Умас Нангавулан изучает теории, применяя их в реальной жизни в Университете Северной Айовы.

Время пролетело быстро, даже не заметив. Мое путешествие в Университете Северной Айовы (UNI) официально длилось год. В течение учебного года я часто задаюсь вопросом: «Стоит ли приходить сюда учиться социальной работе?» Однако, когда я оглядываюсь назад, я думаю, что все более чем достойно.

Мои занятия интересные

Когда мы говорим о занятиях на уровне колледжа, мы часто думаем, что это напряжно, скучно или даже бесполезно. Основная причина в том, что большинство курсов представляют собой тяжелые лекции. Некоторых профессоров может даже не волновать, понимаете ли вы, как использовать концепцию, которую мы изучаем в полевых условиях. Я думал, что весь мой учебный год будет таким. Однако с тех пор, как я поступил на свой первый курс социальной работы в UNI, я понял, что мои преимущества в обучении будут другими.

Практическое обучение

В отличие от того, что я себе представлял раньше, программа социальной работы в UNI дает много практического опыта. Например, мы также много разыгрываем ролевые игры на уроках социальной работы. Через ролевую игру мы можем испытать различные ситуации при работе с клиентами. Мы также можем практиковать наши навыки общения и фасилитации. Наш профессор иногда предлагал некоторые этические сценарии, которые у них были раньше, чтобы мы могли провести тематическое исследование.

Один из предметов, который я провожу в этом семестре, называется «Практика и политика защиты детей». Профессор представил в классе устный отчет о подозрении в жестоком обращении с детьми. Затем мы должны были составить план интервью и расследования. Нам также нужно сделать еще один отчет, основанный на оценках семьи и общей оценке ребенка, которую мы провели во время ролевой игры. Мы также должны были решить, должны ли мы изъять ребенка из семьи и составить план вмешательства для семьи.

В конце занятия профессор рассказывал, как они будут помогать семье и что происходит в реальной жизни. Этот опыт занятий помогает нам узнать, чего нам следует ожидать в мире социальной работы и что мы можем сделать, сталкиваясь с такими ситуациями.

Волонтерство сообщества

Помимо ролевой игры и тематического исследования, волонтерство и проекты социальной справедливости также важны в нашей программе. Например, чтобы пройти курсы, профессор потребовал, чтобы мы обратились в местную организацию и стали их волонтерами. Благодаря волонтерскому опыту мы могли применять навыки социальной работы на микроуровне в полевых условиях. Кроме того, это хороший способ наладить отношения с местными жителями.

По мере того, как мы переходим на следующий уровень практики социальной работы, перед нами встают различные задачи, которые нам необходимо решить. Например, на уроке практики социальной работы на макроуровне нам нужно было выбрать сообщество и проблему для работы. После того, как мы завершим нашу тему, нам нужно будет провести исследование и отстаивать эту проблему. Благодаря этому проекту я смог узнать о местном сообществе иммигрантов и о проблеме здравоохранения.

Это стоит того

Это всего лишь несколько примеров, которые у меня были в течение года. Я был благодарен, что смог изучить эти теории, применяя их в реальной жизни. Поэтому, если вы еще раз спросите меня, стоит ли мое путешествие сюда, я все равно отвечу «да».

Умас Нангавулан из Тайваня учится на младшем курсе социальной работы в Университете Северной Айовы . В настоящее время он работает помощником студента в приемной комиссии, членом GPS в Управлении по международному взаимодействию и членом организации International Student Promoters.