Интервью:

Шарль Фотре из Бельгии провел лето, не только улучшая свой английский в рамках программы английского языка (ELP) Университета штата Юта, но и знакомясь с природными чудесами и приключениями на свежем воздухе в штате Юта!

Почему вы решили поступить на летнюю программу в США?

Я хотел развивать свои навыки [английского] языка, открывая для себя прекрасную страну.

Как вы выбирали летнюю программу?

Я искал университет, расположенный в США, чтобы улучшить свой английский. Я также хотел открыть для себя центр США. Университет штата Юта привлек мое внимание, потому что он предлагал красивую структуру и интересные программы. Что касается самой программы, то в программе «Исследуй Юту» были все функции, которые я искал. Это краткосрочная программа, которая позволяет студентам открыть для себя Юту и выучить английский язык. Международный аспект программы также является преимуществом.

Что вам больше всего понравилось в учебе здесь?

У меня была возможность хорошо выучить некоторые правила [английского] языка во время занятий. Потом мне пришлось все время говорить по-английски с друзьями, которых я завела в классе.

Мы много вместе занимались, и это было очень весело. Мы открыли для себя город, поиграли в футбол и другие виды спорта, вместе поели и отправились в национальный парк Арки. Таким образом, я действительно наслаждался своим временем в Университете Юты, во время занятий, а также с моими одноклассниками во второй половине дня и в выходные дни.

Чего тебе больше всего не хватало дома?

Я, конечно, иногда скучал по своим друзьям и семье. Но большую часть времени у меня было слишком много дел и мыслей об этом.

Что вас больше всего удивило в жизни и образовании в США?

Жизнь в США ничем не отличается от жизни в Бельгии. Люди, может быть, просто более уверенные в себе и открытые, но я думаю, что это особенность Юты.

Как вы справлялись с: ... языковыми различиями?

У меня был средний уровень владения английским языком, поэтому общаться с англоговорящими было несложно. Более того, люди действительно понимали. Они приложили усилия, чтобы понять, что пытались сказать иностранные студенты.

... Адаптация к другой системе образования?

Система образования не такая, как в Бельгии, но не слишком отличается. Таким образом, было легко адаптироваться к нему.

Насколько улучшился ваш английский?

Я твердо верю, что мои знания английского языка, а также человеческие навыки улучшились во время этой летней программы. Основные улучшения, которые я сделал, безусловно, связаны с моими разговорными навыками. Мое произношение лучше; Я обрел некоторую уверенность.

Какова была ваша деятельность?

Во время программы мы с одноклассниками ходили на бейсбол и американский футбол. Такая атмосфера! Это было действительно потрясающе. Мы ходили пешком в горы, играли в боулинг, ходили в бассейн, катались на байдарках и плавали в Большом Соленом озере во время экскурсии на остров Антилопы. Таким образом, мы получили массу удовольствия и накопили незабываемые воспоминания.

Мы также пошли на более культурные экскурсии. Среди многих вещей, которые мы сделали, мы посетили Музей естественной истории, Солт-Лейк-Сити, Зоопарк Юты Хогл и Национальный памятник Арки.

Все, что я могу сказать, это то, что у меня не было времени скучать! Я также воспользовался арендой автомобиля и посетил Долину монументов, Канаб, озеро Пауэлл, Гранд-Каньон и Брайс-Каньон.

Насколько легко или сложно заводить друзей?

Я ожидал, что заводить друзей оказалось легче. В первый день мы организовали мероприятие, чтобы познакомиться друг с другом. А потом мы устраивали мероприятия каждый день, чтобы проводить время вместе после уроков. Удивительно, что я до сих пор получаю новости от людей, которых встретил в Юте!

Насколько соответствовала ваша летняя программа в США вашим личным целям и потребностям вашей страны?

Я хотел бы учиться по специальности в университете в Лондоне. Поэтому требуется свободное владение английским языком. Таким образом, весь опыт, который я приобрел в этой области, ценен.

В долгосрочной перспективе это также будет полезно для международной карьеры, на которую я рассчитываю.