Почему вы решили учиться в США?

Я решил учиться в США, чтобы улучшить свой английский, зная, что владение этим языком сейчас необходимо в мире, который становится все более и более взаимосвязанным. Я тоже ходил сюда, так как по окончании средней школы я действительно не мог решить, что я хочу изучать.

Почему вы выбрали общественный колледж Эдмондса?

Я выбрал Edmonds Community College, потому что я работал с французской организацией ISPA, которая предлагает различные направления в США, и Сиэтл был одним из них. Я выбрал именно этот колледж среди других, потому что знаю других французов, которые учились в нем и были очень довольны своим опытом. Штат Вашингтон также казался мне привлекательным из-за его действительно естественной и экологической среды, что является действительно важной характеристикой для меня, поскольку я могу быть заинтересован в изучении экологии.

Что ты любишь больше всего?

Что мне больше всего нравится, так это отношения между учениками и учителями. На самом деле, я считаю их взаимодействие довольно дружественным и неформальным по сравнению с Францией, что создает приятную учебную среду, менее стрессовую.

Чего вам больше всего не хватает?

Я считаю, что больше всего мне не хватает, конечно, своей семьи и друзей.

Что было для вас самым большим сюрпризом?

Возможно, самым большим сюрпризом для меня стали отношения между людьми в целом более дружелюбными, общительными, но также менее осуждающими. Образование является более свободным во всех аспектах, так как здесь учащиеся могут выбирать свои классы и поддерживать более тесные отношения со своими учителями.

... ваше самое большое разочарование?

Моим самым большим разочарованием может быть стоимость обучения здесь. До приезда в эту страну я знал, что образование в колледже стоит дорого, но я не ожидал, что все другие расходы, такие как покупка книг, например.

Как вы справились:
... языковые различия?
Сначала мне было трудно говорить больше всего на свете, что со временем становилось все легче и легче, даже если иногда это все еще трудно.

... финансы?

Мои родители оплачивают мою учебу, и у меня нет кредита. Я получил стипендию

этот квартал покрывает лишь очень небольшую часть общей стоимости, но все же помогает и очень ценится.

... приспособиться к другой образовательной системе?

В первые недели мне пришлось нелегко из-за новой образовательной системы. Я действительно не знал, чего ожидать от того, как учителя оценивают работу учеников. Я обнаружил, что это сильно отличалось от французского, поскольку учителя не так разборчивы и стараются больше оценивать понимание концепции в глобальном масштабе, чем детали, больше, чтобы видеть усилия, вложенные в работу, чем фактический результат.

Чем занимаешься?

Я также очень беспокоюсь о правах животных и иногда езжу в Сиэтл на демонстрации веганов. В колледже я являюсь частью клуба под названием «Мосты», в котором студенты, в основном иностранцы, проводят время вместе для дискуссий или игр. Я тоже в беговом клубе.

Насколько легко или сложно было заводить друзей?

Сначала я обнаружил, что в этой стране действительно легко заводить друзей, люди менее критичны, более общительны и открыты. Затем у меня были некоторые сомнения в искренности завязанных мною дружеских отношений, которые я считал слишком поверхностными. Не поймите меня неправильно, я не говорю, что американцы слишком поверхностны (все равно большинство моих друзей - интернациональные), но построить дружбу на иностранном языке сложнее.

Насколько ваше образование в США соответствует вашим личным целям и потребностям вашей страны?

Я хотел бы работать в области экологии, хотя точно не знаю, в какой степени, поскольку это действительно обширная дисциплина. Проблема окружающей среды представляет для меня проблему номер один на этой планете, а английский является самым международным языком, и я полагаю, что для решения глобальной проблемы владение мировым языком является реальным преимуществом.

Что вы посоветуете другим студентам, которые собираются получить образование в США?

Я советую другим студентам из Франции поехать в США, если у них есть возможность, не стесняться говорить на плохом английском, но как можно скорее связаться с другими и, наконец, не оставаться только с другими французскими студентами.