Автор: Алехандра Салас

Не так давно я был на ориентационном дне моего первого семестра в качестве иностранного студента, делая заметки о том, как воспользоваться всеми ресурсами, доступными для студентов, такими как CareerHub. Фраза, которую я там слышал - которая, кстати, часто приходит в голову, - заключалась в том, чтобы построить профессиональную сеть в колледже. Это очень важное заявление для меня, потому что почти два года спустя я смог получить возможность стажировки, основанную на построении профессиональной сети с персоналом Общинного колледжа Траки Медоуз (TMCC) , моих упорных усилиях по достижению моих академических целей и в целом, опыт и участие, которые я получил во время моего путешествия в колледж.

Поначалу процесс обучения за границей, который включает в себя нечто большее, чем просто культурную адаптацию, может быть сложным из-за различного отношения к новому кругу друзей, новому сообществу и языку. Однако в моем случае я пришел с позитивным настроем и принял решение «Каковы шансы? Сделаем это »менталитет. Этот тип мышления помог мне в течение моего первого семестра в колледже, и когда я почувствовал себя более комфортно с моим расписанием и внеклассными занятиями, я решил найти работу, которая позволит мне сосредоточиться на учебе, но связана с тем, что мне нравится. Тем не менее, прежде чем найти настоящую работу, я взял на себя большую ответственность и стал более вовлеченным в сообщество студентов-архитекторов в TMCC, и внезапно я стал президентом студенческого клуба Американского института архитекторов в Северной Неваде. Этот шаг помог мне укрепить мою профессиональную сеть и открыл двери для новых возможностей и участия в архитектурном сообществе Рино-Невады, посещая ежемесячные встречи с комитетом AIANN. Такая открытость и ответственность заставили меня стремиться к достижению целей, которые я перед собой ставил.

(Слева направо, Алехандра Салас и друзья на уроке композиции)

Сделав первый шаг на пути к своему профессиональному развитию, я подал заявление на должность наставничества для иностранных студентов в моем колледже, так как я чувствовал себя связанным с этой должностью. В конце концов, у меня был плавный переход от студента дневного отделения к работнику, занятому неполный рабочий день, с большим упором на приверженность классу. Во время моей работы в Службе международных студентов в TMCC я в основном изучил коммуникативные навыки и тайм-менеджмент, ключевые факторы в моем профессиональном развитии для дальнейших возможностей трудоустройства. Я говорю это, потому что мой опыт работы в качестве наставника научил меня, как сочетать служебные обязанности с моей студенческой жизнью. Я отношусь к этому серьезно, так как я все еще нахожусь на пути к учебе, но готов практиковать свою карьеру в реальной рабочей ситуации, одновременно получая степень в области архитектуры.

(Побывал на моем первом «Часе кофе» в Венгрии в качестве соведущего)

Поскольку я получил свою первую работу, будучи студентом-заочником, я чувствовал себя готовым сделать еще один шаг в своей карьере и начать подавать заявки на стажировку к середине весеннего семестра. Я помню, как ходил на занятия «Дизайн с климатом» с инструктором Крегом Мебустом, который также участвует в развитии карьеры архитектора в TMCC и поднял тему возможностей трудоустройства. В то утро я почувствовал себя просветленным и воодушевленным воспользоваться шансом и попросил у своего инструктора дополнительную информацию о работе. К счастью, у меня сложились прочные отношения с моим инструктором, так как я участвовал в разработке AIAS и получил хорошие оценки на его классах дизайна; поэтому я смог получить от него рекомендацию и подал заявку на стажировку в архитектурной фирме. Такая возможность укрепила мою уверенность не только в качестве архитектурного дизайнера, но и в моих профессиональных навыках и работе.

Несмотря на то, что я иностранный студент, мое дизайнерское портфолио, креативность и стремление получить реальный опыт помогли мне пройти стажировку, и я безмерно счастлив, что сделал еще один шаг, чтобы стать архитектором, которого я себе представляю. Мой совет всем студентам, которые могут быть связаны с моим опытом или целями, - выстраивайте свою сеть с того дня, как вы поступите в колледж; Каждый человек, с которым вы встречаетесь, может связать вас с бесконечными возможностями, просто выбирайте с умом и всегда прилагайте все усилия, чтобы продолжить гонку под названием жизнь.
классы; поэтому я смог получить от него рекомендацию и подал заявку на стажировку в архитектурной фирме. Такая возможность укрепила мою уверенность не только в качестве архитектурного дизайнера, но и в моих профессиональных навыках и работе.

Несмотря на то, что я иностранный студент, мое дизайнерское портфолио, креативность и стремление получить реальный опыт помогли мне пройти стажировку, и я безмерно счастлив, что сделал еще один шаг, чтобы стать архитектором, которого я себе представляю. Мой совет всем студентам, которые могут быть связаны с моим опытом или целями, - выстраивайте свою сеть с того дня, как вы поступите в колледж; Каждый человек, с которым вы встречаетесь, может связать вас с бесконечными возможностями, просто выбирайте с умом и всегда прилагайте все усилия, чтобы продолжить гонку под названием жизнь.

Алехандра Салас из Лимы, Перу, изучает архитектуру и является международным наставником в муниципальном колледже Траки Медоуз .