คุณกำลังยืนอยู่หน้าห้องเรียนที่เต็มไปด้วยเพื่อนฝูงรอให้คุณพูด บางทีมือของคุณเริ่มสั่นและเสียงของคุณตามมา บางทีคุณอาจแตะเท้าตัวเองโดยไม่รู้ตัว และเมื่อคุณอ้าปากเพื่อเริ่มต้น สิ่งที่ออกมาก็คือ “เอ่อ…”

หายใจลึก ๆ. มั่นใจได้ว่าคุณไม่ใช่คนเดียว

การนำเสนอที่ดีและทักษะการพูดในที่สาธารณะเป็นจุดเด่นของทักษะภาษาอังกฤษที่มีความมั่นใจ แต่ก็ไม่ได้มาง่ายเสมอไป โชคดีที่ทักษะเหล่านี้เป็นทักษะที่สามารถฝึกฝนได้ด้วยคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญและการฝึกฝนอีกมาก

คุณอาจคิดว่าทักษะการพูดในที่สาธารณะจำเป็นสำหรับสาขาวิชาที่ศึกษา เช่น การสื่อสารหรือการเมืองเท่านั้น อาจทำให้คุณประหลาดใจที่ได้เรียนรู้ว่าคุณจะใช้ทักษะการพูดในที่สาธารณะอย่างสม่ำเสมอตลอดการศึกษาในสหรัฐอเมริกาของคุณ ไม่ว่าคุณจะเรียนอะไร

หลังจากเรียนภาษาอังกฤษที่ University of Illinois at Chicago's Tutorium in Intensive English (TIE) นักศึกษาจำนวนมากย้ายไปเรียนหลักสูตรวิชาการที่ทักษะของพวกเขาเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรในชั้นเรียนในแต่ละวัน คุณลักษณะเฉพาะของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยในอเมริกาคือการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน คุณจะต้องแบ่งปันความคิดเห็นในชั้นเรียน ตอบคำถาม นำเสนอในชั้นเรียน และมีส่วนร่วมในโครงงานกลุ่ม บ่อยครั้ง คุณจะถูกให้คะแนนจากการเข้าร่วม

นักเรียนของ Tutorium ทำงานอย่างขยันขันแข็งเพื่อสร้างความมั่นใจ เรียนรู้เทคนิคการนำเสนอและคำศัพท์ และปรับปรุงการสื่อสารส่วนบุคคล วิชาการ และวิชาชีพผ่านการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน

นักเรียนคนหนึ่งจากเวียดนามอธิบายว่า “ตอนที่ฉันเพิ่งมาที่นี่ ฉันเงียบมากและขี้อายนิดหน่อย วิธีการและกิจกรรมต่างๆ ใน Tutorium in Intensive English ช่วยให้ฉันพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้มาก สิ่งสำคัญที่สุดคือความรู้สึกมั่นใจเมื่อพูดภาษาอังกฤษ”

หลักสูตรกวดวิชาระดับกลางและระดับสูงรวมถึงการพูดในที่สาธารณะในบริบททางวัฒนธรรมอเมริกันที่หลากหลาย สำหรับโครงการหนึ่ง นักศึกษาต่างชาติเลือกหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมอเมริกัน เช่น การอ่าน ดนตรี หรือเทคโนโลยี พวกเขาสัมภาษณ์ผู้คนในพื้นที่ชิคาโกเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ และเตรียมนำเสนอเกี่ยวกับสิ่งที่ค้นพบ

Jenna Rashel ผู้สอนของ Tutorium อธิบายว่าโปรแกรมนี้ออกแบบมาเพื่อเน้นที่เนื้อหาไม่เฉพาะแต่ยังรวมถึงองค์กรด้วย—พัฒนาการแนะนำ เนื้อหาและบทสรุปที่ชัดเจน และการส่งมอบ—การสบตา ภาษากาย ซึ่งทั้งหมดนี้มีความสำคัญต่อความสำเร็จทางวิชาการของนักเรียนในอนาคต

นักเรียนจะได้รับคำติชมเกี่ยวกับการนำเสนอของตนจากครูและเพื่อนฝูง ผู้สอนยังใช้กล้อง Flip Video เพื่อบันทึกนักเรียนที่พูดในสถานการณ์ที่เป็นทางการและกะทันหัน เทคนิคการประเมินนี้อาจดูแปลก แต่วิดีโอเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเห็นกิริยาท่าทางของตนเอง เช่น ตบเท้าหรือพูดว่า "อืม" ข้อมูลนี้และข้อเสนอแนะจากผู้อื่นช่วยให้นักเรียนระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของตนเอง และกำหนดเป้าหมายสำหรับการปรับปรุง

“การนำเสนอนี้มีความสำคัญมากสำหรับฉันในการฝึกฝนการนำเสนอในอนาคต ฉันรู้วิธีเริ่มการนำเสนอและแบ่งเป็นบทนำ เนื้อหา และบทสรุป” นักเรียนคนหนึ่งกล่าวเมื่อเรียนจบหลักสูตร

ในฐานะมืออาชีพในสหรัฐอเมริกา การพูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน มืออาชีพใหม่ต้องเข้าร่วมงานแสดงสินค้าและสัมภาษณ์งาน ในอาชีพการงาน พวกเขาต้องนำเสนอในการประชุมและการประชุม และดำเนินการเจรจา ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ต้องแสดงประวัติผู้ป่วยให้เพื่อนร่วมงานทราบ รวมทั้งต้องสื่อสารกับผู้ป่วยและครอบครัวด้วย ไม่ว่าสถานการณ์จะเป็นอย่างไร การฝึกคำศัพท์ที่ถูกต้อง การออกเสียง และน้ำเสียงที่มั่นใจจะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จมากขึ้นและมีประสบการณ์ที่ดียิ่งขึ้นในสหรัฐอเมริกา

ใน หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับผู้ประกอบอาชีพระหว่างประเทศ: การนำเสนอและการพูด ในที่สาธารณะที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ ชิคาโก นักศึกษาจะได้รับประสบการณ์ในการนำเสนอสามประเภท: ขั้นตอน การบรรยาย และการโน้มน้าวใจ นักเรียนทำงานในการตรวจสอบและควบคุมอัตรา ระดับเสียง น้ำเสียง และการลงทะเบียน เพื่อสื่อสารแนวคิดหลักในรูปแบบที่เหมาะสมขึ้นอยู่กับประเภทของการนำเสนออย่างเป็นทางการ พวกเขายังฝึกการจัดการกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเองโดยกล่าวสุนทรพจน์สั้น ๆ ในหัวข้ออย่างกะทันหัน

นอกเหนือจากชีวิตวิชาการและอาชีพแล้ว ความมั่นใจในการพูดในที่สาธารณะยังช่วยให้คุณสำรวจเมืองและประเทศใหม่ได้อีกด้วย คุณอาจรู้สึกหนักใจในตอนแรก แต่ทักษะการพูดในที่สาธารณะช่วยให้คุณค้นพบลักษณะเฉพาะ วัฒนธรรม และผู้คนในบ้านใหม่ในสหรัฐอเมริกาของคุณ