึงสำคัญ

การศึกษาศิลปศาสตร์เป็นสาขาวิชาที่เสนอทางเลือกที่หลากหลายในด้านต่างๆ ที่โรงเรียนที่มีโปรแกรมศิลปศาสตร์ที่แข็งแกร่ง คุณจะต้องเรียนหลักสูตรในสาขาวิชาตั้งแต่วิทยาศาสตร์จนถึงมนุษยศาสตร์: ปรัชญา ประวัติศาสตร์ ดนตรี ศิลปะ และวรรณกรรม โดยการเข้าชั้นเรียนเกี่ยวกับสาขาวิชาต่างๆ คุณจะได้รับโอกาสในการสำรวจสาขาอื่นๆ และเรียนรู้หัวข้อใหม่ๆ คุณอาจค้นพบว่าคุณมีพรสวรรค์ในด้านที่คุณไม่เคยคิดมาก่อน การทำเช่นนี้อาจทำให้คุณไปสู่สาขาวิชาที่คุณไม่มีความสนใจก่อนที่จะเข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย

การศึกษาศิลปศาสตร์โดยทั่วไปประกอบด้วยสองส่วน: หลักสูตรแกนกลางศิลปศาสตร์และการศึกษาเชิงลึกในสาขาหลัก

หลักสูตรแกนกลางของศิลปศาสตร์โดยทั่วไปต้องใช้เวลาสองปีในการศึกษาในวิชาที่ปกติรวมถึงศิลปะ วรรณคดีและวิทยาศาสตร์ อีกครั้ง จุดประสงค์ของสองปีแรกนี้คือการวางรากฐานการศึกษาที่เข้มแข็ง เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในวงกว้างในสาขาวิชาต่างๆ ความรู้และการศึกษาของพวกเขาไม่ได้ถูกแยกออกจากสาขาวิชาที่เลือก

ตัวอย่างเช่น นักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกคนที่ John Carroll University (JCU) เริ่มต้นที่วิทยาลัยศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ไม่ว่าสาขาวิชาเอกของนักศึกษาจะเป็นอย่างไรก็ตาม ในวิทยาลัยศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ นักศึกษาจะได้รับพื้นฐานที่สำคัญในการคิดเชิงวิพากษ์ การแสดงออกอย่างมีทักษะ ความเข้าใจในวัฒนธรรม และการรับรู้ว่าความรู้มีความสัมพันธ์กันอย่างไรในสาขาต่างๆ สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลักสูตรแกนกลางของมหาวิทยาลัย ซึ่งนักศึกษาจะต่อยอดจากการเรียนวิชาเอกทางวิชาการ

สิ่งที่เป็นไปตามหลักสูตรแกนกลางคือการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับสาขาวิชาเฉพาะเป็นเวลาสองปี ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่คุณเลือกสำหรับปริญญาของคุณ หลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาหลักจะยังคงใช้ปรัชญาศิลปศาสตร์ ซึ่งหมายความว่าหลักสูตรจะเป็นแบบสหวิทยาการ ตัวอย่างเช่น หากคุณเลือกเรียนธุรกิจ ชั้นเรียนเศรษฐศาสตร์ของคุณจะไม่เพียงแต่สอนหลักการพื้นฐานของเศรษฐศาสตร์เท่านั้น แต่ยังสอนว่าหลักการเหล่านั้นเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ โครงสร้างทางสังคม และแม้แต่วิทยาศาสตร์อย่างไร

การตระหนักว่าสิ่งหนึ่งส่งผลต่ออีกสิ่งหนึ่งอย่างไรจะทำให้คุณมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในการถามคำถามที่สำคัญ ไม่ใช่แค่ในฐานะมืออาชีพ แต่ในฐานะพลเมือง คุณจะสามารถปรับตัวและสามารถทำงานเป็นทีมได้ดีขึ้น ทั้งกับผู้คนจากวินัยของคุณเองและจากสาขาอื่นๆ ทักษะและความเข้าใจเหล่านี้จะพิสูจน์ได้ว่ามีคุณค่าตลอดอาชีพการงานของคุณ

สภาพแวดล้อมทางธุรกิจเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและคาดเดาไม่ได้ ดังนั้น หากคุณจะประสบความสำเร็จในโลกธุรกิจ คุณต้องเรียนรู้วิธีปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง การค้นพบ หรือเทคโนโลยีใหม่ สิ่งนี้ทำให้นายจ้างต้องแสวงหาพนักงานที่ไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเท่านั้น แต่มีความเข้าใจในวงกว้างเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญพิเศษนั้น ๆ และสามารถใช้ความรู้นั้นอย่างสร้างสรรค์ หากคุณท้าทายตัวเองให้ทำเช่นนี้ จะทำให้คุณมีคุณค่ามากขึ้นและเพิ่มความปลอดภัยในการทำงาน

การศึกษาศิลปศาสตร์ไม่ได้เกี่ยวกับการฝึกงาน แต่เป็นการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต

ความแตกต่างของนิกายเยซูอิต

เป็นเวลากว่า 125 ปีแล้วที่ John Carroll University ในคลีฟแลนด์ รัฐโอไฮโอ ได้ให้การศึกษาด้านศิลปศาสตร์ของเยสุอิตแก่นักศึกษา ประสบการณ์ของ John Carroll มีรากฐานมาจากประเพณีการเรียนรู้ ความเป็นผู้นำ และการบริการของเยสุอิต การศึกษาของเยสุอิตผลักดันให้นักเรียนไม่เพียงแค่ถามคำถามเท่านั้น แต่ยังค้นหาแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับความยุติธรรมและความยุติธรรมในระดับโลกอีกด้วย ซึ่งรวมถึงประเด็นด้านจริยธรรมทางธุรกิจ การว่างงาน ความยากจน และการกดขี่

ปีแรกที่ JCU มีโครงสร้างเป็นหัวข้อทั่วไป ซึ่งมีศูนย์กลางอยู่ที่ค่านิยมหลักของมหาวิทยาลัย ตัวอย่างเช่น ชั้นเรียนน้องใหม่เมื่อเร็วๆ นี้เน้นหัวข้อเรื่องความยุติธรรมทางสังคม ครูนำนักเรียนในการอภิปรายข้อโต้แย้งที่เป็นข้อโต้แย้ง เช่น เทคโนโลยีสามารถมีส่วนทำให้เกิดความเสมอภาคทางสังคม การศึกษา การเมือง และเศรษฐกิจได้หรือไม่ หรือยังคงรักษาการครอบงำของกลุ่มอภิสิทธิ์ในอดีตต่อไปหรือไม่?

John Carroll University และมหาวิทยาลัยศิลปศาสตร์อื่น ๆ มุ่งมั่นที่จะมอบทุนการศึกษาและการเติบโตส่วนบุคคลของนักศึกษา ด้วยการศึกษาศิลปศาสตร์ นักศึกษามีส่วนร่วมในประเด็นเหล่านี้โดยการเรียนรู้ผ่านการวิจัย การไตร่ตรอง และประสบการณ์ ทั้งในและนอกห้องเรียน